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            二年級世界地球日主題班會

            時間:2022-07-04 15:38:03 求職 我要投稿
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            二年級2016世界地球日主題班會

            人們大量的開采礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡  

            二年級2016世界地球日主題班會

            人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,森林之王老虎現在只剩下2000多只,棕色大熊貓已經全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態環境日益惡化。

            二年級2016世界地球日主題班會

            班會目的:

            開展這次班會,讓學生了解環保的有關知識,增強學生的環保意識,愛護地球家園,人人爭做環保小衛士。

            隊會準備:

            1、做好動員工作,讓學生明白增強環保的重要意義,積極參與活動。

            2、各小隊分頭查找、搜集有關材料。

            3、準備班會用的道具,布置教室。

            班會過程:

            開場白:

            地球是一個美好的家園,你看,那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野,還有那成群的牛羊,像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優雅的生存環境,給予人類鮮花盛開的田園,給予人類世代繁衍的空間。

            ㈠導入:

            師:同學們,你們知道4月22日是什么日子嗎?

            生:是世界地球日。

            師:為了呼吁人類拯救地球,保護地球,聯合國將每年的4月22日定為“世界

            地球日”。

            茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔,一處天然仙境地球。地球是我們美好的家園,讓我們(齊)“愛我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

            ㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

            師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發展,人類從地球上得到了日常生活和工農業發展的各種必需品,是地球養育了我們人類的子子孫孫。聯系社會

            實際,我們可以想到的有……(學生舉例)

            師:所以說,我們的衣食住行離不開地球,地球是--(齊)我們共同的家園,我們應當保護它! 前一段時間老師請大家搜集有關環保的資料,大家找到了哪些?

            ㈢地球遭到破壞

            師:我為大家找到一段錄像,內容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

            看完這段錄像我們感慨萬千,讓我們聽聽大家的感想:

            生:當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,

            當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,

            當都市上空悲哀地飄著薰煙,

            當臭氧層被紫外線洞穿,

            當地球的氣候日漸變暖,

            當大自然的物種悄悄消減,

            當地球上堆滿了垃圾,

            我真擔心難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

            師:是呀,我們都在為地區媽媽而憂慮。

            生:人們濫伐數目,濫捕野生動物,使地球遭到破壞。

            生:地區正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

            生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天,全市大風呼嘯,狂沙飛舞,令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘 。

            生:人們對待地球的這種態度是不對的,這樣做的后果是自毀家園。

            生:我們應該行動起來,拯救地球,愛護地球,關心地球!

            師:同學們,地球只有一個,

            它是萬物共同的家園。

            地球媽媽正在流淚,

            滴滴淚水刺痛我們的心田,

            我渴望變成一支神奇的畫筆,

            把沙漠涂綠,把荒山盡染。

            我希望化作一片緋紅的云朵,

            點綴在寧靜祥和的天邊。

            我夢想變成一刻輕柔的小草,

            在鴿子足下抒發綠色的情懷。

            我們是地球媽媽的孩子,

            我們要留住她美麗的容顏!

            我相信同學們都有自己的誓言

            生:救救地球媽媽吧!

            我們要勇挑環保的重擔,

            胸前的紅領巾迎風飄展,

            天空中響徹綠色行動的宣言:

            保護環境請從自我做起,

            人人都來愛護地球家園,

            創造天藍地綠的環境,

            用實際行動把地球媽媽妝點,

            爭做環保小衛士,

            我們是泉城的好少年!

            師:愛護地球吧!

            生(齊答):它是我們共同的家園!

            師:愛護地球吧!

            生(齊答):她是我們共同的母親!

            師:同學們,我們應該怎樣愛護地球哪?

            ㈣保護地球

            1、植樹愛樹

            生:看了剛才的錄像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植樹造林吧, 可以改善生活環境,又可以美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林,營造綠色環境,更要保護綠色環境,讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。

            生:對!樹木的作用很大,資料表明,一棵50年的闊葉樹,每天呼出氧氣45公斤,可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤,一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,樹木真奇妙。

            生:我再補充一下,(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹,10個人種10棵樹,那么100個人,1000個人,不就是一片樹林嗎?

            師:同學沒說的都很好,讓我們行動起來,人人動手,植樹造林,保護環境!讓我們用童心喚醒一片片藍天,用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,讓我們把綠色和希望一起種植。

            生:我們小組還組織了“星期天綠色行動”。

            (放錄像)我想,看到這些不文明的行為,不僅我們組的隊員會這樣做,大家一定都會這樣做的。

            2、愛護花草

            生:不知同學們是否發現,最近一段時間,我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,不時散發出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山腳下,路道旁,每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,令人心曠神怡。

            生:盡管冬天來臨了,然而滿眼蔥蘢的綠色,不禁使人忘了寒意,忘記了工作的疲勞,隨處可見的蔥郁的綠地,大大沖淡了城市的喧囂氣氛,又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

            生:人工草坪有美化環境的作用。碧綠如茵的草坪,給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環境中,開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,形成車 海中的綠洲,鬧市中的靜地,真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中,呼吸著清新的空氣,享受著優雅的環境時,切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,她是人們健康的忠實衛士。

            生:草坪的作用很多……

            師:對。我們不僅要植樹造林,還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!

            生:看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)

            生:周日,我們又和往常一樣,來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾,拾起污物,干得熱火朝天。一會兒,草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環境時,發生了這樣一件事……(勸阻)

            生:愛護身邊的每一處環境,你會感覺到從未有過的快樂,這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們,希望你也加入到我們環保的行列中來吧!

            師:自然環境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地,做小草的園丁,做小草園丁的園丁,是我們全體學生和老師應盡的義務。

            師:讓我們從小事做起,為濟南的藍天工程添彩,讓地球媽媽青春常在。

            3、節約用水

            生:老師,同學們,大家好。我是小水滴,請聽聽我的訴說吧。

            生:講述《小水滴的故事》。

            生:“別傷心,別傷心,我們是節水小分隊,我們會幫助你的。”

            生:通過前一段查找資料,我們知道了,水和空氣一樣,是人類和一切生物所必需的。人離不開水,動物也離不開水,科學家早已證明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重污染,全國有300多個城市缺水。

            生:就拿我們泉城來說吧,泉水是我們的市魂,是我們的驕傲,然而現在水資源匱乏,泉水不再噴涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,在夢中回味。

            生:暑假中我查找了有關資料,了解到小清河變化就很快,十年一個樣:50 年代淘米洗菜,60年代捕魚捉蟹,70年代引水灌溉,80年代魚蝦絕代,到了90年代,它不僅失去了灌溉、養殖、航運功能,甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源,防治水污染,已成為環保工作的重中之重。

            師:剛才同學們從生活周圍環境的變化,感受到我們正進入一個水資源緊

            缺時期,在這里我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,

            那么,地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節約用水,人人有責。

            同學們,在生活中我們應該怎樣節約用水?

            (學生舉例子)

            生:小水滴,你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

            (小水滴:不錯,不錯。)

            生:我們還有更不錯的呢!我們的節水活動,得到了家長的好評,請聽聽

            我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

            師:同學們的節水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了,老師相信,

            只要大家都注意節約用水,水荒就會離我們而去,生活才會更加幸福美好,

            環境才會更加優美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。

            4、宣傳環保

            生:我們通過采訪環保局的同志,了解了白色污染對環境的危害。我們

            希望大家拒絕白色污染,都使用綠色環保袋。前幾天,我們自己想方設法

            制作了一部分環保袋,今天送給老師和同學,希望大家和我們一起行動起

            來,拒絕白色污染。

            生:在班會之前,我們向全校同學征集了環保標語和圖片。我們這項活動,

            得到了全校同學的積極響應,共收到了標語和圖片約有300多幅。在這里,

            我們把其中優秀的幾幅代表作獻給大家。 (展示圖片)

            生:我們小組還寫了一份倡議書,號召全市少先隊員一起參加環保活動。

            (讀倡議書)

            生:我們堅決響應你們的倡議,一定做好環保工作。

            (各抒己見,自由發言)

            ㈤美好未來

            師:同學們,我們是二十一世紀的主人,大家都希望二十一世紀天更藍,草更綠,水更清,生活變得更美好。暢想一下,如果人人都注意環保, 我們的未來會怎么樣? (請大家閉上眼睛)

            (學生表演:詩歌朗誦、自編舞蹈)

            師:那么,為了這一天,我們必須擔負起環保的重任。

            師:從我做起, 生(齊):植樹造林,愛護花草。

            師:從身邊做起,生(齊):節約用水,宣傳環保。

            師:從現在做起,生(齊):愛我們地球家園。

            師:通過今天的班會,同學們會更加積極地參加環保的各項活動,主動挑起環保的重任,使人類共同的家園地球,更加美麗,讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

            為了今天,也為了明天,為了自己,也為了子孫,讓我們一起關心地球,(齊)愛我們的地球家園。

            二年級2016世界地球日主題班會

            活動目的

            了解“世界地球日”的由來,了解歷年來的主題活動,了解地球面臨的現狀,增強保護地球的意識。

            活動準備

            1、搜集關于“世界地球日”的資料。

            2、制作相關的幻燈片

            活動過程設計

            1、了解“世界地球日”的由來

            1970年4月22日是世界第一個地球日。1969年蓋洛尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會,海斯聽到這個建議后,就設想在劍橋市舉辦一次環保的演講會。

            2、了解歷年來的主題與活動

            1996年認識地球,熱愛地球,保護地球,珍惜資源,造福人類

            1997年保護地球資源與環境

            1998年海洋地質與人類

            1999年防治地質災害

            2000年2000年地球日中國行動

            2001年地質遺產保護

            2002年善待地球

            2003年生命之水

            2004年善待地球,科學發展

            2005年善待地球科學發展,構建和諧

            2006年善待地球珍惜資源,持續發展

            2007年善待地球從節約資源做起

            2008年 認識地球 和諧發展

            2009年 認識地球 保障發展了解我們的家園深部

            3、了解地球面臨的各種問題

            4、發出倡議

            也許,我們一個人的力量改變不了多少

            也許,在這一時刻,有億萬人正懷著和你一樣的想法,做或者不做。

            如果,只要盡一份力,就還有一片藍天留下

            也許,在你決定盡力時,有無數人也和你做了相同的決定。

            5、觀看有關的視頻地球,我們共同的家園(沙畫創意)

            6、每位同學在本子上寫一句有關保護地球的宣傳語。

            活動反思

            在這次班會之前,恐怕大部分同學都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會,同學們得到了一次知識的普及,對于地球的現狀有了直觀的認識,意識到了保護地球的必要性,意識到了創設良好環境的重要性。


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