我的假期我做主作文

我的假期我做主作文

下文是聘才網(wǎng)小編為你推薦的我的假期我做主作文5篇，希望對大家的寫作有所幫助。

我的假期我做主作文一：

在這寒冷的冬天，我在早晨的7:35分準時出門。天只是蒙蒙亮，，迎著凜冽的寒風頂著綿綿細雨，心里默默地盼望著：快快放假吧!放假了，我要躺在溫暖的被窩睡個夠。

今天終于傳來確切消息：我們將在元月5、6號進行期末考試。哈哈!真是太爽了!我的心愿要如愿以償了。當然，為了能有個愉快的心情度過寒假，我必須好好備考，成績優(yōu)秀在過年的時候也不怕親戚長輩們詢問啦!(嘻嘻，小小地虛榮一下)。

“媽媽，今年的寒假去哪里呀?”“反正三亞是去不成了，咱們?nèi)ジF游邛海吧!”“邛海在哪呀?”“在西昌，你自己去查嘛。”“好嘞!”我興致勃勃地打開電腦。原來，西昌位于四川省西南部，，以秀美的自然風光、迷人的民族風情和現(xiàn)代化的航天觀光而著稱。由于地處低緯度、高海拔，這里夏無酷暑，冬無嚴寒，還有“小春城”的美名呢!

這里有風情萬種的瀘山，有恬靜自然的邛海，有奇峰林立、湖海棋布的螺髻山，還有著名的衛(wèi)星發(fā)射基地。哇!我好期待!!!

旅游回來，估計就是跆拳道集訓和英語集訓了。雖然我又要開始忙碌，但畢竟可以不用早早起床了。另外我要利用寒假好好看看課外書，特別是我最喜歡的《環(huán)球國家地理》，最近一連買了好幾本都還沒來得及細細品讀呢!還有沈石溪的動物小說我只看了其中四部，其余的也想趁著寒假好好看個夠。由于魯迅先生的優(yōu)秀作品太多了，我打算一部一部慢慢品讀。對了，還有一項重要的節(jié)目可不能錯過了，賀歲大片是一定要看上一兩部的。呵呵，朋友們，我是不是有點貪心呢!至于寒假作業(yè)嘛，我一定會見縫插針，保質(zhì)保量地完成。

我的假期我作主!朋友們，祝愿我度過一個愉快的寒假吧!

我的假期我做主作文二：

想必大家都知道這樣一個廣告詞吧 ：“我的地盤我做主”這是動感地帶的廣告詞。這次我也來做一個廣告詞，它就是“我的假期我做主。”怎么樣，是不是很不錯呢?!想知道我的假期是怎樣我做主的嗎?那就趕快進入我的的博客中吧!博客chen qi qi之我的假期我做為了取得廣大觀眾的信任，本人在這里先為各位說一件精彩的事情，讓你們都先好好飽飽耳福。Let’s go!

在這個短暫的寒假里，雖說我過的不是很精彩，但是我認為還是很充實的。寫完了寒假作業(yè)由預習、復習了上下冊的功課，還有啊，在這個寒假了我還參加了社會活動—是為一個得了白雪病的效應而捐款，這次捐款也使我無意間遇上的。那天正好是初三。我和爸爸、媽媽很早就來到奶奶家，一看上大學的哥哥已經(jīng)回來了，見到他以后，就兩個字：驚訝。那個以前還是一個毛頭小子的哥哥，這一上大學可就變成了一個十足的大帥哥呀!看著就讓人羨慕。我們見面后聊了許多，我們聊到了自己喜歡的書，于是就說好中午吃過飯一起去我學校門口的書店看看。吃過中午飯我就和哥哥乘坐1路公交車到了綠城廣場。噢，忘了告訴大家我們學校離綠城廣場特別近，差不多就相隔500多米吧!一轉(zhuǎn)眼，綠城廣場就到了，。我們要穿過綠城廣場，在我們走到綠城廣場中心時，看見那里圍了許多人，我就叫住哥哥對他說：“哥，我們先到那邊去看看吧”哥哥順著我手指的方向望去，做了個“OK”的手勢我們就向那邊跑去。說句實在話哥哥還把我當作他的小妹妹看，再說了他比我大8歲和他比起來我也就是一個不懂事的小妹妹。這樣想著就到了近前，只見面前有一個牌子上寫著：為白血病嬰兒捐款。這種事情我還真沒見過幾次，今天真算我運氣好，這下我終于可以發(fā)揮我愛心天使的風范了。于是我對哥哥說：“哥哥，我們也來獻獻愛心為小嬰兒捐款吧!“好啊，走。”就這樣我們來到捐款箱前，我拿出10元，哥哥拿出20元一起為小嬰兒獻了一片愛心。捐完款之后我和哥哥就去學校門口各自買了自己喜歡的書。我的哥哥是美術(shù)系的，在買書時，他還向我介紹了許多畫，那畫得是相當棒!買完書我和哥哥又去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回到奶奶家時已經(jīng)6：30了。“天啊!你們液態(tài)能玩了吧，從1：30 到6：30，整整轉(zhuǎn)了五個小時，真是精力充沛”我們剛一進門，爸爸就喊了起來。你看我們是不是“轉(zhuǎn)街霸王”佩服吧!哈哈!!

怎麼樣，我的這個故事精彩吧!那就趕快進入我的的博客吧!我再告訴你一遍博客chen qi qi之我的假期我做主,千萬不要忘記哦!我們博客中見!

我的假期我做主作文三：

一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個假期，讓假期生活豐富、充實而又富有積極意義，是一個值得認真思考的課題。

假期制度不但體現(xiàn)了國家對青少年學子身心健康的關(guān)愛，也是學海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠長驅(qū)直進的航船。港灣和風帆都是到達目的地的必要條件。

“熬過了一個冬秋的緊張學業(yè)，可該好好放松一下了!”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂園，甚至一些不健康的場所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個有志向的學子，任何時候都應當把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個假期都埋在書堆里，仍然像在學校一樣，每天做作業(yè)，練習題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機器，一個班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學業(yè)長驅(qū)直進，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學習，才能百尺竿頭，更進一步。因此，我倡議三三制的假期生活。

我倡議的三三制，首先是用三分之一的時間放松一下緊張的情緒。三點(課堂、餐廳、宿舍)一線的學校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個懶覺、參加一些有益身心的文體活動，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學習任務。二是用三分之一的時間認真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復習學過的課程，達到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會貫通。有條件的也可以預習一下未來的新課程。三是用三分之一的時間做社會調(diào)查，參加力所能及的家務或社會勞動，在實踐中學習社會。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應今天的教育模式。今天的學業(yè)是為了將來的事業(yè)，關(guān)心家國大事，體驗社會，重視實踐，理論和實踐相結(jié)合，是人才成長的必經(jīng)之路。春節(jié)將至，社會生產(chǎn)和家務勞動相對較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個認識社會，進行社會調(diào)查的大好機會。讓我們以實際行動豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

我的假期我做主作文四：

豐富多彩的暑假即將來到，暑假兩個月時間，每天都很寶貴，抓緊時間參加一些有意義的活動，這對我們下學期的學習可以起到促進作用。暑假生活應該讓它過得豐富多彩，而非僅限于課本知識的學習。

讓我們多才多藝是諸多老師和家長的心愿。現(xiàn)在的家庭條件越來越好，也越來越注重培養(yǎng)質(zhì)量。假期流行的培養(yǎng)方式以上各種名目的培訓班為多。我以為，給我們學生一個自由發(fā)展的空間，讓我們能在假期健康成長為最好。

“讀萬卷書、行萬里路”，讓我們了解祖國的大好河山，那么讓我們出去走走吧!周圍的山山水水都是很有生氣的。如果條件允許，我們可以出去旅游，多親近大自然，多讓我們了解祖國的美，也是培養(yǎng)熱愛祖國之情的一個大好機會。

多參加社會實踐活動，對于整天坐在教室里的我們學生有著不可替代的作用。中小學生可以積極參加學校組織的活動，例如城里的孩子下鄉(xiāng)鍛煉，參加一些義務勞動，既鍛煉了動手能力，又充實了課余生活，何樂而不為呢?農(nóng)村的學生到城里參觀博物館、動植物園等，對我們學生進行愛國主義教育。另外還應該多讓我們學生參加適合發(fā)展我們學生特長的興趣活動。為了我們學生的健康成長，我希望我們同學們都能過一個快樂的有收獲的假期吧!

我的假期我做主作文五：

我盼望已久的假期總算來了!你知道這是為什么嗎?那就讓我說說原因吧。

原因一：可以睡懶覺。因為正常上學時，早上六點五十分就得起床，七點半就得去上學，總覺得睡不夠。放假了，我就可以補覺了。即使太陽曬屁股，我也可以不用操心上學的事兒。說句心里話，上學也是很累的喲。

原因二：可以開心玩兒。假期里，什么有趣我就可以玩兒什么，我想什么時候玩兒就什么時候玩兒，自由自在，無憂無慮，不用擔心被“打擾”。有一句詩叫什么來著?噢，我記起來啦，是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”!假期里，我就可以變成一只快樂的鳥兒，一條開心的魚兒。

原因三：可以過新年。這可是我盼星星、盼月亮的美好節(jié)日噢。春節(jié)，我可以打扮得漂漂亮亮去親戚家玩兒，特別是可以去看看大姨，我好久沒去看她啦。她家的“動物世界”又可以讓我大開眼界了。另外，大姨家還很多我沒吃過的東西，可以讓我解解饞。當然，那句“恭喜發(fā)財、紅包拿來”的順口溜我已經(jīng)念叨很久了。我想大姨大概也早已準備好了吧。

原因四：我可以自己做個“小大人”。可以自己管理自己，合理安排做作業(yè)、讀課外書、寫作文、練畫畫、玩電腦、看電視、干家務的時間。不過，我可沒敢忘孔子那句“溫故而知新”的名言，準備復習復習學過的知識，熟悉熟悉新的知識，爭取每天進步一小點兒。

哈哈!假期來啦!雖然我盼望的理由多多，但全部都是美好的。如果把它們匯成一句話，那就是：我的假期我做主，我的快樂我做主!我渴望過一個開心的假期，一個有意義的假期，一個有收獲的假期!

敬愛的老師們，親愛的小朋友們，也祝你們假期快樂喲!

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