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2016年2年級乘法數(shù)學(xué)手抄報圖片資料
數(shù)學(xué)除了記數(shù)以外，還需要一套數(shù)學(xué)符號來表示數(shù)和數(shù)、數(shù)和形的相互關(guān)系及運算。數(shù)學(xué)符號的發(fā)明和使用比數(shù)字晚，但是數(shù)量多得多。現(xiàn)在常用的有200多個，初中數(shù)學(xué)書里就不下20多種。它們都有一段有趣的經(jīng)歷。小編為大家匯總了一些關(guān)于數(shù)學(xué)手抄報的資料和相關(guān)內(nèi)容，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：
2年級乘法數(shù)學(xué)手抄報：乘法
乘號曾經(jīng)用過十幾種，現(xiàn)在通用兩種。一個是“×”，最早是英國數(shù)學(xué)家奧屈特1631年提出的;一個是“”，最早是英國數(shù)學(xué)家赫銳奧特首創(chuàng)的。德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨認(rèn)為：“×”號像拉丁字母“x”，加以反對，而贊成用“”號。他自己還提出用“Ⅱ”表示相乘。可是這個符號現(xiàn)在應(yīng)用到集合論中去了。
到了18世紀(jì)，美國數(shù)學(xué)家歐德萊確定，把“×”作為乘號。他認(rèn)為“×”是“+”斜起來寫，是另一種表示增加的符號。“÷”最初作為減號，在歐洲大陸長期流行。直到1631年英國數(shù)學(xué)家奧屈特用“：”表示除或比，另外還有人用“-”(除線)表示除。后來瑞士數(shù)學(xué)家拉哈在他所著的《代數(shù)學(xué)》里，才根據(jù)群眾創(chuàng)造，正式將“÷”作為除號。
2年級乘法數(shù)學(xué)手抄報：九九乘法表
1×1=1
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
1×6=6 2×6=12 3×6=16 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=8 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=36 7×9=63 8×9=72 9×9=81
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