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            開學(xué)前的打算作文

            時(shí)間:2022-07-03 05:09:42 作文 我要投稿
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            開學(xué)前的打算作文

            您寫過開學(xué)前的計(jì)劃嗎,知道開學(xué)計(jì)劃要怎么寫嗎?下面是小編整理的開學(xué)計(jì)劃范文六篇,不會(huì)寫的朋友都來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

            開學(xué)前的打算作文

            篇一:

            光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。

            在放假的日子里,心情是復(fù)雜的?謶,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開學(xué),才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。

            畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。

            那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。

            一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。

            因?yàn)槭亲詈笠荒辏C(jī)感一直伴隨著我們。

            一、不會(huì)之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長,美國其名曰,不恥下問。

            大家對(duì)不會(huì)的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的。

            二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯(cuò)受責(zé)?非也。

            在N年前,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后,悔悟。

            三、怕因不會(huì)之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。

            面對(duì)不會(huì)的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì)它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

            海是倒過來的天。

            新的學(xué)期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們?cè)黄鹱咴诔砷L的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。

            陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。

            篇二:

            假期馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

            首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

            其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

            第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

            第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

            總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

            篇三:

            “人無完人”這個(gè)成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì),但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個(gè)手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

            當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來,直到算對(duì)為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容,不是求人時(shí)的賠笑,也不是特定場(chǎng)合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

            當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了,害得我白白扣了幾分,你說這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?

            隨著新學(xué)期的到來,我將再接再厲、揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

            篇四:

            在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^了這一年,我將告別我六年的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級(jí)中努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,爭(zhēng)取考上一中.

            作為一名六年級(jí)學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,還要有計(jì)劃性.為此,我定制了一份計(jì)劃,如下:

            首先上課要專心聽講,不做任何小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳.不懂就問,要爭(zhēng)取把老師課堂上講的只是全部消化,以至于更上一層樓.其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,不能拖后.課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識(shí).放學(xué)回家后,家庭作業(yè)也要按時(shí)完成.然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于語文.字詞,成語,要先弄懂意思;并且給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;課文和課后題不理解或不會(huì)做的地方,要把它在書上劃下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教.對(duì)于數(shù)學(xué),要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手.不會(huì)做的問題可以請(qǐng)教老師.

            但愿這學(xué)期我能提高自己的知識(shí),爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            篇五:

            耶!開學(xué)啦!我好興奮啊!

            這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎(jiǎng),為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

            1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排時(shí)間。

            2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

            3、認(rèn)真聽講,疑難問題及時(shí)解決。

            4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問題,多做數(shù)學(xué)題,提高計(jì)算準(zhǔn)確性。

            5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí),深刻自省,不驕不躁。

            6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上,以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。

            7、空閑的時(shí)候多看課外書,開闊視野。

            “態(tài)度決定一切”,我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,相信自己,我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃,成功在于行動(dòng)!

            篇六:

            俗話說得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

            這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時(shí),其實(shí)我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯(cuò)沒關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

            還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。

            另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來問我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

            我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

            好了,不說了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。


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