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做學習的主人主題班會
做學習的主人主題班會
活動時間：周一班會課
活動背景：12月月考后。
活動目的：(1)幫助同學們明確如何高效學習，做學習的主人，對前一階段的學習做出總結，查漏補缺，明確下一階段的目標。
(2)使同學們充分認識到主動學習的重要性。
活動形式：演講暢談式
活動準備：
(一)前一階段成績優秀的同學準備介紹學習經驗。
(二)分組分內容準備演講及討論材料：
1.全班分4組，準備發言內容，提出我們在前階段的學習方法等方面的不足之處。
2.每組同學準備一些名人如何學習的故事。
3.每組同學收集關于學習的名人名言以供交流。
4.每位總結自己學習的感受。
活動過程：
1. 導入：
開場白：人的一生都在學習，學無止境是我們的體驗，學有所成是我們的目標，那么如何更好的學習呢?答案是——做學習的主人。
2. 部分同學談學習經驗(主要從聽課方法、復習方法、考試方法等方面)
主持人：前面的同學推薦了很有效的學習方法，對于學習，我們應該發揮主觀能動性，培養濃厚的興趣，了解記憶中動機的作用，了解對學習材料組織的“組塊”作用，了解復習中的科學。下面請同學們介紹名人學習的故事，讓我們了解他們是如何做學習的主人的。
3. 同學們講述名人學習的故事。(鑿壁借光的匡衡，懸梁刺股的孫敬，囊螢映雪的車胤和孫康，亞洲首富李嘉誠，永不言棄的海倫·凱勒等)
主持人：向他們看齊，做學習的主人;向他們學習，面對再大的困難也不放棄，不逃避學習，而卻仍有一些學生因為學習壓力而出現自殘的現象。我們應當調整學習的心態，充分激發自己的潛能，對自己說：你能行。
4. 同學們交流自己收集的名言，并結合自己的學習感受，總結一些學習規律，并制定下一階段的目標及計劃。(書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的靈感等)
主持人：其實學習是一件有趣的事，當你深入其中時，你會發現知識的海洋無比浩瀚，人類進步的道路上處處充滿了智慧的奇葩。所以，學習不是難事，去做學習的主人，你會看到更美的巔峰。
5. 班長對本次活動總結。
6. 班主任寄語。
7. 尾聲：
主持人：今天，讓我們——中國未來的希望，在這里面對祖國，莊嚴的宣誓：學會學習，做學習的主人，做新時代的主人。
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