測量技術(shù)與儀器
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測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向
測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向1：儀器科學與技術(shù)
儀器科學與技術(shù)考研專業(yè)是一個光、機、電、計算機一體化的寬口徑專業(yè)。具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間。畢業(yè)后就業(yè)選擇余地大。就業(yè)前景很好。
每年也有30%以上進入國內(nèi)外研究生隊伍繼續(xù)深造外，大部分被電子信息、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等部門的三資企業(yè)、公司和研究部門所錄用。
儀器科學與技術(shù)專業(yè)考研研究方向：
01、光機電一體化技術(shù)研究
02、近代光學與光電檢測技術(shù)及儀器研究
03、光電信息傳感與處理技術(shù)
04、精密測試與計量
儀器科學與技術(shù)專業(yè)考研推薦院校：清華大學、北京工業(yè)大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、中國地質(zhì)大學(北京)、北京航空精密機械研究所、北京長城計量測試技術(shù)研究所、中國航天科工集團第二研究院、中國空間技術(shù)研究院(航天五院)、中國計量科學研究院、天津大學、河北大學、河北工業(yè)大學、燕山大學、長春理工大學、東北電力大學、長春工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱理工大學、哈爾濱工程大學。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向2：測試計量技術(shù)及儀器
1、研究方向：
01 現(xiàn)代傳感技術(shù)與智能化儀器;
02 狀態(tài)監(jiān)測與虛擬儀器;
03 精密測試與質(zhì)量工程;
04 測試技術(shù)與智能化儀器;
05 精密儀器設計;
06 傳感與測試技術(shù)。
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事測試理論與測試技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)及系統(tǒng)、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)、信號分析與處理、動態(tài)測試、監(jiān)控與故障診斷技術(shù)、機器視覺技術(shù)、計算機輔助測控技術(shù)等方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
3、專業(yè)特色
測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)是一門涉及數(shù)學、物理學、精密機械、傳感器技術(shù)、計算機自動控制技術(shù)、信息及通訊技術(shù)等學科交叉的新興學科。它是有機融合而形成的綜合性學科。本學科與精密儀器與機械、機械電子工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、計算機應用技術(shù)、光學工程等諸多學科相互聯(lián)系、相互滲透、相互推動而發(fā)展。
4、推薦院校
測試計量技術(shù)及儀器碩士全國招生較強的單位有:天津大學、清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、浙江大學、北京航空航天大學、電子科技大學、西安交通大學、中北大學、西安電子科技大學、華中科技大學、吉林大學、北京理工大學、合肥工業(yè)大學、東南大學、南京航空航天大學、長春理工大學等。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向3：儀器儀表工程
儀器儀表是人類獲取信息、認識自然、改造自然的重要工具。廣泛涉及到國民經(jīng)濟、科學研究和與人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)相關(guān)的各個方面，是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設備與技術(shù)的綜合性工程領(lǐng)域，為人類社會提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障。
當今世界已進入信息時代，信息技術(shù)成為推動科學技術(shù)和國民經(jīng)濟高速發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。儀器儀表在學科分類上屬于"信息獲取"技術(shù)的范疇，它與信息傳輸技術(shù)和信息處理技術(shù)共同構(gòu)成當代信息科學技術(shù)的三大組成部分。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向4：控制工程
控制工程是應用控制理論及技術(shù)，滿足和實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及其他社會經(jīng)濟等領(lǐng)域日益增長的自動化、智能化需求的重要的工程領(lǐng)域。在工程和科學技術(shù)發(fā)展過程中起著非常重要的作用。
控制工程是以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎，以工程應用為主要目的的工程領(lǐng)域。其應用已遍及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、環(huán)境、軍事、生物、醫(yī)學、經(jīng)濟、金融和社會各個領(lǐng)域。與機械工程、計算機技術(shù)、儀器儀表工程、電氣工程、電子與信息工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。
根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為：控制工程設備及系統(tǒng)的設計與開發(fā)，控制工程設備及系統(tǒng)的生產(chǎn)與制造，控制工程設備的管理、使用、保養(yǎng)和維護、經(jīng)濟、金融社會系統(tǒng)的分析、決策及管理等。
【測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹】
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學技術(shù)的源頭，是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術(shù)多學科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，使它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)特點
測控技術(shù)與儀器專業(yè)以光、機、電、計算機一體化為特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術(shù)及經(jīng)營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設計、制造、開發(fā)和應用等工作，轉(zhuǎn)行比較容易。
知識領(lǐng)域
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;
3. 掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和實驗研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設計、開發(fā)能力;
4. 具有較強的外語應用能力;
5. 具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
就業(yè)方向
主要就業(yè)方向包括以下三個方向：
智能儀器儀表方向
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向于電子的方向，最好要學好C語言，匯編語言，單片機，labview等并有相關(guān)的實踐開發(fā)經(jīng)驗 。剛開始工資不會太高，一般就5500到6000(單位不同工資會相差很多)。研究生畢業(yè)在不同的地方哪的錢也不一樣。在北京應該有6500左右，這是開始，工作一段以后就看你的實力了。
測試計量技術(shù)與儀器方向
這個方向主要是從事計量，測試檢測，品質(zhì)檢驗等的工作，這個方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。
計算機測控技術(shù)方向
這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向于計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是計算機測控技術(shù)方向比較偏向于計算機操作平臺的運用。現(xiàn)在的計算機人才是緊缺的，學好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在6000左右。
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