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            小學語文備課組工作計劃

            時間:2022-07-03 00:22:02 工作計劃范文 我要投稿

            2018年小學語文備課組工作計劃范文

              2018年小學語文備課組工作計劃范文一

              為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,并在新的學期取得更大成績,為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,根據教育部對語文教學有關文件,再結合我語文組工作實際,特制定本計劃:

            2018年小學語文備課組工作計劃范文

              一、指導思想

              本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級備課組為依托,充分發揮教研組,研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究,重點探討作文教學模式與方法,培養學生寫作的能力。

              二、工作目標

              1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

              2、創低年級特色課堂教學,1-2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續抓好新課堂,搞高閱讀量,一學期閱讀達20000字,每日一記,每周累計寫作1000字。

              3、 按時高質量的完成學校規定的'各種常規工作。

              4、創建“優秀教研組”,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,積極參加各種活動,爭取好成績,爭當優秀教研組。

              (1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。。

              (2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

              (3)、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

              (4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

              (5)每人每周聽課不少于3節,同時做好聽課記錄及聽后反思

              (6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動

              (7)、抓好學生的書寫工整。

              4、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

              近幾年,我校青年教師進步迅速,通過上學期的青年教師優質課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發揮這些教師的引領與輻射作用。

              (1)把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。

              (2)及時把優秀教學設計,典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。

              5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。完成學校發布給外網的作文任務。

              6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。

              三、作業檢查要求。

              1、三四五年級檢查:

              1)、語文練習冊(全批全改)

              2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

              3)每周一篇周記或者學生日記。(有老師檢查記錄)

              2、一二、年級檢查:

              1)、語文練習冊(全批全改)

              2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

              3)、生字抄寫。(全批全改)

              3、年級檢查:

              1)、語文練習冊(全批全改)

              2)、生字抄寫以及造句本。(全批全改)

              五、各月活動安排:

              三月

              1、集體備課。

              2、研討課安排

              3、家長進課堂,共上一節課。

              四月

              1、繼續開展優質課展示活動。

              2、語文活動。

              (1)、一、二年級寫字比賽。

              (2)、三、四、五年級鋼筆字比賽。

              3、教學常規檢查

              五月

              1、一二年級寫話,三四五年級作文比賽。

              2、檢查學生作業。

              3、進行期中考試。

              4、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標

              六月

              1、檢查學生作業本和教師教案。

              2、各年級制訂期末復習計劃。

              3、組織1--5年級期末測試。

              4、教研組工作總結。

              5、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。

              6、復習課展示。進行全面復習。

              7、期末復習考試。

              2018年小學語文備課組工作計劃范文二

              本學期我校語文教研組的工作將圍繞中心校語文教研組工作計劃,進一步深化小學語文課堂教學改革,切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。堅持以人為本,培養創造型人才,努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路,使備課組的語文教學和教研工作更上一層樓。

              工作目標:

              1、認真學習教育理論,樹立現代教育理念。

              2、抓好課題研究,提高課題研究的質量。

              3、組織開展好語文課外興趣活動。

              工作要點:

              1.加強學習課改的精神,樹立起現代教育的理念。

              (1)充分利用學校已有的圖書資料和現代網絡資源,組織本組教師學習課改等現代教育理念,使教師進一步端正教育思想,轉變教育觀念,促進課題研究和教育、教學的發展。

              (2)通過理論學習和教育實踐,反思教育、教學和教研中存在的不足,及時彌補和改進,把各項工作做得更好。

              2.加強教學常規的管理檢查。

              (1)認真做好備課、聽課、上課、作業批改等常規檢查。

              (2)強調備課中撰寫好教后感,認認真真地備好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課。本學期要求組內每位教師聽校內課達15節。

              (3)堅持抓好學困生工作,做好對個別學生的拓補工作,努力提高整體合格率。

              (4)教學過程中把握好教學質量關,通過備課、上課、作業、輔導、考核,做好質量分析和監控。

              (5)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。

              3.抓好備課組的建設,充分發揮備課組的整體功能。

              (1)備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法,加強教法、學法和專題的'研究,提高教師的業務素質。

              a.備課組按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內容、定中心發言人),及時做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細)。

              b.備課組要加強學習,及時了解教改信息,使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新,為教學研究提供科學依據。

              c.加強實踐,組織教師人人上好專題研究課(本學期本備課組由周曉梅上一節教學研究課)。

              d.備課組活動要輕形式,重實效,活動內容多樣,就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創新等方面展開,提高活動的質量

              e.鼓勵教師在“教學有法,教無定法”的原則下,積極改進教學方法和形式,充分利用現代教學技術,采用啟發式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。

              f.突出學生的主體地位,把學習的主動權真正還給學生。重視知識形成過程的教學,重視知識和生活實際的聯系,注重培養學生的創新精神和主動探索精神。

              g.積極實施分層次教學,提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業。要圍繞課堂教學開展教法、學法和考法的研究,促進教學質量的限時提高。

              (2)搞好集體備課的過程管理,提高教學、教研質量。組織備課組的教師認真分析教材,然后分頭修改教案,直至將它轉化為自己的認識。

              (3)教學過程中要把好教學質量關,通過備課、上課、作業、輔導、考核,做好質量分析和監控。

              (4)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。

              5.組織開展好豐富多彩的語文興趣活動。

              要努力為學生創造課外閱讀的條件,加強對學生進行課外閱讀的指導和幫助,為學生提供施展語文才能的各種機會,以激發學生學好語文的興趣。特別地要配合教研組和大隊部和圖書館共同開展好詩歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語文實踐活動,以增強學生的閱讀、積累和運用的興趣。

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