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査一路冬日暖陽閱讀答案
査一路冬日暖陽閱讀答案
冬日暖陽
①冬天風(fēng)大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學(xué)們擠在學(xué)校前的一面土墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢。昏黃的陽光籠罩大地。
②操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而惜墨如金。
③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這是位民間高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。糖塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終將在舌尖上落難。
④ 一群孩子簇?fù)碓谥車吲e手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲：“查一路，你沒有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。
⑤是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優(yōu)異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學(xué)，他們的父親大都是農(nóng)民，高大剽悍，孔武有力。扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護(hù)兒子。
⑥待在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭，因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。但無力反擊，因?yàn)檎f不出話來。這年我才八歲。
⑦老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥：“臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去!”他最終沒有給我的同桌糖塑。
⑧輪到我時(shí)，他遞給我兩只。舉起其中一只，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學(xué)的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風(fēng)很大，人并不覺得冷。
⑨我把它插在窗臺上，有時(shí)候我把它拿到屋外對著陽光揚(yáng)起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個(gè)上午，吃下了一個(gè)冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。
⑩人生的路上，我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風(fēng)中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠(yuǎn)。
【冬日暖陽閱讀題目】
1)文章題目“冬日暖陽”的含義是什么?請根據(jù)文意回答。
2)文中有很多句子生動形象，富有表現(xiàn)力，請簡要賞析“圍繞這只竹片，掌勺的手時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而惜墨如金。”
3)文中多出寫到冬天的“風(fēng)”和天氣的“寒冷”，有什么作用?
4)對“老人”這一人物形象作簡要分析。
5)文中“拔劍出鞘”具體指什么?
6)最后1個(gè)自然段中說“我想把它留很久”，知道是為什么嗎?
【冬日暖陽閱讀答案】
1)老人對我的愛護(hù)，像冬天的暖陽一般溫暖了我的心，人間的溫暖，愛與激情。
2)通過“濃墨色彩”“惜墨如金”這兩個(gè)形象的比喻，突出老人做糖塑的高超技藝。
3)從冬天的風(fēng)和天氣的寒冷，襯出人間的關(guān)愛能給人以溫暖。
4)老人對喪父的“我”給予無限的關(guān)懷，替我斥退嘲諷“我”的同桌，不賣給他糖塑，讓“我”幼小的心靈受到撫慰，是一個(gè)溫暖和藹的老人。
5)具體指"我"同桌說的那句話，因?yàn)樗脑捑腿绯銮实膭σ话愦恋搅?“我” 的疼痛和短處
6)因?yàn)檫@雖然只是老人送給我的糖塑但是這更是老人對我的安慰和溫暖，安慰了我當(dāng)時(shí)失去父親的苦痛，讓我感到愛與激情，我想留住的是愛和激情，是我對生活的美好希望
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