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校園創意禮品店創業計劃書

時間：2022-07-03 12:07:20 創業我要投稿

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校園創意禮品店創業計劃書

隨著商業化的發展，大學校校園也隨之商業化，一些大學生利用課余時間，發揮自己的頭腦風暴，低調創意，制低價不低俗。寫好計劃書，是創業前期的重中之重。今日，小編為你推薦創業計劃書，希望對你有幫助！

校園創意禮品店創業計劃書

一、基本情況

1、企業名：校園創意禮品店

2、行業類型：零售

3、組織形式：班級學生集體主要經營范圍：學校

4、經營地點：大同大學面積：占地大概20平方米選擇該地點的理由：結合學生特點，利用學校這一優勢，鍛煉我們自己的能力，提高自己就業的經驗，為即將走上工作崗位打好堅實的基礎。

二、立項概述校園創意禮品店是基于下面兩個主要的原因開展的：

一是我們的專業和自身的興趣愛好。我們的專業是財務會計，在經營方面比較有優勢，利于理財;同時我們對美術、手工創作等項目比較感興趣。

二是我們的店面特色。我們店的特色是DIY手工禮品項目，本店在保證基本的現成禮品外，還積極發動需要禮品的學生在我們的指導下自己的動手創造禮品，這點比較有吸引力。

三、市場調查商圈范圍：本校在校全體同學競爭情況：學校的小超市，主要賣食品，不存在競爭本店是開設在學校，服務的對象是全體師生�，F在的學生受到更多的是感恩教育，涉獵的知識面也廣，對一些有紀念意義的節日有自己的想法，創意禮品店的設立，一方面可以滿足學生的感恩愿望，也可以發揮自己的動手創作能力，意義也大有不同。同時這間店的設立也可以利用課余時間去豐富學生的精神生活。

四、開業前的市場調查在開禮品店之前我們得訪問一些學生，仔細觀察了消費者購物的情況，并詢問了一些消費者，比如：不同年齡、不同專業、不同時間的消費者，有著不同的購物內容，我們在經營過程中要不斷地揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。

(一)男生消費群的消費行為及心理特征：根據調查男生喜歡買體育雜志，球類等

(二)女生消費群的消費行為及心理特征：女生喜歡十字繡，賀卡，涂繪玩具等

五、禮品店市場調查目的及內容做好市場調查，提升競爭力—— 一次好的市調，可以提升本身的競爭力，掌握自己的發展方向，了解競爭者的動態，做到知已知彼，百戰不殆。我們開的禮品店和其他禮品店不同，我們會根據不同時間進不同的禮品和素材(調查后根據消費者需要)，禮品進來之后根據消費者的意愿，比如：同學生日禮品需要印上祝福語，贈送者姓名等。

六、員工及崗位設置

設立1名收銀員(熟悉電腦相關的操作)，

進貨員2人，

加工員3名，銷售員2人等等。

主要設采購部﹑加工部﹑銷售部﹑宣傳部。

采購部負責進貨，采購原材料;

加工部負責原料加工，對買進的小禮品進行相應的改進，使之符合消費者的意愿，同時也負責教授前來DIY的學生自己完成禮品;

銷售部負責送貨，以及反饋消費者的意見，以提高信譽;

宣傳部負責廣告宣傳，打開銷售渠道，可以通過學校校報，液晶顯示屏渠道宣傳。

七、經濟可行性分析

1、投資估算：店鋪可根據學校鼓勵學生創業向學校申請一間教室，租金200元，貨架及其他設施由簡單課桌代替，入貨800元，雇傭員工為創業小組成員。

2、成本控制(每月) 租金200元，工資100元/人，計800元，成本主要是進貨成本,其次是上交水電費20元。