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小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-03 08:27:52 職場(chǎng) 我要投稿

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以下是小編為大家用心搜集整理的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇一：

為進(jìn)一步深化課程改革，打造高效課堂，強(qiáng)化質(zhì)量興校意識(shí)，提升教師的教育教學(xué)水平。根據(jù)鎮(zhèn)教管組的部署，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在十月份開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。為了扎實(shí)有效地開展本次活動(dòng)，特制定我校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題

構(gòu)建高效課堂，打造荊小名師

二、活動(dòng)方式

青藍(lán)結(jié)對(duì)，同課異構(gòu)，相互攜手，共同提升。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年10月8日——2013年10月31日

四、參加對(duì)象

全體任課教師

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅燦

副組長(zhǎng)：韓高榮李承華

成員：李忠民陳幫進(jìn) 游生偉陳啟遠(yuǎn)

馬培金別體芳李大瓊顧紅華

教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施

六、活動(dòng)內(nèi)容與安排：

1、(10月9日)

召開教育質(zhì)量活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)，部署教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月工作;

2、專題講座(10月10日——10月11日)

組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運(yùn)用為主。

3、開展集體備課(10月14——10月15日)

所有同學(xué)科教師參與集體備課，擬寫教案和導(dǎo)學(xué)案，撰寫聽后感或論文。

4、說課活動(dòng)(10月16日——10月22日)

青藍(lán)教師圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運(yùn)用，分組進(jìn)行說課、探討(必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。);

5、教學(xué)開放周活動(dòng)

時(shí)間：10月23日——10月30日。

要求：青藍(lán)教師主講同年級(jí)同一課型。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實(shí)際問題，主講教師力求運(yùn)用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評(píng)課時(shí)重點(diǎn)評(píng)論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。

6、撰寫教學(xué)論文、召開教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月工作總結(jié)會(huì)。

七、活動(dòng)要求：

1、要求全校教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展好教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。

2、要求全體教師積極、認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng)。

3、處理好課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)與常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、同學(xué)科的教師必須聽課，課程自調(diào);無課教師必須全部認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，

5、所有聽課教師要準(zhǔn)時(shí)到位并做好聽課記錄，聽課者都要參與評(píng)課，評(píng)課時(shí)，聽課教師必須指出至少一條不足，一條優(yōu)點(diǎn)。

7、教導(dǎo)處和值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師參與活動(dòng)實(shí)行聯(lián)合考勤。

8、開放課一律要使用多媒體上課。

9、教案、論文、反思，小結(jié)一律打印

10、活動(dòng)結(jié)束，收集整理各項(xiàng)資料，整理存檔

八、活動(dòng)安排見附表一

附：

一、教研微課題

1、如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、如何運(yùn)用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教。

3、如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。

二、活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備階段。制定方案，印發(fā)說課及上課的評(píng)價(jià)表。

2、實(shí)施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動(dòng)，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的開展具有實(shí)效性。

3、總結(jié)階段。

(1)召開教師大會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)。

(2)教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿、課例研究、聽評(píng)課記錄等，匯編成冊(cè)。

說課：10月17日文科說課，地點(diǎn)平房會(huì)議室。

10月17日理科說課，地點(diǎn)三樓辦公室。

東荊河小學(xué)

2013-9-26

附開放周安排表

時(shí)間	星期	節(jié)次	年級(jí)	學(xué)科	主講	中心發(fā)言人	負(fù)責(zé)人
10月23	三	二	二	數(shù)學(xué)	李大瓊	李承華	李承華
10月23	三	三	二	數(shù)學(xué)	蔡麗華	李承華	李承華
10月24	四	二	五	語文	別體芳	馬培金	韓高榮
10月24	四	三	五	語文	黃佳	馬培金	韓高榮
10月25	五	二	三	英語	顧紅華	陳啟遠(yuǎn)	羅燦
10月25	五	三	三	英語	左伶俐	陳啟遠(yuǎn)	羅燦

注：(第四節(jié)課評(píng)課)

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇二：

一、指導(dǎo)思想

以《屈家?guī)X管理區(qū)2012年義務(wù)教育階段“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知為指導(dǎo)意見，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化，教學(xué)行為的規(guī)范化，教學(xué)常規(guī)的制度化，教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化為目標(biāo)，結(jié)合我校發(fā)展?fàn)顩r，特制定此方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

根據(jù)縣局通知安排，作統(tǒng)一時(shí)間如下：

2012年10月8日——2012年11月8日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”順利開展，成立以賀同志勁松為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：賀勁松

副組長(zhǎng)：孫桂云

成員：何淑平、葛梅英、高燕輝、袁儉蘭、陳海榮、胡蒙

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

1、宣傳學(xué)習(xí)(10.8——10.15)：組織教師學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門有關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量的文件，明確其要求。確定主題，制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案。

10月8日根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)校活動(dòng)方案。

10月9日——10月13日以集中和分散的方式，學(xué)習(xí)《湖北省義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程實(shí)施意見》，市教育局《關(guān)于深入開展課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》、《屈家?guī)X管理區(qū)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》以及《屈家?guī)X管理區(qū)中小學(xué)教學(xué)教研管理規(guī)程》等文件。

10月14日檢查教師學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)。

2、落實(shí)常規(guī)(10.16——10.31)：

⑴開展以“兩看、三聽、四評(píng)、五查”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督查。

兩看：(10月18日——10月19日)一看集體備課是否達(dá)到六備(即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法)六統(tǒng)一(即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo)、統(tǒng)一教學(xué)過程、統(tǒng)一練習(xí)題和課外作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià))。二看教研活動(dòng)，活動(dòng)是否與計(jì)劃一致，記錄是否詳細(xì)，活動(dòng)目的是否鮮明。

三聽：(10月20日——10月21日)聽教師、學(xué)生座談會(huì)，聽以“我最喜歡的課堂”為主題召開的專題學(xué)生會(huì)。

四評(píng)：(10月21日——10月26日)開展全體教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)中評(píng)課堂教學(xué)，評(píng)教案，評(píng)論文，評(píng)教學(xué)效果。

五查：(10月27日)一查教學(xué)計(jì)劃，措施是否可操作，課時(shí)安排是否合理。二查備課筆記，教學(xué)進(jìn)度是否與計(jì)劃一致，教學(xué)方法是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)。三查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學(xué)內(nèi)容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四查教學(xué)反思，是否及時(shí)，對(duì)課堂教學(xué)是否有指導(dǎo)意義。五查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細(xì)，評(píng)價(jià)是否齊全。

⑵建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度和基礎(chǔ)資料。

教導(dǎo)處要及時(shí)搜集和整理各項(xiàng)管理制度和檢查考核資料，認(rèn)真填寫各類報(bào)表及考核表，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)公布，并結(jié)合本部實(shí)際制定相關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)質(zhì)量檢查考核辦法。

3、反思總結(jié)(11.1——11.8)

11月2日整理裝訂活動(dòng)檔案。

11月3日根據(jù)活動(dòng)過程情況評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

11月4日——11月6日整理活動(dòng)資料形成活動(dòng)書面總結(jié)材料。

五、措施及要求

1、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動(dòng)及教學(xué)大比武活動(dòng)。

2、嚴(yán)格考評(píng)，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范自己的教學(xué)行為，積極參與教研活動(dòng)及說課競(jìng)賽活動(dòng)，使自己在活動(dòng)中能提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇三

一、目的

根據(jù)我校內(nèi)涵式發(fā)展的要求，落實(shí)“以人為本”的教育理念，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。經(jīng)4月8日校行政會(huì)研究決定，本學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)即將開始，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：

二、時(shí)間

4月中旬—5月中旬。

三、內(nèi)容

第一版塊：開展“三筆一話”技能競(jìng)賽活動(dòng)(4月中旬)

1.對(duì)象：全體在崗教師(35周歲以下教師必須參賽);

2.時(shí)間：4月17日下午(周三)比賽;

3.要求：請(qǐng)各教研組于4月12日前將選拔參加“普通話”比賽的選手名單(無任何條件限制、選拔方案各組自定)及統(tǒng)計(jì)參加“三筆字”比賽的名單一并上報(bào)教導(dǎo)處。“普通話”比賽上報(bào)名額為：語文組10人、數(shù)學(xué)組5人、英語組3人、藝體組3人、行政組2人，“三筆字”比賽上報(bào)名額不限;

4.說明：①因此次比賽的年齡結(jié)構(gòu)和選手產(chǎn)生的方式均發(fā)生變化，不宜設(shè)四項(xiàng)全能獎(jiǎng)，故只設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)(設(shè)獎(jiǎng)面暫定為各項(xiàng)參賽總數(shù)的60℅);②“三筆字”比賽選手必須三項(xiàng)整體參賽，拒絕單項(xiàng)參賽。③“三筆字”比賽紙、墨學(xué)校準(zhǔn)備，其它自備。

第二版塊：“期中檢測(cè)”活動(dòng)(4月下旬)

1.制卷：4月16日 —4月23日組織教師命題制卷。

2.考試：4月24日上午考1-6年級(jí)語文，4月25日上午考1-6年級(jí)數(shù)學(xué)和6年級(jí)英語。

3.閱卷：4月24日下午閱語文試卷，4月25日下午閱數(shù)學(xué)和英語試卷。

(監(jiān)考、閱卷安排由教導(dǎo)處另行通知，六年級(jí)分考場(chǎng)考試)

第三版塊：教學(xué)“常規(guī)檢查”活動(dòng)(4月下旬至5月上旬)

1. 4月下旬中層以上干部隨機(jī)推門聽課，要求當(dāng)堂主動(dòng)出示教學(xué)設(shè)計(jì)。

2. 各教研組4月28日前必須拿出修訂的教學(xué)設(shè)計(jì)新范式，上報(bào)教導(dǎo)處備案。

3. 5月上旬各教研組檢查教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改情況，教導(dǎo)處檢查課堂常規(guī)等情況。

第四版塊：組織參加區(qū)市有關(guān)教學(xué)活動(dòng)(4月中旬—5月中旬)

1.組織語、數(shù)教師參加區(qū)“未來名師”工程培養(yǎng)對(duì)象課堂研討活動(dòng)。

2.組織教師參加區(qū)教育局開展的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。