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學校德育工作計劃

時間：2022-07-01 13:42:55 工作計劃范文我要投稿

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2018學校德育工作計劃范文

　　為全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，堅持綜合治理，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。下面是小編為你整理的2018學校德育工作計劃范文，歡迎大家的閱讀。

2018學校德育工作計劃范文

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。

　　二、工作要點

　　1、做好黨的xx大精神的宣傳工作。學校要充分利用宣傳欄、黑板報、廣播、校刊、“兩課”、國旗下講話、班會、教職工大會、校會、藝術節等途徑，組織師生學習貫徹xx大精神。

　　2、繼續加大力度開展師德師風教育。要把師德師風建設提到“崇高的師德是實施素質教育的根本保證”這樣的高度來看待問題，切實抓好師德建設。今年的師德活動主題是：“與時代同步，與道德同行”。

　　3、認真抓好德育常規管理工作。

　　(1)繼續抓好升旗儀式、國旗下講話，進一步規范該項活動的形式、內容，要教育學生熱愛國旗、國歌，以激發起愛國熱情、唱響國歌、樹立正確的國家意識為活動的目標；要切實保證思想政治課或班會、團隊活動課的質量，進行廣泛的愛國主義教育。結合學習黨的xx大精神，大力宣傳祖國的大好形勢，特別是改革開放以來的巨大成就，以此激發學生愛國主義熱情。

　　(2)在德育的各項基本建設中，遵循《中小學德育工作規程》，重點抓好隊伍建設、制度建設，進一步完善政教處的工作，加強制度建設。

　　繼續開展好優秀班集體建設工作。提高班主任隊伍的工作質量，完善班主任培訓制度、管理制度和激勵機制。

　　要重視校際的聯系和溝通，通過交流宣傳工作成果、經驗，共享德育資源。要重視德育工作的地位，加大比重。

　　加強對班主任的校本培訓，采用組織專題講座、外出參觀學習、校內經驗交流等形式，注重理論與實踐的結合，注重常規與提高并重，注重實際效果，切實提高班主任的理論水平和業務能力。學校要以課程改革和課題研究為契機，積極開發校本德育課程，逐步形成學校的德育特色。

　　學校在計算機教學中，在教會學生上網的同時，要十分重視教育學生學會選擇、明辨是非，拒絕網上不良內容對青少年的侵害。

　　4、加強基礎道德教育和日常行為規范養成教育。要繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以誠信教育為重點，堅持不懈地抓好中小學生的日常行為規范養成教育，重點放在訓練學生具備良好的行為習慣的基礎上，強調內化為思想道德素質，在弘揚民族美德和培育２１世紀公民素質的結合上下功夫。

　　5、要根據教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》精神，扎實地開展法制教育，幫助學生學習法制常識，增強法制教育的針對性，把教育和管理結合起來，把教育與后進生轉化工作結合起來。政教處要加強對學校德育常規工作的管理，積極進行思想政治課教學的改革，進一步加強各學科的德育滲透，充分發揮學校團隊組織的作用，充分發揮全體教職員工全員育人的作用，重視德育的實踐環節。加強依法治教，深入開展法制教育，特別重視對不良行為學生的幫教工作，注意校際聯系和幫教銜接工作。

　　6、貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》(教基［XX］14號)，重視中小學生心理健康教育，對學生進行心理教育、青春期教育，為學生解決實際的心理問題，發揮心理疏導的作用。進一步完善心理健康咨詢室，開辟專欄，舉行講座、咨詢、輔導。深入開展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要內容，是新形勢下德育工作形式的延伸和補充。從本校實際出發，遵循學生身心發展規律，加以貫徹落實，要努力創造條件，落實心理健康教育的時間、師資和教育內容，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育。

　　7、積極發揮社會教育、家庭教育的功能，家長學校的作用要引向深入，把對學生日常行為規范養成教育、道德建設、心理健康教育和法制教育的指導作為家長學校的重點來抓。要加強學校關工委建設，進一步發揮老同志的優勢，提高“三結合”教育的實效性。動員全社會的力量，重視、關心和支持學校德育工作，為學校德育營造良好的教育氛圍。學校要在抓好自身德育網絡建設的同時，要主動聯系社會、家庭，充分發揮家長委員會的作用，辦好家長學校，形成學校與社會的聯結點，調動一切有利因素，有效地推進德育的社會化進程。

　　8、開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質。組織學生開展社會調查、軍訓活動、公益勞動、體育科技文化藝術節活動等形式的活動。

　　9、以創建文明學校為載體，進一步加強校園文化建設。

　　10、積極探索研究新課程改革環境下的德育內容、功能。在促進學生學習方式的改變的同時促進德育養成或習得方式的改變，是學校開展思想品德教育的有效途徑。要充分利用新課程改革活動，進一步探索新時期德育工作的特點，加強學校德育工作的針對性和實效性。

　　三、主要活動

　　1、“誠信做人，誠信做事，誠信學習”系列活動。

　　①“誠信，從我做起”宣誓簽名及征文活動；

　　②教師“誠信教育”演講競賽。

　　2、xx大精神學習貫徹活動。

　　①結合“五四”青年節開展活動，培養學生的社會責任感和歷史使命感。

　　②開展理想教育活動。通過理想教育，使學生具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想和個人理想之間的矛盾，激起為中華崛起而努力學習的動力，爭做一個優秀公民。

　　3、校園文化建設與社會實踐活動。

　　①第二屆學校體育科技文化藝術節活動。