二十年后的我作文3篇
每個人都對20年后的自己有一個猜想，以下3篇二十年后的我提供給大家參考
1.二十年后的我
二十年后的我也許是工程師、大老板、發明家……
如果我是發明家的話，我會發明出世界上最好玩的、最好看的、最實用的、最便宜的東西。
我會帶著這些東西走遍世界，把這些東西帶到每一個國家，讓他們也用一用我發明的東西。
如果我是大老板的話，我會投資很多貧困的地方，讓他們變了變得繁榮昌勝，不再貧窮。家家戶戶都過著幸福美滿的生活。
如果我是一個工程師的話，我會將我們的學校，我們的住處，建設的像仙境一樣美，把每一條泥濘小路，都鋪成一條條高速公路，還會把每一個小村莊變成一個個很大的城市，蓋滿了無數的房子，修起了無數的商店。
也許我只是一個普普通通的農民，但是我還是會為大家做出很大的貢獻，我會把一塊塊荒地變成一片片菜地和果園，等到豐收時，我們用車子把這些菜，糧食，水果送到每一個人的家里，讓他們吃到可口的飯菜，水果。
我真希望二十年后我是一個大老板、發明家、工程師，因為他們都是人類不可缺少的人。只要有了他們，國家才會強大!
2.二十年后的我
“唉!整天做作業都把我煩死了，要是早點到20年后，就不用做這么多作業了。”我一邊做作業一邊嘀咕著。
突然，我身體一飄，來到了另外一個世界，眼前的驚象把我驚呆了：一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛車在天空飛馳著，人們都穿著五顏六色，各種各樣的衣服和褲子……這一切讓我眼花繚亂，目不暇接。
“先生，請你讓一下。”我一回頭，原來是一個機器人正在用掃把掃地呢!我急忙讓開，等他走遠了，我才想起來：咦?他怎么叫我先生呢?這時，我才發現我已經是一個很帥氣的大男孩了。
我走進一幢高樓大廈找工作。“老板，你這里需要人幫忙嗎?”“目前只需要一名銷售員。”老板說，“什么時候上班呢?”“明天就可以了。”“謝謝你。”我一身輕松，興沖沖的走出高樓大廈找房子去了……
第二天，我準時來到公司上班，心想，這項工作最簡單不過了。不就是讓別人買東西唄!我走進一家公司，準備推銷產品，沒想到這家公司的老板是外國人(說英語的)，誰叫我上英語課講話呢!我只好無可奈何的走出這家公司。
我又來到一家公司，當我看到這家公司的老板了那么高大，我腦子一片空白，老板問我要銷售什么，我結結巴巴的，老板便把我趕了出來。
我沒精打采的回到公司，坐在桌子前直發呆。“韋義淇，老板叫你去他辦公室。”我的同事告訴我。我心里一驚，以最快速度跑到來到辦公室。“韋義淇，你怎么搞的?什么都不會，你被辭職了。”老板說。
“啊，不行!不行!”我一急，大喊。“什么不行啊?”我一睜眼，原來是媽媽，咦?這里怎么會有媽媽呢?“讓你做作業，你卻睡著了，你到底有沒有心思做作業呀?媽媽很生氣地說。噢!原來是個夢。
“在想什么呢?還不快做作業。”媽媽大喊。對!對!我現在要抓緊一切時間學習，不然噩夢就要成真了。
3.二十年后的我
天剛蒙蒙亮，前面走來一位身穿黑白格衣服、手提一個黑包的女人。那就是我。此時，我已經是一位語文特級教師了。
到了學校，只見我眼睛里充滿了紅血絲;旁邊還放著剛熬好的中藥，正在批改著作業。此時，同學們在安安靜靜地寫作業、看書。連“淘氣包”小明也在認認真真地寫作業。上課鈴響了，這節課有學校領導聽課，而我卻一點兒也不緊張。我熟練地拿起課本，并快速地翻到了那一頁。我用清脆而甜美的聲音朗讀了一遍課文，立刻贏得了領導的一致好評。接著，我在黑板上整齊而工整地寫下了題目：桂林山水。下面我就開始滔滔不絕地講起了課文。同學們聽得入了迷，不少平時不愛發言的同學也大膽地舉手發言了。聽課老師聽得也入了迷，從他們的眼神可以看出人們似乎進入了迷人的桂林……下課鈴響了，聽課老師說：“××班有你這樣一位老師真是好啊!”
二十年后，我想當語文特級教師，這時我的理想。誰能說二十年后的張玄不能成為語文特級教師呢?努力吧!
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