幼兒園臘八節活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園臘八節活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園臘八節活動方案1
一、活動目標:
讓幼兒了解臘八節的來歷和傳統習俗。
培養幼兒的合作意識和動手能力。
感受節日的歡樂氛圍,增加師生之間的感情。
二、活動時間:XX月XX日
三、活動地點:幼兒園操場、教室
四、活動準備:
邀請家長參加活動。
準備臘八粥的材料:大米、糯米、紅棗、桂圓、杏仁、核桃仁、白糖等。
提前布置好場地,準備好熬粥的鍋和工具。
五、活動流程:
老師介紹臘八節的來歷和傳統習俗。
展示臘八粥的材料,講解制作方法。
家園合作熬制臘八粥:家長和孩子一起洗米、泡紅棗桂圓等,共同熬制美味的臘八粥。
分享臘八粥,品嘗美味。
開展一些小活動,如臘八節的'謎語、故事等,增加節日氛圍。
六、注意事項:
注意安全,避免燙傷等意外事故。
引導幼兒養成良好的衛生習慣,保持環境整潔。
針對不同年齡段的幼兒,設計適合的活動內容和難度。
幼兒園臘八節活動方案2
一、活動目標:
讓幼兒了解臘八節的由來和習俗,感受傳統文化的魅力。
通過活動,培養幼兒的動手能力和團隊合作精神。
增進家園之間的交流,增強親子間的情感。
二、活動時間:
XXXX年XX月XX日(農歷臘月初八)
三、活動準備:
臘八粥的'材料(各種米、豆子、紅棗、桂圓等)以及各種裝飾物(如干果、糖果等)。
活動場地布置(懸掛臘八節宣傳畫、準備熱水等)。
邀請家長參加,提前告知活動流程和注意事項。
四、活動過程:
老師介紹臘八節的由來和習俗,讓幼兒了解傳統文化。
家長和幼兒一起動手制作臘八粥,感受親子間的溫馨與快樂。
幼兒分組進行臘八粥品嘗比賽,培養團隊合作精神。
活動結束,老師和家長對幼兒進行鼓勵和表揚,增強幼兒的自信心。
五、活動總結:
通過本次臘八節活動,不僅讓幼兒了解了傳統節日的習俗,還培養了他們的動手能力和團隊合作精神。
幼兒園臘八節活動方案3
活動目標:
了解臘八節的習俗,豐富幼兒的知識。
在臘八節活動中感受溫馨的濃濃的.民俗情。
了解臘八節的時間與習俗。
活動準備:
教師準備:紅豆,紅棗,桂圓,白糖,臘八粥,黑板,PPT,視頻,電飯煲
幼兒準備:小碗勺子
活動過程:
一、活動導入
介紹臘八節老師給小朋友介紹臘八節的時間:每年農歷的十二月初八,就是我們中國人所說的臘八節。
認識臘八粥你們知道臘八粥是怎么做出來的嗎?
今天啊,老師準備了一鍋已經煮好了的臘八粥,我們一起來看看這臘八粥是怎么做的。
視頻里都講了哪些東西可以做臘八粥?
二、老師示范
老師示范講述:先將紅豆、紅棗、桂圓等等這些材料準備好。把紅棗、桂圓去核,然后清洗干凈。然后將準備好的材料都放進鍋里,加上適量的水,用大火開始煮。待鍋開以后用小火熬制。
請個別幼兒嘗試攪拌臘八粥。
三、品臘八粥
老師:你們知道為什么要吃臘八粥嗎?
四、小結
在寒冷的冬天,喝上一碗香甜可口的臘八粥,真的感覺好溫暖啊!
幼兒園臘八節活動方案4
活動目標:
1.了解臘八節的來歷和習俗。
2.初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3.學會在自己探索、與同伴交流中主動求知。
活動過程:
一、開始部分
初步了解每年農歷的十二月是臘八節
師:寶貝們,你們知道十二月八日是什么節日嗎?(臘八節)
二、基本部分
1.臘八節的來歷。
臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為"臘日",俗稱"臘八節"。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀念。
一說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
2.介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
(紅豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆(臘八豆)......
臘八粥里面會有多樣不同的食材。
三、結束部分
教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的`食材,了解臘八粥食料的名稱
圓圓的黃豆,
紅紅的胡蘿卜,
胖胖的玉米豆......
四、活動延伸
投放不同材料到美工活動區域,制作臘八粥或以臘八粥為主題,在表演區開臘八粥店。
幼兒園臘八節活動方案5
一、活動目的:
弘揚傳統文化,增進家園交流
二、活動時間:
XXXX年XX月XX日上午XX點
三、活動地點:
幼兒園操場及教室
四、活動內容:
臘八節知識宣講:通過微信群,向家長宣講臘八節的起源、傳說和習俗,提高家長和幼兒對臘八節的'認識和理解。
臘八節主題墻:在幼兒園教室布置臘八節主題墻,展示臘八節的傳統文化元素,如臘八粥、臘八蒜等,讓幼兒更直觀地了解這一傳統節日。
臘八節主題活動:組織幼兒進行“我來做臘八粥”、“臘八主題繪畫”等活動,讓幼兒在動手操作中感受臘八節的氛圍,增進親子關系。
臘八節送溫暖:將制作好的臘八粥送給社區老人,傳遞溫暖,弘揚敬老愛幼的傳統美德。
臘八節祈福儀式:在幼兒園操場舉行祈福儀式,祝愿全園師生及家長們在新的一年里身體健康、萬事如意。
五、活動總結:
通過本次活動,不僅讓家長和幼兒更加深入地了解了臘八節這一傳統節日,還弘揚了中華民族的優秀傳統文化。同時,增進了家園之間的交流與互動,為幼兒的成長營造了溫馨、和諧的氛圍。
幼兒園臘八節活動方案6
一、活動目標:
通過活動,讓孩子們了解臘八節的來歷和傳統習俗。
在活動中,增強孩子們的團隊合作意識,提高動手能力。
通過活動,讓孩子們感受中國傳統節日的氛圍,傳承中華傳統文化。
二、活動時間:
xx月xx日
三、活動地點:
學校大禮堂
四、活動內容:
臘八節知識講座:通過講座的形式,向孩子們介紹臘八節的起源、發展歷程和傳統習俗,讓孩子們對這一節日有更深入的了解。
臘八節主題手工DIY:組織孩子們一起制作臘八粥、臘八蒜等傳統食品,讓他們在動手操作中感受節日氛圍。同時,可以培養孩子們的.創造力,提高他們的動手能力。
臘八節主題繪畫比賽:鼓勵孩子們發揮想象力,創作以臘八節為主題的繪畫作品,讓他們通過畫筆表達對這一節日的理解和感受。
臘八節主題詩歌朗誦:組織孩子們進行臘八節主題的詩歌朗誦,讓他們在朗誦中感受中華傳統文化的韻味,提升語言表達能力。
家長與孩子共同品嘗臘八粥:邀請家長和孩子一起品嘗自制的臘八粥,讓孩子們在品味美食中進一步體驗節日的溫馨和家庭的溫暖。
幼兒園臘八節活動方案7
教育目標:
1、了解臘八節的來歷,了解民俗臘八節的常識。
2、認識臘八粥的材料,學習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。
4、愿意與同伴合作,體驗勞動的快樂。
5、激發幼兒對生活的熱愛,培養幼兒的動手能力和對老人的`尊重的理解。
6、學念兒歌:臘八粥,感受過節的快樂。
教學重點、難點:
引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥
教學準備:
1、準備課件《臘八粥》
2、臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。
3、臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4、識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
教學過程:
一、觀察圖片,激發興趣
1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節,讓幼兒了解臘八節的由來。
二、認識臘八粥的制作材料
1、觀看課件《臘八粥》中的——材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。
3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。
三、我做臘八粥
1、認識電飯煲,清洗材料,學習使用電飯煲。
2、引導討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。
3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。
2、學念兒歌:臘八粥
小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥,感受勞動的成果,感受臘八節的快樂五、認識卡片上的字。以游戲的形式和孩子們一起學習識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節
結語:
每年的十二月初八是臘八節,民間流傳著吃"臘八粥"的傳統,為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂,幼兒園開展了"甜甜的臘八節"主題活動。孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個熱熱鬧鬧的臘八節,感受著濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂,充滿了對新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
幼兒園臘八節活動方案8
一、活動主題:
臘八節,溫暖你的心
二、活動時間:
臘月初八全天
三、活動地點:
線上線下同步進行
四、活動目標:
1.提升品牌知名度和影響力
2.增加產品銷量
3.增強消費者對品牌的忠誠度
五、活動內容:
1.線上活動:
(1)社交媒體推廣:在微博、微信、抖音等社交媒體平臺上發布臘八節相關的內容,如臘八粥的`制作方法、臘八節的由來等,增加品牌曝光度。
(2)電商平臺促銷:在淘寶、京東等電商平臺上進行臘八節特惠活動,如滿減、打折、買一贈一等,吸引消費者購買。
(3)網絡直播:邀請網紅或公司員工進行臘八節相關的網絡直播,如制作臘八粥、分享臘八節的故事等,增加互動性和趣味性。
2.線下活動:
(1)門店裝飾:門店進行臘八節主題的裝飾,營造節日氛圍。
(2)現場制作臘八粥:門店提供現場制作臘八粥的服務,讓消費者親手制作,增加體驗感。
(3)贈送小禮品:消費者在門店購買產品時,贈送臘八節相關的小禮品,如臘八粥的材料包、定制的臘八節紀念品等。
六、活動預算:
根據公司的財務狀況和活動規模進行預算。
七、活動效果評估:
通過銷售額、社交媒體的互動量、點贊量、轉發量等數據進行效果評估。
幼兒園臘八節活動方案9
一、活動目標:
讓幼兒了解臘八節的傳統習俗,增強對中華傳統文化的熱愛。
通過活動,培養幼兒的動手能力和團隊合作精神。
增進家園之間的交流,增強親子間的互動。
二、活動時間:
XX年XX月XX日上午X點-X點
三、活動地點:
幼兒園大班教室及幼兒園操場
四、活動準備:
提前通知家長準備臘八粥的材料,并帶到幼兒園。
各種臘八粥材料的圖片。
煮粥的工具、場地布置、獎品。
五、活動流程:
臘八節由來講解:老師講解臘八節的起源和傳統習俗,引導幼兒了解這一傳統節日。
臘八粥的故事分享:老師講述關于臘八粥的.故事,加深幼兒對這一食物的認識和了解。
臘八粥品嘗大會:大家一起品嘗自己制作的臘八粥,感受家的味道。
活動總結:老師總結活動收獲,引導幼兒珍惜家的溫暖。
六、活動結束。
幼兒園臘八節活動方案10
一、活動目標:
讓幼兒了解臘八節的由來和習俗,感受傳統文化的魅力。
通過活動,培養幼兒的動手能力和協作精神。
激發幼兒對家庭和親情的熱愛,珍惜與家人共度的每一個節日。
二、活動準備:
臘八粥的'材料(各種米、豆子、紅棗、桂圓等)。
制作臘八粥的鍋具、火爐。
臘八節的圖片、故事。
三、活動過程:
開場:教師講述臘八節的由來和習俗,引導幼兒了解傳統文化。
講解制作臘八粥的步驟,讓幼兒了解食材的搭配和注意事項。
分組進行臘八粥的制作,教師指導幼兒動手操作,提醒安全事項。
品嘗臘八粥,分享制作心得和感受,培養幼兒的協作精神和家庭觀念。
教師總結活動,鼓勵幼兒珍惜與家人共度的每一個節日,傳承傳統文化。
四、活動延伸:
在家中與家人一起制作臘八粥,感受家庭氛圍和親情。
在幼兒園內開展“臘八粥制作比賽”,激發幼兒的創造力和動手能力。
幼兒園臘八節活動方案11
活動來源:
每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,是我國民間的傳統節日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動——臘八粥的故事
活動目標:
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
活動準備:各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
活動過程:
一、活動導入,了解臘八節吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)
(小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出:勤勞的.人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸:臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,
過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,
哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發;
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
幼兒園臘八節活動方案12
一、活動主題:
"歡樂臘八節,溫情暖人心"
二、活動目的:
讓幼兒了解臘八節的由來和習俗,感受傳統節日的濃厚氛圍。
通過活動,培養幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感,增進親子關系,促進家園共育。
三、活動時間:
XX年XX月XX日
四、活動地點:
幼兒園操場及各班級教室
五、活動準備:
提前準備好臘八粥的`材料,如紅棗、核桃、綠豆、紅豆、黑豆、米等。
布置好場地,如搭建帳篷、準備桌子和椅子等。
邀請家長志愿者協助活動的組織和開展。
六、活動流程:
主持人宣布活動開始,向幼兒介紹臘八節的由來和習俗。
家長志愿者分組,每組熬制一鍋臘八粥。幼兒和老師一起參與熬粥,感受制作臘八粥的樂趣。
幼兒和家長共同品嘗臘八粥,感受家的溫暖。
開展親子游戲環節,增進親子關系,鍛煉幼兒的團隊合作精神。
活動結束,主持人總結并感謝家長的參與,祝愿大家臘八節快樂。
幼兒園臘八節活動方案13
活動目標:
通過分享臘八節的傳說和傳統習俗,增進幼兒對中國傳統節日的認識和了解。
通過品嘗臘八粥,讓幼兒感受節日的溫馨和家庭的'親情。
引導幼兒關注和尊重多元文化,培養其開放和包容的心態。
活動準備:
提前準備好臘八粥的材料:各種雜糧、干果等。
準備一些關于臘八節的傳說和習俗的資料。
邀請家長志愿者協助活動。
活動過程:
導入環節:教師介紹臘八節的由來和傳說,引起幼兒的興趣。
互動環節:請家長志愿者與幼兒一起熬制臘八粥,讓幼兒了解制作過程,并品嘗臘八粥的美味。
分享環節:邀請幼兒分享自己家里過臘八節的傳統習俗和飲食習慣,培養幼兒的表達能力和文化尊重。
結束環節:教師總結活動,鼓勵幼兒珍惜家庭親情,尊重和傳承傳統文化。
活動結束后,可以布置一些延伸活動,如讓幼兒在家里嘗試自己制作簡單的臘八粥等。通過這些活動,可以進一步加深幼兒對傳統節日的認識和了解,同時也能鍛煉其動手能力和實踐能力。
幼兒園臘八節活動方案14
一、主題:
"臘八節,嘗臘八粥,了解中國傳統節日習俗"
二、目標:
讓幼兒了解臘八節的傳統習俗,增強對中國傳統文化的認識和興趣。
通過活動,培養幼兒的合作意識和動手能力。
三、活動準備:
臘八粥材料:紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、糯米、紅棗、冰糖等。
各種形狀的模具:圓形、三角形、方形等。
制作臘八粥的鍋具。
四、活動過程:
引入:教師講解臘八節的由來和習俗,引起幼兒的興趣。
講解制作方法:教師演示臘八粥的制作方法,強調注意事項。
幼兒操作:幼兒分成若干小組,每組選取喜歡的模具和食材,制作出各種形狀的`臘八粥。教師可以巡回指導,幫助幼兒掌握技巧。
品嘗分享:幼兒品嘗自己制作的臘八粥,互相分享自己的作品和感受。
總結:教師總結活動,強調臘八節的意義和價值,鼓勵幼兒繼續關注和傳承中國傳統文化。
五、注意事項:
注意安全:在制作過程中,教師要提醒幼兒注意安全,避免燙傷等意外事故。
營養均衡:在選取食材時,要注意營養均衡,搭配合理。
幼兒園臘八節活動方案15
活動目的
如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。
臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。
活動方案
【認識臘八和臘八粥】老師和孩子們一起觀看相關的視頻和圖片等,讓他們了解“臘八節”的由來。
1、活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;
3、教學課件PPT準備。
2、談話導入
師:小朋友,你們記得農歷十二月初八是什么節日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?
師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準備哪些事情呀?
3、和孩子們探究臘八粥的制作過程,繪制臘八粥制作順序表
① 介紹食材
師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位廚師出場)兩位廚師師傅帶來了許多東西,一起來看看吧。
孩子們圍在桌子旁時,老師引導孩子說出食材、準備的用具。
②引導孩子大膽表述制作臘八粥的方法
師:準備這些東西是要干什么呀?你們會煮嗎?看來小朋友都學會煮臘八粥了!你愿意告訴老師你會怎么做嗎?
師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……
4、延伸活動
臘八節除了有好喝的`粥,還有好聽的故事和兒歌,我們一起來聽一聽吧~(文末領取)
繪本推薦
《臘八節》
內容簡介:這是《中國記憶 傳統節日》系列的一個故事,畫面溫馨可愛,中國風味濃厚,故事很溫情。“臘七臘八,凍掉下巴”,孩子們可管不了那么多,下雪了,堆雪人啦......從一家人剝果仁、煮豆粥開始,自然而然的講述了臘八的過節習俗及節日來歷。故事行文慢悠悠的,巧妙地把相關俗語諺語融合文中,比如“臘八粥你喝幾天,哩哩啦啦二十三”……讓孩子自然而然的感受到中國傳統文化特色和韻味,透著濃濃的親情 和生活氣息。
兒歌《過了臘八就是年》
小孩小孩你別饞,過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發;
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
5、臘八節活動
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