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            青協公益活動策劃方案

            時間:2022-07-03 10:51:38 職場文書 我要投稿
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            青協公益活動策劃方案

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            一.活動背景

            當前社會處于一個高速發展的狀況,所以知識顯得尤為重要。它不僅豐富自己,還在人際交往交流中發揮著重要的作用。為解決西村希望小學學生家庭貧困易輟學等問題,推進山區教育發展,我們有義務并且必要有向這些山區兒童提供幫助,放飛他們的夢想。

            二.活動人員

            宜春學院醫學院全體同學

            三.活動時間

            2016年--長期

            四.活動地點

            西村的希望小學

            五.活動舉辦方

            宜春學院醫學院團總支

            六.活動承辦方

            宜春學院醫學院青年志愿者協會

            七.幫扶形式和內容為:

            留守兒童、義務教育階段因家庭經濟困難(或其他監護人)確實無力負擔子女(或被監護人)學習生活費用的在校小學生、因貧已輟學的小學生、品學兼優、立志完成學業的非義務教育階段貧困家庭學子。通過“一對一”或“一對多”的形式對貧困學生實施物質和精神上的幫扶。

            八、幫扶方案:

            時間安排:

            此次活動分四個階段進行

            (一)調查摸底階段,對西村希望小學在校學生家庭人員、經濟等狀況進行調查摸底,摸清留守兒童、貧困學生的底數,制定資助詳細方案。

            (二)宣傳動員階段,通過組織和召開動員大會等多種方式,大力宣傳結對幫扶愛心助學活動的目的、意義,動員全體黨員干部行動起來,積極參與結對幫扶愛心助學活動,形成為愛心助學獻愛心的濃厚氛圍。

            (三)組織實施階段,根據留守兒童、貧困學生的具體狀況,確定結對幫扶愛心助學活動資助對象及資助方式。建立結對幫扶名冊。

            (四)總結驗收階段,建立完善受助兒童、學生檔案。對結對幫扶愛心助學活動進行總結。

            九 注意事項

            1.活動宣傳做到位,宣傳活動中的細節,做好志愿者的報名工作

            2.志愿者在幫扶中的形象問題,要與小學生交好相處。

            3.及時抽調人員對幫扶進行考查記錄,并據幫扶效果予以打分。

            4.在活動過程中,一切聽從組織者的安排。

            青協公益活動策劃方案

            一、活動背景

            1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當年開始進行。 殘疾人士是社會大家庭中的一員,應該得到社會的尊重和認可。據統計,萬州目前共有11.3萬殘障人士占全區的6%。借著第二十二個“全國助殘日”的到來,我們希望能通過與殘障人士慢跑的方式,讓人們了解殘障人士的生活現狀,喚起更多人關懷和幫助殘障人士。同時通過這次的公益活動,讓當代高校學生學習殘障人士自強不息的精神,讓這種不斷進取、積極向上的精神。

            二、活動目的

            通過這次活動充分動員萬州各個高校學生、各個社會團體、公共傳媒積極反映殘疾人生活,報道殘疾人事業,利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義,在萬州形成了宣傳報道殘疾人事業的熱點,營造了有利于殘疾人事業可持續發展的輿論氛圍和社會環境。同時通過這次活動,倡導大眾尊重、關愛身邊的殘障人士,共建和諧萬州。

            三、活動主題: 健康萬州 關愛殘障

            四、活動時間:2012年5月12日-2012年5月13日

            五、活動路線

            方案一:學府廣場——三峽學院新區教學樓

            方案二:三峽學院新區教學樓——三峽醫藥高等?茖W院校門口

            六、主辦單位:重慶慧靈萬州站陽光家園托養所

            承辦單位:重慶三峽學院經濟與管理學院

            策劃單位:經濟與管理學院團總支學生會青年志愿者協會

            經濟與管理學院團總支學生會素質拓展中心

            七、前期準備

            1.場地租賃以及道路申請;

            2.舞臺搭建聯系;

            3.聯系其他參與單位以及活動具體工作的分配;

            4.節目的篩選(各個高校及慧靈各出1個節目);

            5.主持人的安排和相關領導及老師的邀請。

            6.校內宣傳:通過校園廣播站等方式做好宣傳,讓更多大學生關注這個特殊群體。

            7.校外宣傳:萬州電視臺、三峽都市報、?⑿蟮

            八、活動流程

            1.8:30—9:00 工作人員、參與者入場

            2.9:00—9:40 開幕式以及節目表演

            3. 9:40—10:30 慈善慢跑

            4. 10:30—11:00 閉幕式、合影留戀

            九、參與活動費用

            15元每人(贈慢跑T恤一件、飲料等)此活動除去成本后,全部收益將用于改善殘障人士的康復訓練。

            十、所需物資經費預算

            十一、注意事項

            1.現場所有工作人員帶好工作證、帶好工作帽;

            2.參加活動人員統一著裝 ;

            3.現場參與人員在活動中遵守活動規程,態度嚴謹,注意形象;

            4.整個活動中要有人負責記者的跟進工作;

            5.活動結束后做好場地清掃工作及活動情況總結;

            6.對參與活動志愿者強調紀律和安全,并安排相應的人員負責活動現場的安保工作。

            青協公益活動策劃方案

            一、活動目的

            為創建一個綠色校園,創建一個文明社區,宣傳節約用水、用電知識,倡導大家樹立“節約光榮,浪費可恥”的文明觀念,讓同學們更加熱情地投入到開展創建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節能環保基礎教育,落實《教育部關于建設節約行校園的通知》。

            二、活動宗旨

            倡導莆院學子實現“每天省一度電”,“每人每天節約一升水”,“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創建綠色校園之節能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展,進一步提高全學校社區成員的節能意識,使節能成為我校每個成員共同的自覺意識,以此達到此次“創建綠色校園之節能從我做起”活動的要求及整體目標。

            三、活動時間:2012年3月5日

            四、活動地點:莆田學院管理學院10幢和11幢宿舍樓社區

            五、活動準備

            1.3月1日:集中管理學院全體青協成員。召開動員大會,交代活動日當天的各項事宜,進行節能知識培訓和相關分工工作。

            2.3月2日聯系管院自律會,討論“在社區內尋找浪費資源的行為”活動。

            3.

            3月2日前準備好“創建綠色校園節能從我做起”的橫幅,并于3月3日將橫幅掛在社區里。

            4.3月5日前準備好節能知識問答題的題目并于活動日當天發給相應青協成員

            5.3月5日前準備好節能知識宣傳單、圖片和節能文字材料。

            6.3月5日前準備好知識問答的小獎品。

            六、

            活動安排

            1.9:00—9:20青協成員在宿舍樓下集合,清點人數,領取材料。

            2.9:20—9:40布置宣傳、圖文展,準備桌椅。

            3.9:40—10:40開展第一次宣傳活動,將節能知識宣傳單發給過來瀏覽和關注的同學,向他們講解節能知識,宣傳節能理念。并倡導同學在橫幅上簽名,讓他們立志樹立“節約光榮,浪費可恥”的文明觀念。(第一隊)

            5.17:00—18:00開展第三次宣傳活動(方式同上);同時進行知識問答活動(第五隊)

            6.清點人數,收隊。

            七、活動注意

            1.每隊由4人組成,共四個小隊。每隊自行分工合作,輪流值班。

            2.活動中,宣傳成員要文明用語,熱情宣傳和介紹。

            3.活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學,回答對一個問題只獎勵一份。

            4.活動結束后,橫幅和展板應在社區保留一周,以便同學瀏覽和學習。

            5.活動結束后,所借的桌椅要及時歸還。

            八、經費預算


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