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            家長會主持人串詞

            時間:2025-08-09 09:23:46 主持詞 我要投稿

            家長會主持人串詞(薦)

              在當今不斷發展的世界,越來越多人會去使用串詞,串詞要根據整臺演出的風格來決定,如莊重、如輕松。那么問題來了,到底應如何寫好一份串詞呢?下面是小編收集整理的家長會主持人串詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            家長會主持人串詞(薦)

            家長會主持人串詞1

            親愛的各位家長,大家上午好!

              我是今天的主持人徐亞平,是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣,也是您的愛,讓您穿過了風雨踏過了泥濘,今天來到這里的家長都是偉大的,請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝。

              剛才那位優雅博學的女士是我們津橋教育集團南校區小學部的徐校長,她曾被評為商丘市優秀班主任,商丘市優質課教師,國家二級心里咨詢師,正是因為如此豐富的閱歷,我們的'徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團,無論哪個崗位上的老師都把賞識做到最徹底,最詳細。今天大家來到我們津橋學校,為了更好的了解這是怎樣的一所學校,現在就讓我們一起來見證津橋教育集團的成長。

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              親愛的家長朋友們,我們的學校之所以能發展的如此迅速,在社會上獲得如此多的好評是因為我們有一位高瞻遠矚的領頭人,她就是我們津橋教育集團的董事長李青志女士,李總遠赴德國韓國日本等國家去考察先進的教學理念,引進高端的教學方法,因為李總有一個堅定的目標,那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國際上最高端的教育。前不久,李總聽說有一套健康拍打操可以讓孩子們通過經絡的拍打強身健體,就在百忙之中開車找到了這位發明拍打操的國家級養生專家王洪利老師,并把王洪利老師請到我們的校園里,給孩子們送來健康,同時還請來了79歲高齡的國家地質學家,水文化研究專家,黨書房老師,為大家講解喝水的重要,并在學校大搞基礎建設的條件下,重金引進了上海世博會標準的活性水體系,讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水,王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動,授予津橋學校洪利健康大講堂,健康進校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽校長,黨老師為我們津橋教育集團的營養搭配指導老師,讓孩子們遠離疾病吃出健康。今天,在我們家長會的現場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點鐘做的健康拍打操。

              做拍打操

              這就是我們的拍打操,孩子們迎著初生的朝陽,聽著優美的音樂,在簡單的拍打中擁有健康的體質,真正的做到了讓孩子們在健康中成長,在幸福中成才。每天早晨有一個人早早的來到學校,關注孩子們的一切常規,她就是我們以校為家的徐校長,現在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的徐校長做總結

            家長會主持人串詞2

              在家長會的串詞中,流程主持人的言語引領和情感指導起著非常重要的作用。家長會的流程主持人應該積極思考與合作,從而使會議的目標和有益性得到最大程度的`發揮。

              首先,好的家長會主持人需要盡力做到公正、公平,以達到共同的最終目標。

              其次,良好的家長會主持人不僅需要考慮個人能力,還需要考慮整體環境,保證每個參會者都有足夠的發言機會。

              第三,家長會主持人應該做好友好態度,并與參會家長建立良好的溝通與協作關系。

              最后,及時做好反饋和接待,關注每一個意見和文章,及時回歸,共同提高會議的效果和質量。

              家長會流程主持人的串詞是一項高度復雜的工作,需要準備充分的時間和耐心。就如同一個好的主持人一樣,他需要具備豐富的經驗、海量的知識以及較強的組織能力,以監督家長會的整個進程,并務必使會議達到預期目標。為了讓參會家長感到被尊重和思考,主持人的任務是維持整個會議的平衡和和諧,帶領大家共同實現更多的期望和目標,達到共同的收益。若能做好以上幾個方面,就能成功地串詞并開展家長會議。

            家長會主持人串詞3

            親愛的教授、校長、親愛的家長和朋友們:

              大家早上好!今天,我們為了一個共同的目標再次相遇。在此,我要向所有在百忙之中抽出時間來聽課的家長們表示熱烈的歡迎!

              父母、家庭教育、學校教育和社會教育是一個人一生發展的三個重要方面。其中,家庭教育是孩子最早接受的教育,也是影響孩子一生的教育。家庭教育是學校教育的堅實基礎,學校教育必須依靠家庭與社會教育的密切配合。

              渴望孩子的成功,所有的父母都是團結的。每個家長都希望有一個身心健康、知識淵博、前途無量的好孩子,以至于很多家長都致力于此,想盡辦法通過各種渠道、各種方式為孩子學習科學教育的知識,努力提高孩子的科學教育能力。但是,在真正教育孩子的實踐中,家長和同志會遇到很多實際問題,有時他們似乎不知所措,甚至走得很遠很廣。正是帶著這些問題和困惑,我們走進今天的匯報會,希望從專家那里找到我們需要的答案。今天,我們邀請到王教授擔任教育機構教育總監、全國家庭教育高級講師、全國高效學習方法講師、學習策略研究員、家庭成功教育專家。現在,讓我們請王教授用熱烈的掌聲給我們做一個報告。

              (結束語)

              王教授的報告讓我們受益匪淺,感觸很深。新余教育“感恩”“孝順”的教育理念是從根源上做文章,要求我們注重科學的教育方法,注重孩子綜合素質的培養。報告讓我們明確了為人父母的責任,理解了家庭教育的真諦,解決了我們的很多困惑。對我們建立和諧的家校關系、親子關系,做一個有愛心的人、安全的守護者、成長的引領者、養育孩子的智者,都是很有幫助的。讓我們一起領略教育專家的學術風采,讓我們再次以熱烈的'掌聲感謝李教授的精彩報告!

              相信這份報告將使我們的家校合作和家庭教育走上一個新的更高的起點,進入一個新的更廣闊的世界,取得新的更大的突破。

              最后,祝我們的孩子每天進步,茁壯成長,學習成功。祝大家身體健康。

              體健康,工作順利,家庭幸福!

              家長朋友們,報告會后大家還要到自己孩子所在班級教室,班主任老師將對半學期來班級學生發展情況進行總結交流,并對學生學習安全生活等作具體指導。

            家長會主持人串詞4

              【開幕詞】

              甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

              乙:親愛的爸爸、媽媽們!

              合:大家好!(鞠躬)

              甲:我是

              乙:我是

              甲:首先,我代表四年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨

              乙:感謝各位家長的大力支持 合:歡迎您們來到奇臺五小

              甲:我們是祖國的未來 乙:我們是您們的希望

              甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

              乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高! 甲:有了您們的精心呵護

              乙:有了您們的悉心培養

              合:才有了我們的健康成長!四4班家長座談會現在開始!

              甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。

              乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

              甲:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無限期望。

              乙:今天,就讓我們把自己收獲到的'果實采摘給您!(停頓) 請欣賞

              乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。

              甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

              乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

              甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

              乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

              【第二項:班主任及任課老師發言】

              甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

              乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

              甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

              乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

              甲:他無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

              乙:為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

              甲:他就是我們可親可敬的班主任

              乙:借此我們要對您說一聲

              合:“老師,您辛苦了!”

              乙:下面就請班主任發言,大家歡迎!

              【第三項 發獎】

              甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這些同學在各個方面表現較突出,他們是 ,下面就請班主任老師為他們頒獎。

              乙:我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣,我班的這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們為這些勇士們鼓掌。

              【第四項學生代表發言】請我們班的小組長向家長們匯報同學們的學習和表現。

              甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

              乙:我們能有今天的成就,不光有老師的辛勤培養,而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

              甲:當我們獲得成功時,是你們把親吻送給了我們,那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時,又是你們送給我們一個擁抱,那是對我們最好的鼓勵。

              乙:您們把愛毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷,那會是我們生活和學習的最大動力。

              【第五項學生家長發言】

              甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

              乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

              甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

              乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

              甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

              乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

              合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

              乙:下面有請家長發言!

              【第六項 閉幕詞】

              甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

              乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

              甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟!

              乙;銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座!

              甲:讓我們心與心相連,

              乙:讓我們手與手相牽!

              合:讓這次座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

            家長會主持人串詞5

            親愛的各位家長、老師、同學們:

            大家下午好!(鞠躬)

              甲:首先,請允許我代表九(4)班全體同學,對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會,表示衷心的感謝。我是主持人文美妮,我是主持人蔣南鵬。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機會,也感謝各位家長對我們的支持。

              乙:同時,又希望你們能借此了解我們三個月來,在學習、生活等各方面的狀況,促進家校溝通。

              合:下面,我宣布,九年級4班家長會現在正式開始!

              甲:現在我來介紹一下九四班的基本情況。九四班有學生49人,其中男生##人,女生##人。住讀生##人。

              乙:我們的任課教師分別是:語文毛傳雄老師;數學/英語/物理/化學/歷史/思品.

              甲:這三個月來,我們班各科老師認真負責,同學們團結友愛,在師生的共同努力下,班級取得了一點成績。上個月被評為“優秀班級”稱號,我們班女生寢室連續兩次獲得“優秀寢室”獎牌。在這一次的期中考試中,我們班也取得了不錯的成績。

              乙:下面由我來介紹本次期中考試的情況。

              優秀生3人;良好生9人;及格生22人。取得年級前50名的學生有聶海寧……)

              甲:我們班還有這樣一群同學,他們辛苦耕耘,暗自努力,為了自己的目標踏踏實實,向理想一點點靠近。他們在本次期中考試中取得了很大的進步!他們分別是伍安妮,與月考的年級名次相比前進了37名;。

              甲:下面有請學生代表##和##發言。

              乙:班集體的成長和同學們的進步離不開老師的辛勤培育。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;

              甲:您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高

              乙:此時此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

              甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請老師代表發言!

              乙:學習的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生。

              甲:是老師領我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。

              合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

              乙:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!

              甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的'啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護!

              乙:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!

              甲:下面請家長代表發言。

              乙:剛剛各科老師為我們加油鼓勁,家長也對我們提出了殷切的希望。下面有請我們班的蹲班領導呂校長為我們提出要求!

              甲:我們會銘記這重要的日子,因為今天這里高朋滿座

              乙:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

              甲:同學們,我們一起起立!舉起右手握拳。請老師和家長見證,我們一起宣誓:

              我們每一個人都將明確各自的中考目標,并為之努力奮斗!

              我們要認真聽好每一節課,做好每一次作業,考好每一次考試。

              我們要互相幫助,抓緊自己的每一點時間,向各自的高中前進。

              我們一定做到:將來回望時,能說不后悔。

              九(4)班,說到就一定做到!

              甲:本次家長會已接近尾聲,現在請班主任陳老師為作總結。

              乙:尊敬的老師們,家長們,親愛的同學們!讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

              合:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

              本次家長會到此結束,謝謝各位家長的到來。(鞠躬)

            家長會主持人串詞6

              甲乙:尊敬的老師、敬愛的爺爺奶奶

              丙丁:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

              合:大家上午好!(鞠躬)

              甲:首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

              乙:感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。

              丙:感謝您一直以來對我們三(一)班的關心和支持!

              丁:我代表三(一)班全體同學歡迎家長的到來。下面我宣布三(一)班家長會

              合:現在開始!

              學生才藝表演

              甲:我們是祖國的未來!

              乙:我們是家長的希望!

              甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高!

              乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

              甲:有了你們的精心呵護

              乙:有了你們的悉心培養

              甲:才有了我們的健康成長!

              乙:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠,不再怕風雨兼程!

              甲:讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。

              乙:感謝他們賜予我們生命。

              甲:感謝他們為我們提供如此優質的生活條件和學習環境。

              乙:下面有請三(一)班同學為我們帶來《感恩的心》手語表演。

              家長代表發言

              甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

              乙:這生命就傾注了父母的無限深情。

              甲:當我們呱呱墜地,發出第一聲嘹亮的哭聲。

              乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

              甲:下面有請家長代表王波寧的媽媽發言,大家掌聲歡迎!

              學生代表

              丙:謝謝阿姨的精彩發言,正是因為有了你們這樣的付出,我們才可

              以在知識的海洋里自由的遨游

              丁:如果我們是天使,有一群人便是我們的雙翅

              丙:如果我們是花朵,有一群人便是我們的綠葉

              丁:是你們,是我們的父母

              丙:我們每天積極爭奪星星、小紅旗,每月積極爭奪文明班級丁:我們都在你追我趕

              丙:我們一天比一天有進步

              丁:這學期我們學校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽

              丙:這學期我們進行了一次全校性的防火防震疏散演練

              丁:這學期在老師的帶領下數學組舉辦了“數學優秀作業展評”活動丙:語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽

              丁:下面有請這次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學和大家分享一下他想對媽媽說的話

              班主任發言

              丙:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

              丁:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

              丙:她是我們心田上播撒愛的陽光。

              丁:她是我們心田上滋潤愛的雨露。

              丙:她就是我們的班主任

              丁:下面請用熱烈的掌聲有請我們的班主任孫老師發言

              結束語

              甲:感謝您——親愛的爸爸媽媽!哺育我們長大!

              乙:感謝您——親愛的老師!陪伴我們成長!

              丙:我們會像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地飛向藍天,飛向我們的理想!

              丁:請你們相信,我們會快樂成長

              甲:讓我們心與心相連

              乙:讓我們手與手相牽!

              合:讓我們一起加油!今天的家長會到此結束,祝爺爺奶奶、爸爸媽

              媽、老師們身體健康,心想事成,幸福快樂!謝謝!

              班級家長會主持人串詞3

              男:各位爸爸媽媽,大家好!

              女:各位爺爺奶奶,大家好!

              男:謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會!

              女:謝謝你們的支持和理解,有了你們的支持,我們才能茁壯成長。(兩人深深鞠一躬。)

              合:四甲中隊《溝通、理解、合作》家長會現在開始。

              (留下男)

              男:半個多學期來,我們努力拼搏,在各個方面有了一定的進步,我們班榮幸地評為長沙市優秀班集體,我們要感謝老師的辛勤付出,天天陪著我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶。正是因為有了你們的支持,你們的付出,我們才會有今天的進步。在此,我代表四甲中隊全體同學對爸爸媽媽說聲:“謝謝了”(鞠一躬)老師辛苦了。(鞠一躬)進入我們第一大版塊:心靈之約。

              第一個版塊:心靈之約

              女:想知道我們想對你們說的心里話嗎?我們有很多很多話想對你們說,平時我們不敢說,今天我們一口氣說出我們的心里話,這也是我們的肺腑之言。(何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽,奶奶我想對您說》

              男:我們會記住這一瞬間。

              女:我們會留住這一時刻。

              男:我們會把握住這一時刻。

              女:我們也會牢記你們的要求。

              合:讓我們共同成長、進步,用我們的、你們的實際行動去證明這一時刻。

              男:你們為我們付出了一切,送我們去學樂器、去學英語、奧數、作文、美術、舞蹈等,

              女:我們不會讓您們的血汗白流。

              男:讓您們的`心血化為烏有。

              女:不會讓您們失望的。

              合:請看我們的才藝表演:

              第二個版塊:才藝展示

              男:有請相聲表演《海燕》:表演者——朱海東、李澳林。

              女:小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。

              小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨奏《土耳其進行曲》。

              男:有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。

              有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。

              女:因為時間有限,我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。

              男:對,我們班每個同學都有自己的特長,愛好。

              女:正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出,才會有我們今天的成長,

              男;爸爸媽媽請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力的,會一步一步實現我的理想。

              第三個版塊:優秀學生介紹經驗

              男:

              有請——

              李凱濤同學介紹數學學習經驗。

              周澤佳同學介紹英語學習經驗。

              第四個板塊:老師與家長交流

              女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

              男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

              女:她在我們的心田上播撒愛的陽光

              男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

              女:他就是我們可親可敬的班主任王老師

              男:下面就請班主任進行期中總結,大家歡迎女:(下面請數學老師講話下面請英語老師講話)

              男:再次讓我們以熱列的掌聲,向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情。女:敬愛的老師,親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

              男:讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

              女:讓我們的心與心相連

              男:讓我們的手與手相牽

              合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)合:今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!

            家長會主持人串詞7

              甲:熊鴻亮乙:蔡依瑾

              合:親愛的老師們、家長們,大家下午好!604班家長學校活動現在開始!

              甲:首先,要感謝各位家長能在百忙之中抽出時間,來參加本期604班家長學校活動。

              乙:在這個陽光明媚的下午,我們已經度過了大半個學期,這也意味著我們即將畢業,為初中乃至今后成長的發展而努力。

              甲:開展這次家長學校活動,為的是向各位家長展現同學們在學校時的表現,也為我們在這最后的三四十天內,加把勁,贏得一個好的成績。

              乙:我們班曾經連續兩年獲得區優秀班集體,而且,本班的同學也十分優秀,在楚才作文競賽、希望杯等競賽中取得了優異的成績。

              合:下面,請進行“班級風采回顧”。

              班級風采回顧中

              甲:回顧了我們班過去的風采,我更加覺得咱們現在應該端正態度,努力學習!

              乙:是啊,而且想到即將畢業,我還想再看看我們班同學的優秀的一面呢!合:下一項,“604班全員展示”

              展示中

              乙:看來,我們班的同學還真是很優秀呢!

              甲:這也是大家找到了適合自己的.學習方法的原因呢!

              合:下面有請朱正同學講話。

              發言中

              乙:照這樣看,朱正同學的好成績也是“非一日之寒”呀!

              甲:同學們的優秀是和家長與學校的互相理解、共同協作是分不開的。接下來,就來聽聽家長們的心得吧!

              合:有請曾澤浩家長講話。

              發言中

              乙:聽了曾澤浩家長的講話,我更加體會到了家長們為了我們的成長所付出的努力之大。真是“可憐天下父母心”呀!

              甲:這也讓我想起了老師們為我們日夜操勞。

              合:下面有請【王/汪】講話。

              發言中

              甲:聽了各位老師的講話,我感觸頗多。

              乙:對,在小學即將畢業之際,我們也更應該努力學習,為了不辜負老師和父母的期望,也為了自己能夠有一個好的中學。

              合:604班家長學校活動,到此結束!

            家長會主持人串詞8

            尊敬的各位家長,以及班主任胡老師:

              你們好!

              我是班長xx,很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會。

              隨著5月5日立夏,近段時間的天氣也逐漸炎熱起來,而同學們也在無形之中變得有些躁動不安。

              一方面,迎著本次段考的結束,年級也進入了學業水平考試的備考階段;另一方面,身旁高三的學長學姐已進入高考的30天沖刺,這也喻示著我們已成為準高三,并將在他們為高考最后一搏的緊張氛圍中進入高三,開啟全新的征程。

              當然,于我們班而言,不會因為前者而放慢前進的腳步,而更應當在進入高三前的最后一個月努力夯實基礎,積累資本,為高中三年長跑的最后一站做好熱身。

              正如上周班級班會和小組會議所拋出的問題所問:“我們應以怎樣的姿態進入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三。”即今天家長會的主題。

              從廣義上來講,這句話中的“我們”不僅僅指同學,也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長。因此今天,就讓我們共同圍繞這個主題,進行交流、探討和認識,為一班和每位一班人的高三生活達成思想上的統一和行動上的充分準備。

              下面,我先為大家介紹今天會議的基本流程。

              首先,將由胡老師就相關問題進行發言;

              然后,將由三名班干部代筆分塊進行匯報呈現;

              最后,我們將請上部分家長代表圍繞會議主題針對不同的具體問題發表見解。

              上次家長會中,我們已向各位家長介紹了班級的一項重要管理方法“小組建設”。而在本學期,我們根據實踐總結經驗,已將“小組建設”提升為班級目前的首要管理制度,并以它為核心構建起了班級整體管理框架。

              那么下面,就有請副版主xx就班級整體管理政策和基本情況做一個通報。同時,她也將一并宣讀本期五四評優評先的表彰結果,掌聲有請。

              首先,將請上班主任胡老師,他將就現階段的幾個重點問題進行解說并發表看法,如成績的起伏、培優問題、自主招生、高考命題等,同時也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見,希望各位有所獲、有所得。掌聲有請胡老師。

              感謝副班長的總結匯報。的確,兩年時間,一路走來,我們一直在班級管理上不斷嘗試、不斷創新,以謀求更科學、更合適、更高效和優質的管理制度。

              而經過實踐的不斷驗證,我們也已明確了“專注于一件事,并將其發揚到極致”的管理思路,并最終在高三前夕基本構建了一套以小組建設為核心,學習生活周計劃、班級公約、白板建設等為輔助的管理制度,也相信我們所做的這些努力,會為我們高三的穩固前行保駕護航。

              以往的三次家長會,我們都會有請學習委員向各位家長匯報段考情況。但隨著我們的學習階段在不斷深入,我們的目光也當不僅限于成績和數據。

              今天,為迎合本次家長會的主題,學習委員將針對大學的排名和優勢專業以及麓山往年的高考和大學錄取情況做匯報呈現,掌聲請上學習委員張煒鋮。

              感謝學習委員的匯報呈現。也希望家長們通過學習委員的介紹和手中的相關資料,幫助孩子們明確高三的目標,以更具有遠見的眼光開啟高三的征程。

              一班精神的核心是四個字“全力以赴”,因此我們一直在校園各類活動中盡情展現自己的才華,力爭卓越,也基本囊括了所有活動的獎項。

              下面,有請團支部副書記蔣璁為我們介紹班級活動情況并將在這些活動中同學們智慧的集合品進行展示,掌聲歡迎。

              謝謝副書記。相信家長們聽了這些話,看了這些成果,也一定會感慨每一位一班人的才華與智慧,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,一班學子所追求的,絕不是純粹的書籍的奴隸,而是要讓自己成為全面發展的素質人才。

              只是再美好的事物都會面臨終結,隨著高二的結束,所有的活動都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長都一定會為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結,所承接的絕不是一段痛苦和煎熬,相反,它,將會是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

              那么就讓我們在本次家長會的最后一個環節,重新回到今天的主題,“以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三”。

              首先有請家長代表蔡時光的媽媽,對“高三怎樣引導孩子達成目標”這一問題發表她的`看法,掌聲歡迎。

              感謝時光的媽媽,下面,有請耀爸,也就是我的父親,就“高三如何掌握學生的思想動態,進行正確的思想引導”發言。我也很想聽聽我爸爸計劃如何來引導我的思想呢,好了,掌聲歡迎。

              感謝耀爸。進入高三后,我們將面臨多次月考和模考,當然,還有數不勝數的小考。那么面對多次考試,作為學生的我們和作為家長的你們,應具有怎樣的心里狀態呢?下面掌聲有請朱家懿的媽媽來談一談她的看法。

              感謝懿媽。相信所有家長都清楚,目前我們班上有一批正在努力沖擊競賽的同學,他們到高三也一定會具備強有力的沖勁。

              那么下面,就讓我們有請參加物理競賽的曹炅宣同學的媽媽,來談一談高三競賽生的發展和培養問題,掌聲有請。

              感謝炅媽,也祝愿所有的競賽同學能夠取得好的成績,為高三奠基。張芷馨同學的爸爸是一位經常和孩子溝通交流的家長,今天我們也將請他針對“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發言,掌聲歡迎。

              感謝馨爸。班級李奕璇同學的媽媽是中南大學的一位,今天我們也將請她站上我們的講臺,以一名大學管理者的角度來談一談大學更喜歡哪一類學生以及我們需要培養哪些能力這一方面的問題,掌聲有請。

              很感謝璇媽的發言。通過剛剛六位家長代表的發言,相信在座的每一位都應該有所思考,有所收獲。

              家長會的最后,讓我們再一次明確今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三”,同時,它也將成為身為準高三的我們高二最后一段時間的主題。

              在這里,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會盡全力引導和鼓勵全體同學以狀態進入高三,也代表全體同學承諾,一定會將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行,當然,也希望在座的每一位家長能夠與我們達成統一戰線,一同為美好的高三生活做好充足的準備!

              祝愿各位家長身體健康、工作順利,本次家長會到此結束,謝謝大家!

            家長會主持人串詞9

              家校攜手同商育人大計,師生齊心共譜杏壇華章。

              秋去冬來,時節更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

              今天,在川流不息的山,在書香氤氳的樓,在智慧碰撞的xx廳,國際學校高20xx級迎來了第一次家長會。

              你們,是含辛茹苦的學生家長;

              你們,是美麗尊貴客人;

              你們,是學校教育的親密伙伴。

              感謝大家把孩子送到接受學習,選擇教育方式;

              感謝大家對信任,讓孩子置身最美的成長環境;

              感謝大家對學校工作的支持,在百忙中擠出時間參加家長會,這是對孩子發展最直接的關懷方式。

              首先,請高中部學生處主任致歡迎辭。

              掌聲有請!

              ……

              主任的歡迎辭表達了學部的心聲,也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。

              親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的話一些。

              我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。

              其實,你們才是孩子的第一任老師。

              家長的言傳身教,對孩子的成長起著至關重要的作用。

              從這個意義上講,家庭、學校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。

              接下來,有請國際學校校長作專題講話--《用指揮為孩子的成功做準備》,掌聲歡迎!

              ……

              x校長遠見卓識、高屋建瓴,帶領全體高中師生在教育教學領域創造了一個又一個的輝煌,攀上了一個又一個的高峰,贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。

              讓我們再次把掌聲送給x校長!

              我們在座的各位家長能把孩子交給我們,毫無疑問,這是對我們學校教學質量的`充分信任,我們每一位家長,肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校,從這個意義上說,我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績,因為可能你的了解,比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力,在此,我們把在教學管理領域所秉承的先進理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。

              下面有請高20xx級年級主任作高考專題發言暨年級工作匯報--《贏在起點,共同托起明天的太陽》。

              ……

              x主任所帶年級,屆屆出狀元;帥主任班級的學生,更是遍布北大清華等國內名校。

              這源于他先進的理念,精細的管理,嚴格的要求,負責的精神。

              他是我們年級的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領下,20xx級學生將會有更燦爛的前程,20xx級高考將會結出更豐碩的果實,20xx級全體老師更會眾志成城、齊心協力,為在座各位交上一份滿意的答卷。

              謝謝x主任,謝謝大家!

            家長會主持人串詞10

              開場:

              各位叔叔阿姨好,歡迎參加這次家長會,歡迎您走進校園了解我們的學習生活,歡迎您走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!我們的成長離不開老師的諄諄教誨。我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷。我是預科一班的鄒怡然,我代表全班同學歡迎叔叔阿姨的到來。

              xx老師:

              xx老師是我們的英語老師,教書認真細致,對同學嚴格要求,我們的英語成績在這學期提高不少。下面請xx老師講話。

              xx老師:

              數學xx老師講課一絲不茍,他教會我們做事要像學數學一樣嚴謹認真,我們都很喜歡xx老師,有請xx老師。

              xx:

              在老師的帶領下,我們的預科一班可謂是人才濟濟,每位同學都各有所長。xx同學成績優異,最愛讀書,她的讀后感總會引起大家的共鳴,下面,有請穆同學向我們介紹她的讀書生活

              xx:

              xx愛玩會學,數學成績一向名列前茅,下面請他來說說他的故事。

              xx:

              xx成績穩定,性格開朗。他和媽媽的親情故事,一定會打動我們的。下面有請xx同學。

              xx:

              xx溫文爾雅,勤奮認真,同學眼里的她永遠面帶微笑,下面請xx介紹班上的小組合作。

              xx:

              xx是當之無愧的學霸,各科成績穩站前三,她的字也寫得十分漂亮,下面請她來講一講她的寫字體會。

              xx:

              xx成熟穩重,多才多藝,在學校組織的.春游活動中表現突出,請她來講一講名人館游學體會。

              xx老師

              班主任xx老師,同學們私下里都親切地稱他為“xx老大”,他是我們全班的“大朋友”。他的語文課繪聲繪色,幽默風趣,他帶領我們領略語文的魅力。下面有請xx老師。

              敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:

              讓我們的心與心相連,讓我們的手與手相牽,讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

              愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

              謝謝!

            家長會主持人串詞11

              在家長會上,主持人的主要職責是主持會議的流程,這包括引導家長進行討論、采取適當的行動以改進學生的學術表現以及促進建立積極的學生家庭關系。在如此重要的社交場合中,主持人如何順暢進行串詞以確保會議的高效運轉呢?下面,我們將深入探討家長會流程主持人串詞的一些技巧和最佳實踐。

              第一步:準備工作

              首先,主持人需要遵循一個詳細的議程計劃。由于家長會議程通常包括學生表現報告、教師反饋、家長討論及采取行動等,因此主持人需要提前了解會議的主題,以便能夠準備好入場白,以及在整個會議中引導前行。這意味著主持人需要先仔細審閱暨會議議程,并與家長會組織者對其內容達成共識。這樣可以避免共同討論期限的缺失、主題錯誤、和其他不必要的混亂。

              第二步:開場白

              面對人群流利開場是整個會議中最重要的部分。除了簡短的歡迎之外,也應該有更多的細節來激發家長的興趣,以及在整個會議中引導前行。在此過程中,主持人需要區分會議的主題和議程;對于將要發生的事情,家長有一個清晰的`理解。主持人可以談論會議排程以離開每個活動的時間、如何分享最新的學生和學校更新,以及應對一些常見疑惑等。在此過程中,主持人需要使用簡單的語言來確保家長們理解清楚。

              第三步:提問環節

              家長會的核心環節之一是提問環節。在這個環節中,主持人應當提問家長會議上一些重要的問題,以鼓勵家長們進行討論。主持人應當讓每個人都有機會進行表達,并懂得如何連通小組討論,恰當地進行發言。主持人可以在每個話題之前發布相關的背景資料,讓家長們明白問題的重要性,或是提供了解該問題的一些指引。

              第四步:總結和結束語

              對會議的總結和結束語,可以讓主持人達到更加積極的效果。在這部分主持人應感謝所有與會人,提醒他們下拍,并再次強調在會議中所達成的共同一致以及行動計劃。另外,主持人也應強調在家長會前后的共同努力的重要性,以帶動更加健康的家庭、學校和社區、的合作關系。

              總之,作為家長會的主持人,他需要了解會議議程、在訪問人群時提供合適的信息、引導討論并總結邊集線、同時巧妙串詞以確保高效的家長會議運轉。在與許多不同類型和鏈接風格的家長交流之前,豐富的準備和計劃將成為成功的關鍵。這些技巧有利于順利地完成一次家長會議,并根據家長的意見、反饋對工作進行總結反思。同時,主持人需要進行總結、并對下次會議中的串詞技巧變得更加熟練。

            家長會主持人串詞12

              一、《開場白》

              (卓):親愛的家長們(李):敬愛的老師們(合):大家上午好!【鞠躬】

              (李):我是主持人李凱

              (卓):我是主持人卓曉琳,首先,請允許我代表高20xx級5班全體同學,對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

              (李):本次到場的嘉賓有、政治老師丁老師(主持人帶頭鼓掌)、英語老師袁老師(主持人帶頭鼓掌)、班主任卿老師(主持人帶頭鼓掌)。

              (合):高20xx級5班家長會,現在開始!

              二、《丁老師致詞:(班級變化和捷報)》

              (李):乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!高20xx級5班擁有一支實力雄厚的教師隊伍,一個積極向上的優秀集體,在前3個月里,5班各方面都發生了巨大的變化,下面,有請丁老師為我們致詞!

              三、《女生集體宣誓》

              (李):丁老師的致詞,對我們的努力給出了充分的肯定,我們一定不負眾望,在最后一個月里,戰勝嚴寒,拼搏到底!

              (卓):下面,請允許我帶領5班的全體女生宣誓:

              四、《男生集體宣誓》

              (卓):真是巾幗不讓須眉啊!男生們,你們是不是也應該表示一下你們的決心呢?

              (李):領誓詞

              五、《學生代表發言:羊思琪》

              (李):不比過去,只比現在;不比基礎,只比進步;不比聰明,只比勤奮!努力的人一定能夠得到回報!下面,有請學生代表羊思琪發言。

              (卓):從羊思琪的發言中,我們可以肯定一點,過去決定不了現在,只要你肯努力,一切皆有可能!

              六、《班委代表發言:梁婷》

              (李):5班的發展離不開家長們的關心,離不開老師們的支持,更離不開同學們的辛勤、努力。下面,有請班委代表梁婷發言!

              (卓):謝謝各位家長、老師對他們的發言作出肯定,下面,請允許我們為大家介紹5班的'科任老師。

              七、《介紹科任老師》

              (李):這是我們溫婉可人的語文老師——張老師,她對我們噓寒問暖、無微不至。

              (卓):這是我們兢兢業業的數學老師——王老師,他總是提前到班,對我們的學習提出嚴格的要求。(李):這是我們一絲不茍的物理老師——左老師,他上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過非常有教授風度。

              (卓):這是我們認真負責的化學老師——付老師,她講課以電子課件為主,講授詳細認真,使我們的化學有很大的進步。

              (李):政治、丁老師嚴謹大方,隨時散發出自信的光芒。

              (卓):生物、尤老師年輕漂亮,在課堂上善于互動,深受我們的喜歡。

              (李):歷史、曾老師,她幽默風趣,教學獨特,她是非常能調動課堂氣氛的一位老師。

              (卓):英語、袁老師善良友好,對待學生和藹可親,對待工作積極上進,不愧為新老師中最優秀的一員!

              八、《袁老師發言》

              (李):下面,有請我們的袁老師做主題發言!

              (卓):感謝袁老師的發言!

              九、《班主任總結發言:(治班理念和建議)》

              (李):我們的班主任——卿老師,在班級管理中,對我們的要求非常嚴厲,從不放棄,從不放縱每一位同學;在地理課上,他總是能舉出生動具體的實例,使我們把抽象問題形象化,并想方設法給每一位同學有表現自己的機會,使我們的綜合能力得到提升。

              (卓):下面,有請我們的班主任卿老師、說說他的治班理念、以及對家長的建議!請大家用熱烈的掌聲歡迎卿老師為我們發言!

            家長會主持人串詞13

              唐:親愛的爸爸,媽媽,薛:親愛的各位家長,

              陳、龔:您們好!

              唐:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

              薛:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

              龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

              合:歡迎您,親愛的家長!

              薛:放下手中的工作,沐浴著春日的暖陽,

              陳:懷揣著望子成龍之心,背負著美好生活的期盼,您來到了我們芷蘭實驗學校。

              龔:在此,我們代表71班全體師生,對您的到來表示

              合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

              唐:接下來請觀看我們的生活圖片。

              薛:看了那么久的圖片,想必大家都有些視覺疲勞了吧,接下來請收聽由女生二號寢室演唱的歌曲《壞女孩》。

              陳:值日班長的工作是辛苦的.,接下來請值日班長代表趙蕾同學發言。

              龔:感謝趙蕾同學的發言,接下來請收看男生一號寢室的節目《十分之九法則》。

              薛:接下來有請男生二號寢室蔡銳同學,帶來吉他彈唱

              唐:學習的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,接下來有請學習委員李兆熙、張超騰發言。

              龔:感謝兩位同學為我們的學習情況發言,下面請李京翰同學表演薩克斯。

              陳:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上,下面有請男女宿管委員發言。

              唐:接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》

              唐:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖薛:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

              唐:她在我們的心田上播撒愛的陽光

              薛:她在我們的心田上滋潤愛的雨露

              唐:她就是我們可親可敬的班主任

              薛:下面就請班主任發言,大家歡迎

              龔:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

              陳:這生命就傾注了父母的無限深情!

              龔:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

              陳:這生命就得到了父母的日夜呵護!

              龔:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

              陳:更離不開家長的支持和鼓勵!

              合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

              龔:下面有請魏帆的家長發言!

              唐:白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們

              薛:樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

              唐:母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出

              薛:接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》.

              唐:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

              薛:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

              龔:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟陳:銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座

              唐、薛:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

              龔、陳:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

              唐、薛、龔、陳:這次家長會到此結束,謝謝參與!

            家長會主持人串詞14

              男:親愛的爸爸媽媽 女:敬愛的老師 合:你們好!

              男:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而歡喜

              女:走廊那頭,是你們慢不下來的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼

              男:擺上一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲說:

              合:歡迎您,親愛的家長!

              男:放下手中的工作,沐浴著冬日的暖陽。

              女:懷揣著望子成龍之心,背負著美好生活的期盼,您來到了我們昔日學習的班級。

              合:在此,我們代表285甲班全體師生,對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

              男:我們知道班主任的得力助手就是總攬全班的班長,班長是班級的代表更是我們學習的.好榜樣!現在就由班長來介紹一下班級的情況吧

              ……

              男:其實一個班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學服務的課代表,現在讓我們歡迎這些工作者說一說,老師的教學情況以及學生的學習情況吧!

              ……

              女:謝謝課代表的精彩發言。有一個人,目光是那樣的親切;有一個人,微笑時那樣的溫暖;有一個人,期望是那樣的誠摯;有一個人,鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光,她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手,那么她就是我們這艘船的總舵手,讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。

              ……

              男:老師像蠟燭,點燃了自己照亮了別人,他們不求索取,不求回報,只愿學生能學到更多知識,現在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發言。

              ……

              女:要想把我們培育成才,光靠老師還不行,還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促,父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發言。

              ……

              男:在班上取得第一名是光榮的,更是令人羨慕的,現在就由王瑤同學介紹一下學習經驗吧!

              ……

              女:世間總有一種愛無怨無悔,總有一種親情難割難舍,那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉,悄無聲息地流淌過我們的心田洗滌人世間的污濁,滋潤一顆顆干涸的心靈。

              男:父母給予了我們生命,我們從呱呱墜地到一點點長大,父母以辛勤的勞作和無私的關懷養育著我們。我們在父母無微不至的關懷下成長,我們沒有理由不愛自己的父母,不理解父母的勞動

              女:有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁,很多時候我們都認為這是理所當然的

              合:我們現在只能用歌聲來報答辛勤的父母,讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽

              男:召開這一次家長會的目的是為了實現家長與老師、家長與學生之間的交流與溝通,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長,讓我們與學校老師共同攜手托起明天的太陽。

            家長會主持人串詞15

            各位爸爸媽媽:大家好!

              首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的.工作。

              大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養孩子各方面的能力。作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。

              (一)班級老師的簡單介紹。

              (二)班級狀況分析

              本學期我們班增加了三個新生,現在班上總人數35,其中男生21名,女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高,在教學活動和戶外活動的時候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,其他小朋友發言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關心,互相理解的良好風尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾,發生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強。

              (三)游戲:

              一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉過一個人,你們開始行動吧!

              游戲規則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

              總結:這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意。第三種是經過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下。你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣,有些家長會經過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。

              (四)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。

              (五)活動總結

              幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!

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