科技館作文【范例3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
昨天我和爸爸去了科技館，我們剛進去就看到了許多好玩的設備，出于好奇，我們先去了新開放的區域——————飛天夢想，這是一個航天模擬機構，可以根據填寫的目的地和使用設備來推測出到達時間，還配有說明文字和圖像，非常有趣。我們緊接著來到了機械天地。那里面有許多沒有見過的好玩的設備，有長的，有圓的，有齒輪，有傳感器，有會發光的，有會轉的'，還有會計算的。（后略）
有一個項目叫魔蛋，牌子上說這個項目是展臺下面的設備發出的磁電，與魔蛋中的物質接觸產生反應，我走進展臺看到一只綠色的蛋，被玻璃罩罩著，展臺旁邊還有一個按鈕，我按了一下按鈕，展臺下突然發出了一陣聲音，那只綠色的蛋慢慢的變成了銀色并且開始顫動。隨著聲音越來越大，那只蛋突然立了起來，聲音也開始有轟隆隆變成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起來。在展臺上轉圈。
這個科技館有100多個項目，其中包含了60多種科學原理，我相信這些不僅讓我們學到了知識，還給我們帶來了樂趣。
科技館作文 篇2
聽說迷你科技館進了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們去那里參觀。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。
我走進之后東看看，西看看，突然發現前面有個像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動作就會發出響聲了。我首先玩了外面這個鼓，它發出的聲音是：“咚咚咚。”里面的那個的聲音是：“吱吱吱。”
咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊，我問他們這個叫什么?黃珺楊說：“這個叫彩影立方體。”然后我學著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個洞里伸進去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢?繆佳晨也對這個感興趣，就走過來了，我叫她從我的手上面伸進來，然后我們倆個把手握在一起了，這時，從上面照下來的'光是我最喜歡的粉紅色呢!
我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀!”我把手伸進去它就往里逃，我再往里伸一點，它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現在知道了他們為什么把這個叫作看得見，摸不到了。
我正想去看看別的東西，這時薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個手的模型上去，我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了， 好難受哦!
啊!今天參觀了迷你科技館之后，我感覺到現在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰，好開心，好興奮!心想：祖國明天會更加的美好!我暗下決心：現在一定要好好學習，而且學科學，愛科學。長大為祖國發明更多的新的東西!
科技館作文 篇3
我們泰州晚報小記者一起去參觀了上海科技館。早晨，我很興奮，剛四點就起床了。六點出發，一路上小記者們歡歌笑語，十點多到達目的地。剛到科技館門前，只見那兒人山人海，人流如潮。這兒游玩的項目有很多，如：動物世界，地殼探密，試聽樂園，信息時代…….. 我和揚揚、玉玉在一組。我們先來到了動物世界，頓時被那惟妙惟肖的場面所迷住了，真是身臨其境啊！里面有張牙舞爪的獅子，高大威武的北極熊，可愛小巧的梅花鹿，體態健壯的.非洲象…… 我們繼續往前走，來到了熱帶雨林。眼前出現了一座石頭堆的假山，我想：嘿，這還真有點置身于大山里的感覺。于是，我吃力地向上攀爬。到了山頂，前面還有個蝙蝠洞，進去一看，里面伸手不見五指。墻壁還有許多泥塑蝙蝠。這些蝙蝠還不時的發出“吱吱”的聲音，這是如此的惟妙惟肖啊！我不禁驚嘆藝術家的能工巧匠。 然后，我們又參觀了機器人。這些機器人能歌善舞，樣樣精通。有的機器人可以一次與兩個人下棋，有的機器人可以與人比射箭，有的機器人可以跳芭蕾舞……我想：發明這些機器人的叔叔阿姨可真棒，我一定要好好學習，長大了發明一些比這些機器人更棒的東西。 通過這次旅游讓我增長了許多科技知識，更讓我開闊了視野。
【科技館作文】相關文章：
[經典]科技館的作文08-14
【經典】科技館的作文09-01
科技館作文09-06
科技館的作文（精選）08-28
科技館作文03-15
科技館作文03-15
科技館作文03-15
科技館作文03-16
科技館作文03-16
科技館作文03-16