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新聞采編與制作專業(yè) 就業(yè)方向與前景
新聞采編與制作專業(yè) 就業(yè)方向與前景
高考填報(bào)志愿時(shí)新聞采編與制作專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下新聞采編與制作專業(yè)介紹，包含新聞采編與制作專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，希望對大家有所幫助。
說明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。
隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴(yán)重，尤其是新聞采編與制作專業(yè)。
1、新聞采編與制作專業(yè)主要課程
新聞學(xué)概論、廣播電視概論、中外新聞史、傳播學(xué)、新聞評論學(xué)、寫作學(xué)、新聞采訪與寫作、新聞編輯、廣播電視基礎(chǔ)、廣播電視主持、媒體管理與經(jīng)營、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)等。
2、新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標(biāo)
播音員、主持人方向。培養(yǎng)具有廣播電視播音與主持方面的專業(yè)理論知識和技能，且具有播音與主持專業(yè)文化修養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力，并掌握現(xiàn)代廣播電視高科技傳媒手段和計(jì)算機(jī)操作技能，集“采、編、播”為一體的高級專門人才;②媒體記者、編輯方向。培養(yǎng)具有廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采編與制作方面的專業(yè)知識與專業(yè)技能，并能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的富有創(chuàng)新精神的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)技能
新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等能力。
3、新聞采編與制作專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
可在廣播電臺、電視臺、報(bào)社、雜志、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事新聞播音、主持、采訪、編輯、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關(guān)、現(xiàn)代文秘等工作。尤其是既懂新聞理論又懂網(wǎng)絡(luò)操作的技能型新聞人才，更具有廣泛的市場前景。
延伸閱讀：
新聞采編與制作在如報(bào)社、電視臺、電臺等新聞部門嚴(yán)重缺少既懂新聞、又具備較強(qiáng)文字處理能力的新聞采編人才。根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)這些單位擁有上述專業(yè)知識的人員很少，新聞采編人員奇缺。我們時(shí)常在電視上看到招聘記者、編輯、播音員的廣告，可見各地新聞機(jī)構(gòu)對新聞采編與制作專業(yè)人才的急需。新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)具有電視新聞采編與制作必需的文化知識與專業(yè)技能，能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，要求學(xué)生掌握新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等能力。
新聞采編與制作專業(yè)就業(yè)方向
新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)生通過三年學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠勝任各類媒體采編、節(jié)目制作、媒體管理等工作，也可以勝任企事業(yè)單位對外宣傳、網(wǎng)站管理等工作。該專業(yè)就業(yè)前景廣泛，尤其是既懂新聞和經(jīng)濟(jì)理論、又懂網(wǎng)絡(luò)操作的技能型新聞人才具有較大社會(huì)需求。
新聞采編與制作專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國新聞事業(yè)的不斷繁榮，社會(huì)需要促使我院組建新聞采編與制作專業(yè)。目前社會(huì)對新聞人才的需求量特別大，而一般的本科院校新聞專業(yè)培養(yǎng)的新聞人才已不能滿足各層次的崗位需求，于是，我國開設(shè)了新聞采編與制作專業(yè)。例如新聞傳播產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，形成社會(huì)對新聞傳播人才的大量需求，廣告策劃和企業(yè)文化建設(shè)越來越受重視，新聞及傳播方式被廣泛適用、形成社會(huì)對新聞傳播人才的大量需求;社會(huì)上急需新聞傳媒方面實(shí)用型、技能型人才。
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