教育局掛職鍛煉工作總結(jié)

2016教育局掛職鍛煉工作總結(jié)

教育局掛職鍛煉工作總結(jié)

XXXX年初，我被局黨組從學(xué)校組織到市教育局進(jìn)行掛職鍛煉，現(xiàn)在，已經(jīng)過去一年了。我作為一名普普通通的學(xué)校員工，十分珍惜并重視這次難得的掛職鍛煉機會，在這將近一年的掛職工作中，我開始逐步了解了掛職工作的內(nèi)容，并逐漸融入到自己的工作崗位中。這個工作不僅開闊了我視野，也提高了我的個人素質(zhì)。現(xiàn)將我主要的工作情況匯報如下：

關(guān)于主要的工作內(nèi)容

我進(jìn)入教育局這一年來，協(xié)同了教育局科長組織學(xué)校校長競聘工作并且寫出考察材料，作為科長的助手，協(xié)助科長進(jìn)行各項職工工資的增減和審核工作。同時，我還負(fù)責(zé)辦理學(xué)校教師的退休工作和返崗工作審批。在這個工作中，我很感謝組織對我的信任。另外，作為一名掛職的干部，我有幸為我們的掛職干部們組織各項的培訓(xùn)活動并制定相關(guān)的培訓(xùn)方案。雖然我的工作并沒有做得十全十美，但在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，還是完滿完成了各項工作。

幾點體會和想法

一是教育局里各方面領(lǐng)導(dǎo)在政治上、思想上、工作上、生活上對我的無微不至的關(guān)心，使我感受到了黨組織的溫暖，堅定了我做好掛職干部工作的信心和決心。

到教育局后局領(lǐng)導(dǎo)對我的思想、工作、生活等各個方面都給予了很多的關(guān)照。最開始，局領(lǐng)導(dǎo)為了讓我很快的進(jìn)入工作角色中，特意給了我一段時間了解局里的情況，使我對教育局里的各個部門和工作內(nèi)容有一個全面接觸的機會和一個總體的了解。同時，局領(lǐng)導(dǎo)還征求我的意見，針對我的個人情況，結(jié)合教育局的現(xiàn)狀，把我分派到教育局科長的工作中，讓我協(xié)助周科長進(jìn)行各項工作。黨組織部還組織我們這些掛職干部交流掛職的情況，詢問我們的建議，讓我們掛職干部感受到了組織上的愛護(hù)以及各級領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)心和支持，讓我們掛職干部在心懷感激的同時，也暗暗的下定決心，決心要在掛職期間全力以赴，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期許，認(rèn)真務(wù)實的做好自己的本職工作，以腳踏實地的工作態(tài)度和貨真價實的的工作業(yè)績來回報各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。

二是面對新的形勢新的環(huán)境，我充分感覺到自己能力的不足，我知道自己必須加強學(xué)習(xí)，努力實踐，并虛心接受組織的培養(yǎng)和實踐的鍛煉。

我原來是在學(xué)校工作。到了教育局后，有很多的工作我并不熟悉，也不知道改如何開展自己的工作，因此局領(lǐng)導(dǎo)特意安排我負(fù)責(zé)學(xué)校里教師的退休和返崗工作的審批，這樣讓我能更快的展開工作同時也鍛煉了自己。同時，還讓我負(fù)責(zé)我們掛職干部的培訓(xùn)活動，這讓我深刻感到黨組織對我的信任。在這個工作中我要系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)到了很多的知識，不僅個人整體素質(zhì)提高，也提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。

三是要切實履行工作職責(zé)，務(wù)實工作，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來回報教育局領(lǐng)導(dǎo)

通過這一年的的實踐和觀察，我感到我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)班子是一積極向上的班子，是一個有強大的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。我作為一名掛職干部，深刻的決定自己應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，發(fā)揮好自身的優(yōu)勢，成為這個集體中稱職的一員;同時還要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，少說大話，多做實事，不辜負(fù)黨組織對我的培養(yǎng)。

這一年來，我在教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位掛職同事的熱情指導(dǎo)和幫助下，讓我對自己的工作有了全新而切實的了解，相信在今后的工作中我一定會得到更大的收獲，取得更好的進(jìn)步。

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