教案元宵節(jié)的來歷
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。那么在幼兒園里面怎樣才能夠通過教案讓小朋友更好的了解元宵節(jié)呢?
幼兒園教案 《元宵節(jié)的來歷》
【活動目標】
1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;
2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;
【活動過程】
一、教師設疑，元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
二、教師講述故事并提問。
師：元宵節(jié)是怎么來的呢?
幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?
幼：看花燈、吃湯圓等。
教師總結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。
三、讓幼兒把《元宵節(jié)的來歷》回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
【活動反思】
《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
幼兒園中班元宵節(jié)教案：元宵節(jié)來歷
有益的學習經(jīng)驗：
知道元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫花燈節(jié)。了解相關的民俗文化。
活動準備：
有關元宵節(jié)的錄相、元宵一盒、花燈等。
活動與指導：
1.猜謎語：湯園。說說這是過什么節(jié)的一種吃食。引出談話主題：元宵節(jié)。
2.觀看錄相元宵節(jié)。讓幼兒說說從錄相中看到了什么。
3.講解元宵節(jié)的來歷和有關習俗。
讓幼兒知道元宵節(jié)的主要習俗是吃元宵、點花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。點花燈是為了讓節(jié)日的夜晚明亮，歡快。人們?yōu)榱嗽鎏韸蕵返那槿ぃ�在燈上寫上謎語，讓大家來猜，猜中有獎，非常有趣。這個節(jié)日從古代傳下來的，現(xiàn)在隨著科學技術的進步，花燈的樣子越做越多，工藝越來越復雜，每年過節(jié)時，各地都有花燈展，鼓勵小朋友隨家人節(jié)日去賞燈。井告訴幼兒電視臺屆時還要播放相關節(jié)目，請大家注意收看，體驗全家一起過節(jié)的樂趣。
3.請幼兒觀看傳統(tǒng)花燈的樣子和吃元宵。說說自己見過什么樣的花燈，吃過什么餡的元宵。
備注：
關于元宵節(jié)的來歷，有這樣一種傳說。元宵節(jié)起源于漢朝。據(jù)說漢高祖劉邦死后，呂后(雉)臨朝稱制，呂氏宗族把持朝政。呂雉死后，周勃、陳平等人掃除諸呂，擁立劉恒為帝，即漢文帝。因為掃除諸呂的日子是正月十五，所以每到這夜，漢文帝就微服出宮、與民同樂，以示紀念。在古代，夜同“宵”，正月又稱“元月”，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻傳說，教師了解即可，不必詳細講給幼兒聽，若講，酌情簡化。
【教案元宵節(jié)的來歷】相關文章：
元宵節(jié)的來歷小班教案07-03
大班社會教案《元宵節(jié)的來歷》10-12
元宵節(jié)的來歷 簡短07-04
元宵節(jié)的來歷及習俗05-26
元宵節(jié)來歷的故事02-18
元宵節(jié)的來歷傳說02-23
元宵節(jié)的來歷作文07-05
元宵節(jié)的來歷與習俗06-08
(精選)元宵節(jié)來歷作文10-11
元宵節(jié)來歷作文09-16