科技館作文3篇(熱)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的科技館作文3篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。
進入大廳，展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”，媽媽進去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個展品是測職業能力的指標，總共有四個，我每一個都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來，我到一個拓展室里，瞧！照片中的那個大東西叫雙曲面模型。
不一會兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開發園，里面有三個區域。第一個是積木拼搭，第二個是動作游戲區，第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個小妹妹合作，可是那個小妹妹好像不會玩，害得我沒法過關了。
玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。
我還在游樂區里玩了一會兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時候，保安人員說：
“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的'話，還是可以的。”
“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。
“只有十分鐘了，基本上都不能玩了。”
“哦，那咱們走吧。”
“可以，走吧，下次再來玩。”我說。
今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費的，下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾！
科技館作文 篇2
沐浴著溫暖的陽光，迎著和煦的春風，一支整齊的隊伍走出了民生大街小學的校門，向山東省科技館前進。
這只隊伍是由我校三至六年級的同學組成，我做為三年級五班的一員，也跟在隊伍中，懷著興奮的心情走出了校門。一路上我和同學們彼此交談著首次參加這種集體活動的感受。不知不覺中，山東省科技館的大門映入了我的眼簾。
科技館門前臨時搭建的主席臺上，領導們已經就座，在全體師生列隊站好后發表了熱情洋溢的講話，隨后我們就井然有序地進入館內參觀。
我們自上而下逐一觀看了各種科技模型，各類模擬科學實驗，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”，進入小屋，你無論怎么站都會在重力作用下滑相抵的那一方，令同學們感到仿佛再打滑梯。還有一個非常有趣的地方，那里根據平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子，只要在靜前一站，你就會發現四面八方都會有你的影像，好似進入了一個魔幻世界。另外自行車發電的試驗也是妙趣橫生，在這里你會親身感受到機械能是如何轉化成電能的。當我用足力氣蹬車，發現車周圍的燈全亮了時，我高興地喊：“我成功了！”除此之外，還有潛水艇升降．引水上山．無源之水．滑輪試驗等等。總之，整個科技館內到處都充滿了神奇的現象，令我大開眼界。當我來到一樓大廳，看到那個巨大的`地球模型和航天飛機模型時，我真希望將來我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球，在茫茫宇宙中探索無窮無盡的科學奧秘。
參觀結束了，我想：今天我在這里所見所聞的一切，只不過是浩瀚的科學海洋中的一點一滴，只要我們平時勤奮學習，認真觀察，動手動腦，將來也能有所發現有所創造。
科技館作文 篇3
今天早上，我睡得正香呢，媽媽突然把我從“溫暖的小被窩”里“扯”了出來，并說“今天我們全家人一起到科技館去游玩，你去不去？”一聽說去科技館，我就高興得恨不得從床上蹦下來。
剛進了科技館的大門，我就看見了一個了好大好大的水晶球，里面有著許多我沒看見過，也沒聽說過的海洋生物。
我們上了二樓，二樓展出的.東西比一樓的要多得多，在那里我覺得最好玩兒的要算《蒙娜麗莎的表情》了。以前，我看到的蒙娜麗莎只會微笑，這次的蒙娜麗莎不但會微笑，還會苦笑、會嘲笑、會憂愁、會哈哈大笑……真的是讓我大開眼界。
我還喜歡館里的《傾斜小屋》。屋里面鋪著一張紅色的地毯，被地毯鋪上的地面是傾斜著的，我在爸媽的鼓勵下大膽走了進去，進去后總是站不穩，有一種要倒下的感覺，好暈好暈，不過我還是覺得很新奇。
你是不是感覺我說的科技館很好玩呢?如果是，那就也來看看吧。
【科技館作文】相關文章：
科技館作文02-01
科技館作文02-01
科技館作文02-01
科技館作文02-02
科技館作文02-03
科技館作文02-08
科技館作文02-08
科技館作文02-03
科技館作文02-03
科技館作文02-03