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勤儉節約的實踐報告

時間：2022-06-27 19:10:22 報告范文我要投稿

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勤儉節約的實踐報告

勤儉節約的實踐報告

勤儉節約的實踐報告

一、研究背景

歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的人是難以成功的。在這個物質生活豐富的社會里，許多同學已經不注意勤儉節約了，為此，我們小組在這方面進行了調查研究。

二、研究目的

通過調查同學們對勤儉節約的看法，針對部分同學對勤儉節約的忽視，提出整改措施及意見。

三、研究方法

1、查閱書籍，報刊。

2、實地調查

3、詢問周圍居民

4、進行問卷調查

5、上網尋找資料

四、研究時間

2010年1月19日至2011年2月10日

五、小組分工

組長：李雨婷

組員：劉可欣、劉佳妮、王怡林、劉連、李洪明

六、研究問題

1、同學們對于身邊一些看似廢物的東西，一般如何處理?

2、同學們是否會經常對自己的支出進行規劃?

3、同學們應在哪一方面勤儉節約?

七、研究過程

1、實地察看;

2、問卷調查。

八、研究成果報告

從調查的情況來看，同學們一般直接將身邊暫時不用的東西直接扔掉，大多數人沒有對自己的支出進行規劃的習慣，而且沒有記賬的習慣。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是為人、治家興國的根本，然而隨著生活水平的不斷提高，很多同學已經沒有了節儉的意識，錯把消費變浪費，名牌服裝一套又一套，飯菜吃不了就倒垃圾桶，不少同學根本沒有一點節儉意識，不懂得什么是勤儉節約，平時花錢大手大腳，穿要名牌、吃要高檔、生日派對、同學聚會、相互攀比、愛慕虛榮，認為節儉丟人、寒酸，至于珍惜一滴水、一度電、一張紙、一支筆的節能意識更無從談起。

我們必須從現在起樹立節儉意識，重視培養勤儉節約的美德，形成勤儉品質。

九、調查后我們小組針對問題提出以下建議

1、學校應在教育教學中尤其是思想品德課的教學中加強對同學們的勤儉節約的教育，宣傳弘揚中華民族的傳統美德。

2、各班要充分利用廣播站、黑板報、宣傳欄、文藝演出等各種形式廣泛宣傳勤儉節約的美德和同學們身邊的節儉典型人物。

3、強化宣傳勤儉節約的光榮，揮霍浪費可恥的榮辱觀，組織開展爭做節儉小名星活動，開展評比表揚、表彰節儉小明星活動。

4、家長應發揮榜樣示范作用，教育培養同學們的節儉意識，從點滴小事做起，形成良好的節儉習慣和優良品德。

附件、調查問卷

1.你對于廢舊書本如何處理?

A.賣掉 B. 扔掉 C. 用來做稿紙

2.(1)你在學校每頓飯都吃光嗎?

A.每次都吃光 B.有時剩一點飯菜

(2)能說明你為什么不吃光嗎?