文物鑒定與修復專業好就業嗎

文物鑒定與修復專業好就業嗎

一、 專業培養目標

秉承“尊重原貌，誠實守信”的專業價值理念，培養具有較好的藝術修養、良好的文物基礎知識，掌握紙質、陶瓷和青銅器等文物修復保護、鑒賞和復制的傳統方法與現代科學的新技術、新方法，能夠從事文物修復、鑒賞和復制等工作的高素質技能型人才。

二、 專業課程體系

依據文物鑒定與修復專業人才培養目標，文獻修復師、書畫裝裱工、藝術品鑒定師等國家與行業職業標準，文物相關行業工作崗位任務和崗位技能要求，開發了與文物鑒定與修復崗位相適應的課程體系。根據文物修復與保護崗位的任職要求，開發出書畫裝裱技術、書畫修復技術、古籍裝幀與修復技術、檔案管理與保護技術、陶瓷修復技術和青銅器修復技術等項目化課程。根據文物鑒定崗位的任職要求，開發出陶瓷鑒定、玉器鑒定、書畫鑒定和青銅器鑒定等專業課程。根據文物復制崗位的任職要求，開發出文獻仿真技術、仿古陶瓷制作、青銅器復制技術等項目化課程。新的課程體系還調整了課程的排序，加強了核心技能的訓練，能夠較好地適應“半工半讀”的需要。

三、 專業特色/成果

本專業擁有一批在文博系統享有較高聲譽的文物鑒定專家和文物修復保護專家，為培養文物鑒定、修復、保護領域內的高技能人才提供了可靠的保障。在第三學年，學生較全面了解文物修復的方向后，依據合作企業的用人需求，根據學生的興趣、能力基礎和發展潛力，采用個人報名、大師選擇的方式，錄用學徒生，結合文博藝術品公司承接的業務，通過“師傅帶徒弟”的方式，進行專項修復技能訓練，使學生畢業時能夠直接上崗從事文物修復復制等工作。本專業《古籍裝幀與修復技術》、《書畫裝裱技術》、《陶瓷器鑒定》、《仿古陶瓷制作》等課程為上海市精品課程。文物鑒定與修復教學團隊為上海市高等學校市級教學團隊。

修復成果對比

四、就業崗位與資格/等級證書

(一)就業面向

本專業學生的就業，主要面向藝術品收藏機構、藝術品經營部門，如：博物館、圖書館、檔案館、藝術館、拍賣公司、藝術品公司等，從事藝術品的保護、修復、鑒定及藝術品的復制、制作等工作，也可憑一己之長實現自主創業。

(二)就業崗位

(1)初始崗位：基層修復師、文物保管員、文物資料管理員、藝術品拍賣業務員、文物復制師等職業。

(2)發展崗位：修復主管、文物保管部主任、拍賣業務主管、文博助理研究員等職務。

(三)資格/等級證書

學生學習期間，至少應取得一種職業資格證書，即國家文獻修復師(中級)或書畫裝裱工(中級)、寶玉石檢驗員(中級)證書。

畢業生職業資格證書獲取率達到90%;近三年，文物鑒定與修復專業畢業生的就業率均達到100%，用人單位對畢業生的滿意率超過94%。

證書及就業情況

五、實習實訓基地建設

(1)校內實訓基地

在上海市總工會的親切關懷和上海市教委的大力協助下，建立了具有國內先進水平，集教學、實訓、技能鑒定與社會培訓等多功能為一體的上海市公共實訓基地藝術品保護技術實訓中心和藝術品鑒定中心。

上海市公共實訓基地藝術品保護技術實訓中心和藝術品鑒定中心

(2)校外實訓基地

與上海市檔案館、上海金山博物館、上海拍賣行有限責任公司、上海靖源文化傳播有限公司、上海弛瀚拍賣有限公司、上海中福古玩城、上海多寶古玩城、上海云洲古玩城等多家單位建立深度校企合作關系，確保了學生的頂崗實習。頂崗實習實行校內教師與行業專家雙導師制，加強學校教師與企業一線專家共同參與實踐教學管理等方面的合作。

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