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            大班元旦主題教案

            時間:2025-07-30 07:19:23 元旦 我要投稿

            大班元旦主題教案(通用6篇)

              在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的大班元旦主題教案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

            大班元旦主題教案(通用6篇)

              大班元旦主題教案1

              活動設(shè)計背景

              新年快到了,大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂氣氛,為了增進(jìn)孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)文化的了解,培養(yǎng)孩子們的語言組織能力,組織了這次談話活動。

              活動目標(biāo)

              1.通過活動來調(diào)動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神。

              2.鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

              教學(xué)重點、難點

              重點:調(diào)動幼兒參與活動的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神

              難點:引導(dǎo)幼兒用較為流利的語言描述,表達(dá)自己的心情。

              活動準(zhǔn)備

              各種與新年有關(guān)的圖片或者物品

              活動過程

              談話導(dǎo)題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,請想好了的小朋友來講一講,他準(zhǔn)備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?

              1、出示各種與新年有關(guān)的圖片,請小朋友看一看,上面都有些什么,人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的.?為什么?

              2,憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請幼兒想一想當(dāng)時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導(dǎo)幼兒回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發(fā)幼兒對新年的向往。

              3、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應(yīng)該怎樣做?

              4、教師小結(jié):我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經(jīng)學(xué)會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?

              5,孩子們畫畫,動手做賀卡。

              教學(xué)反思

              新課程實施,明確提出了“尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教與學(xué)的過程”要求。要轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。因此,教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授知識為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)幼兒主動探索、自主活動為主,凸現(xiàn)幼兒的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流;要注重幼兒學(xué)習(xí)的過程,豐富幼兒活動的經(jīng)歷和體驗,為幼兒提供多種活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會、條件;創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境,讓每個幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動中,大膽地探索,充分地表達(dá),獲得各種有益的經(jīng)驗。

              在教學(xué)活動中,我通過讓孩子們看一看,想一想,將孩子們們引入過新年的氣氛中,孩子們在回憶拜年,發(fā)壓歲錢,看煙花爆竹中感受到了我國傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣,讓孩子們說祝福的話,做賀卡,表達(dá)對親人朋友的祝福和愛,孩子們在活動中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,暢所欲言,充分地表達(dá)自己的愿望,凸現(xiàn)幼兒的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)。

              大班元旦主題教案2

              活動目標(biāo):

              1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

              2、體驗送賀卡給自己帶來的快樂。

              活動準(zhǔn)備:

              收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的'白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂磁帶《新年好》

              活動過程:

              1、以播放樂曲《新年好》,引入活動,激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

              2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵幼兒自己動手制作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。

              3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點畫等方法,制作賀卡。

              4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點畫等來制作賀卡,鼓勵能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個別幼兒幫助。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

              5、欣賞、評價:幼兒互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。

              戶外活動:

              1、體育游戲:小兔找朋友

              2、分組活動

              大班元旦主題教案3

              活動目標(biāo):

              1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

              2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

              活動準(zhǔn)備:

              新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份

              音樂“新年快樂”

              活動過程:

              一、導(dǎo)入活動

              1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

              對了,再過幾天,20xx年就過完了,新的一年20xx就要開始了。

              2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?

              對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

              二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

              1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜)

              2、你們覺得這幾個小朋友是在做....,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

              3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

              三、把愿望畫出來

              1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進(jìn)行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思)

              2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊,在練習(xí)冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

              3、幼兒作畫。

              4、請畫好的'孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

              5、小結(jié):愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

              四、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

              1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

              2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結(jié)束本次活動。

              大班元旦主題教案4

              活動目標(biāo):

              1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

              2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

              活動準(zhǔn)備:

              1、布置歡慶元旦場地。

              2、氣球,十二生肖卡片

              3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

              活動過程:

              幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

              一、教師出場

              炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的`一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進(jìn)行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

              二、成果展示:

              在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會了很多本領(lǐng),請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

              1、請欣賞英文歌曲《新年好》

              2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

              3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

              4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》

              5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

              6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

              7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

              8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請欣賞數(shù)學(xué)小游戲:

              9、我的問你答

              10、一把鑰匙一把鎖

              三、制作時刻:

              平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

              活動目標(biāo):

              1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

              2、體驗與家長一同制作的樂趣

              活動過程:

              1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

              2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

              四、運(yùn)動時光

              游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會更快樂,請你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

              請欣賞親子游戲:

              1、《投籃蹦蹦跳》

              幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

              2、家長游戲《十二生肖成語大全》

              運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

              3、套圈

              家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對先套完圈。

              五、結(jié)束

              時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

              大班元旦主題教案5

              教育教學(xué)目標(biāo):

              1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

              2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

              活動準(zhǔn)備:掛歷、幼兒活動材料,蠟筆。

              活動過程:

              一、出示掛歷,導(dǎo)入活動。

              1、這是什么?掛歷有什么用處?

              2、老師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的`。每過一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

              3、我們已經(jīng)走過了12個月,也就是走過了一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

              4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

              二、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

              1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

              2、幼兒討論交流。

              3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

              4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊,幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

              三、結(jié)束活動。

              1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊,并和幼兒討論、評價。

              2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲。

              大班元旦主題教案6

              一、主題目標(biāo):

              1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

              2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。

              3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)腵方式表達(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。

              二、主題墻飾:

              1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

              2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

              三、區(qū)角設(shè)置:

              生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

              語言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,講述相關(guān)的故事。

              美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

              表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

              展示區(qū):張貼活動相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

              四、家長工作:

              1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進(jìn)展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

              2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識。

              3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

              五、活動安排:

              1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日活動。

              2、具體時間:12月31日(周日)上午

              7:30——8:20:早鍛煉早操

              8:20——9:00:早餐

              9:00——9:30:園長祝福

              9:30——10:00:第一次活動

              10:20——11:00:第二次活動

              11:00——11:30:戶外游戲活動

              11:30——12:00:贈送禮物,幼兒離園

              六、活動延伸:

              元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對家人朋友的祝福,增強(qiáng)對他們的關(guān)愛情感。

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