元旦節的心得體會范文
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的元旦節的心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節的心得體會范文1
20__年元旦前夕，美麗的__小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
1、“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
2、“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“__小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
3、“慶元旦手工制作展”開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
__小學在新的.一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦節的心得體會范文 今天是元旦。所有的學生都必須早點到校。一進教室就能看到黑板中央有“過年”四個字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動。 “現在晚會正式開始了！”主持人說。 有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來，彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下來安靜地玩耍。當她演奏一首曲子時，它聽起來像一百只鳥在競爭，它真的很清脆和美麗。她演奏時似乎融入了進來。她的音樂流暢優美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結束了。啊！聽著這首歌，我腦海中的煩惱和擔憂都被拋到了一邊。聽一首歌，我仿佛得到了無數的精神食糧，聽得不厭。我們班梅表演完一個節目后，臺下的`“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。 該我上場了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學說‘不對，是趙佳，不是趙鑫’。彭一航不好意思地說：“不對，這是趙佳在為我們表演魔術。”。我玩著玩著，但我的心怦怦直跳，心想‘別搞砸了’。沒想到會成功，同學們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節目接近尾聲的時候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。后來男生幫了我們，給我們唱了幾首歌。可以說他們已經失聲了。我們即興發揮，連老師都忍不住加入。過了一會兒，郭校長進來了，我們敬禮后繼續唱歌。郭校長聽得津津有味，一點也不累。我們很開心！ 終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺，給陳老師舉行了團隊儀式，說：“祝陳老師新年快樂！”他向同學們鞠躬，彎腰拜年。 不知不覺，兩個小時過去了，聚會結束了！元旦結束后，我們還有未竟的事業。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學的友誼，都是其他班比不了的。 星期五是元旦，也是新年的第一天！！好像我的小狗“鎭訫”也知道今天是元旦，竟然生下了3個小狗仔，一個黑的，倆個白的十分可愛。我們六年級為了慶元旦，排了一個古詩韻操，每天都要排練。為元旦做準備。 眨眼間，一個學期就要過去了，這也是我們在小學，最后的一個元旦了。 終于到元旦節了，我穿上雪白的毛衣和深色的褲子鞋子前往上學的路上，在路上不知怎么，好像有許多行人都為今天是元旦節而高興。在元旦的表彰大會上，校長為獲得三好學生的同學頒獎。下來升旗，完后開始表演節目，有的'唱歌，有的跳舞，非常熱鬧，到最后才是我們六年級表演的節目“古詩韻律操”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”剛開始，由于我很緊張所以背誦古詩時的聲音很小，但是到后來我的聲音不知怎么就變得大了，在熱烈的掌聲中慶元旦活動結束了。 祝同學們，在考試中考的理想的成績。 不知不覺間，竟已站在了x年的尾巴上，又是一年末，校園內外張燈結彩，又準備熱熱鬧鬧的辭舊迎新。 每年的元旦匯演是學校的盛大活動，每一位領導、老師都會傾注很大的心血準備，而每一個學生也都會積極為元旦節目準備。去年，由于我們班的節目與前年的節目有所相似，在學校節目甄選的.過程中鎩羽而歸，準備節目的同學好不失望，早就摩拳擦掌準備下年再戰。這次，機會來了。 由于學校建議多準備些語言類節目，因此最初和孩子們在商議的時候偏向話劇和小品的表演，而由于一直沒選定合適的劇本，也為了讓上節目的同學多一點，班級參演率高一點，又和班長商議改成了歌伴舞《寵愛》，原唱是近來在學生們中間大火的TFboys，很有正能量的三個男孩子，在學生們之中廣受歡迎。節目敲定甄選人員，不少同學積極報名，在班長及我的合力挑選下。確定了3名主唱及近20名伴舞人員。 感謝我的孩子們，他們非常聰明勤奮，自己在家看視頻學習舞蹈動作，到校集體商議，接受老師指導，一遍一遍地練習，糾正舞蹈動作，甚至在霧霾天里全副武裝在室外練習，都趕不回教室。用班長的話說是：“今年，我們班的節目一定要上！”功夫不負有心人，在節目甄選的過程中，我們班的歌伴舞營造了演唱會一般的Feel，大放異彩，一舉通過選拔。 感謝孩子的家長們，是他們的配合才讓孩子在舞臺上有了綻放光彩的機會。不管孩子自愿在校排練多久，家長們都無怨無悔的等待，在節目選上需要準備正式演出服時，又是二話不說，立馬就幫助孩子們購買。孩子們為有他們這樣的家長而自豪。 感謝學校領導及節目負責的老師們，是你們的辛勤工作，才使我們的元旦匯演圓滿成功。每一個節目的安排，每一個細節的準備，都是那么精心，那么周全，才讓孩子們有條不紊，順利地在臺上展示風采，代表孩子向你們說一句：謝謝老師們，你們辛苦了。 孩子們站在舞臺上邊唱邊跳，帶領師生家長們以最High的心情迎接新年，愿來年，所有人都能獲得更多的“寵愛”，相信上帝會呵護每一個努力奔跑的孩子們。，伴著歡歌熱舞，我們來啦！ 在這次元旦匯演中，我度過了一個難忘而又充滿意義的夜晚。整個活動從策劃到實施，讓我深刻感受到了團隊合作的重要性，同時也認識到了自己的不足之處。 在活動策劃階段，我意識到自己需要更廣泛地了解和參與各項準備工作。原本我以為自己只需要負責好自己的部分，但實際上，在與其他團隊成員的交流和協作中，我發現了自己在團隊協作、溝通等方面的不足之處。比如在排練環節中，我因為沒有及時與導演和其他演員溝通，導致出現了一些不必要的失誤。 在活動實施階段，我學會了如何更好地處理突發情況。在演出過程中，由于燈光師失誤，導致整個舞臺變得非常暗淡，這給我們的表演帶來了很大的影響。在這種情況下，我迅速調整了心態，積極與燈光師溝通，最終成功地解決了問題。 這次活動讓我更加深入地了解了團隊合作的重要性。通過與其他成員的交流和協作，我不僅學會了如何更好地與他人溝通，還加深了彼此之間的信任和了解。同時，我也意識到了自己的不足之處，學會了在團隊協作中如何更好地發揮自己的作用，為團隊貢獻自己的力量。 總之，這次元旦匯演讓我受益匪淺。通過與其他成員的交流和協作，我不僅學會了如何更好地與他人溝通，還加深了彼此之間的信任和了解。同時，我也意識到了自己的不足之處，學會了在團隊協作中如何更好地發揮自己的.作用，為團隊貢獻自己的力量。我相信，在未來的工作和生活中，我會更加注重團隊協作，更好地發揮自己的作用。 今天，我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗游元活動。 走進各個班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的.窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫著圖畫；有的寫著科學原理；有的粘滿了氣球…… 依照順序，我先去了三（2）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布，讓一個同學把大頭釘扎進氣球里，我以為氣球會破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯，進去瞧瞧！這里“服務員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開心了不少。我又去了三（4）班——你會走直線嗎？“服務員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。 快樂元旦，快樂游元，快樂新年！ 元旦期間，因節日氣氛和店面音響效果造勢，天語友誼商場店盛況空前。駐點期間店面3G開戶量為17戶，其中有1戶是單開戶，其余都是戰略終端開戶。在駐點過程中，店內每個店員都具有熟練的營銷技巧和業務知識，在整個店面熱情、高效、快速的營銷氛圍渲染下，我也變得干勁十足，積極參與到營銷工作中。對于手機店體驗到的`另一種營銷風格，我總結以下心得： 1、每個手機店都有自己一套3G業務辦理流程，建議今后派駐盡量安排到之前的店面，以更熟悉店內流程和店內人員更易融洽到熱情的工作氛圍中，提高工作效率。 2、因店面對不同的戰略終端對用戶有不同的入網預存要求，而店員往往因忙碌而沒有告知要預存多少金額，由于我不涉及現金所以每次要跟店面收銀人員溝通才能做預存工作，如能事前按格式填寫好客戶入網資料可以提高錄入效率。 3、店員在營銷過程中，都是銷售終端時簡易介紹手機功能，但事后并沒有專員對3G一些既免費又新穎（如南廣電視、沃門戶應用）做宣傳和介紹，建議門店可以鋪一些有3G功能簡易介紹和相應網址的服務卡給用戶，適時宣傳方便之余幫客戶安裝客戶端應用軟件會更好地帶動用戶體驗3G網絡所帶來的樂趣，提高用戶發展有效性。 4、店員偏重告知贈送話費如何分月抵扣，對資費卻沒有側重說明，這會影響用戶發展有效性，造成部分用戶后期到營業前臺投訴。建議店員銷售時強調資費，并在配卡時配多一張資費單，注明他所選套餐和相應資費，做到明明白白消費，提高用戶發展有效性。可能促銷駐點只有一天，沒有更深入到店面營銷工作中，希望下次能再有這樣的機會，與該店人員一起探討如何在手機店內更好地發展3G業務，取其精華，在雙贏同時提高自己的營銷能力。 20xx年12月26日，我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮，燈光閃爍，得到了市有關領導的大力支持。晚會精彩紛呈，包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的'多面性，極大地豐富了我們學生的校園生活。 晚會前團委做了大量的準備工作，挑選節目并監督排練，安排晚會的一切工作，落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設置等。晚會有獎品，包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中，我們還設立了抽獎環節，嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會，豐富了節目。 晚會進行時，我校陳定昌校長將致開幕詞，為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后，晚會的節目有條不紊的進行著。精彩的節目吸引著學生們陣陣掌聲，有以班級為代表的節目，有校園舞蹈隊精彩的舞蹈，有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節，中獎班更加興奮。整個晚會期間，高潮不斷。 時間匆匆流逝，又到了寫心得體會的時候了，發揮您的想象力，寫出令人耳目一新的心得體會吧！ 這次元旦匯演，給我留下了很深的印象。我感受到了藝術帶來的歡樂，也體會到了團隊合作的'重要性。 首先，這次元旦匯演的主題是“新年新氣象”，所以我們在表演中融入了很多創新的元素，比如現代舞、街舞、說唱等。這些表演形式讓觀眾感受到了新年的活力和激情，也展現了我們的創造力和團隊協作能力。 其次，這次匯演的表演內容也很豐富。既有歌舞表演，又有魔術和雜技表演，這些表演形式讓觀眾在欣賞藝術的同時，也感受到了不同文化的魅力。這也讓我明白了，藝術是一個包容性和多元化的領域，我們應該尊重不同的藝術形式，讓藝術成為連接不同文化之間的橋梁。 最后，我認為這次元旦匯演的團隊合作是非常成功的。我們通過相互協作、配合默契的表演，贏得了觀眾的陣陣掌聲。這讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作，才能創造出更加精彩、更加完美的表演。 總之，這次元旦匯演讓我受益匪淺。我不僅感受到了藝術帶來的歡樂，也體會到了團隊合作的重要性。希望在未來的藝術之旅中，能夠更加努力地學習、創作和表演，讓藝術成為我們生活的一部分。 “21世紀全人類最大的問題是大氣污染，南北極的冰山急劇融化，導致海平面上升，有的小島國，比如：文萊、馬爾代夫……可能都要被海平面上升而被海水吞食。”剛剛吃晚飯的我聽到這一消息以后，不禁打了一個寒顫，心里想：假如那些小島國被吞食了島上的所有居民也不就跟著滅亡了嗎？現實真是太可怕了！ 突然間，我聯想到了昨天的課本劇的“PK”了“那我還是再看看比賽時的稿子吧，以免忘記了。”我自言自語地說。 經過了一個上午的等待和勞累，大家終于等到元旦會的到來…… 下午課本劇的“PK”開始了,六個組各有千秋,下面就讓我來說說吧！ “千萬不要放棄喲!”智慧麥田組 在這次的課本劇的比賽中被大家一再看好的李掬成組竟然糊里糊涂得了個到數第一。這真是讓人驚嘆！在這里我想智慧麥田組可能是在訓練的時候沒有認真地而是馬馬虎虎的`弄過去算了。這可能是他（她）敗的主要原因之一吧。 “成事不足，敗事有余”的勤奮稻田組 我是這次課本劇“PK”的主參謀，在一開始我一為這一次課本劇我們勤奮稻田組是第一名呢！結果因為我的疏忽白白丟掉了勝利。所以叫做成事不足，敗事有余。只不過我們也自己的優點，譬如：道具齊全、幻燈片做的十分漂亮…… “功底深厚”的樂觀豆田組 樂觀豆田組果然十分了得，他（她）們的演戲不是單純的獨幕劇，而是做起十分有困難的四幕劇。全班同學看到這里，都不禁為樂觀豆田組的精彩表演感到非常有壓力。你不覺得么？ 發揮不錯的友愛花園組 以李明遠帶領的友愛花園組，在他（她）們的表演中歷經艱難【如：忘記臺詞、說漏了話等】但是友愛花園組始終沒有放棄，他（她）們這樣不認輸的意志是我們好好學習的對象。 課本劇比賽的優勝者團結菜園組 這次課本劇比賽的冠軍就是平常不太起眼的團結菜園組這次竟出乎預料的獲得了冠軍！這，這太不符合情理了！但是獲得冠軍還是團結菜園組呀！！ 有著充足道具的自信果園組 自信果園組的道具可謂是“源源不斷”。你瞧，船夫、小船、草帽、酒水、小菜……一個不差。雖然他（她）們的道具準備的很充分，但是因為表演水平的差異讓他（她）們組與冠軍無緣…… 當大家開始吃自己帶來的東西的時候，我望著大家手中的薯條、薯片…再次想起了昨天新聞上所敘述的場景。望著大家手中的薯條、薯片…我就似乎看到了地球環境在一步步走向崩潰的邊緣。薯條、薯片在生產加工的時候不是用油炸，就是用電來烘烤的，所以在生產加工的同時也會耗費不少噸的煤炭，然而在燒煤炭的那一瞬間，也就會跟著排放出幾噸的二氧化碳，它破壞環境的罪魁禍首。 在這次的元旦會上我們不僅僅看到同學們在舞臺上那完美的表現，更從深層次的看到了大家在不經意間“釋放”的環境“兇手”…… 新年已來到，我一個人在教室里無聊地上。有點孤獨，有點傷感，但這些都只是屬于我一個人的。回想自己這一年來的所作所為，有點欣喜也有點失落。自己好像一點都沒有一收獲，唯一可以自我安慰的'就是自己終于又長大了一歲，又離自己的生活越來越進了。 呵呵，有點自欺欺人，我好失敗！年怎么能這樣下去呢？畢竟你還有未來。忘掉過去的事情，去重新生活。我自己也曾這樣安慰過自己。成長就象是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕，濕潤而哀傷，有時候一滴充滿熱情的眼淚也能暈染出一片成長的痕跡。天上的雨滴打在玻璃窗上，很有透明感，它打過一條閃亮的光渠，雨滴也有自己的軌跡吧！但是為什么不嘗試另一種生活方式呢，或許它會給你帶來不同的快樂。 20xx年元旦前夕，美麗的xx小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝兔年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！ “二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。 “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。 “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的`手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。 xx小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！ 一年的時間就這樣走到了結尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來，我們學校在元旦這一天還舉辦了晚會，不管是舞臺裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場晚會結束后，我也忍不住想寫出心中的所想。 20xx年對于我來說是快速成長的一年，在這365天中，我逐漸和那個懶惰且無所事事的自己說再見，因為隨著年齡的增長，似乎讓我意識到了時間的寶貴，尤其是在校期間，不過是這短短的幾年，似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動。隨著晚會的進行，往事的一幕幕都浮現了出來，過去所經歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會中有這樣一個節目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個人在經歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說實話舞臺效果非常的震撼，更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公，不過幸運的是我并沒有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒有發生時，為什么我們就不能有所覺悟呢？一定要等到失去才會感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個人都希望收獲完美的結局。 如果從我個人的角度對本次晚會做一個評價，那么我會說兩個字“現實”，本次晚會更多的是對生活的總結與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會我認為是非常有教育意義的。對此我也進行了一次自我反思，雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會對自己有著更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經敲響了，過去的終將過去，而未來的人生卻是充滿了無限的希望，或許在這接下來的一年中仍然會充滿許多未知的挑戰，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險阻終會被踏平。志存高遠，才能夠更好地走向未來，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。 元旦晚會已經正式落下帷幕了，此時的內心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因為一件小事，不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高，那么何樂而不為呢？20xx年，繼續為了自己的理想奮斗，希望好運如約而至。 今天，是20__年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。 我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸;這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備跑!”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的.奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了!老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒!”我可管不了那么多了，問：“獎勵呢?”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是甘蔗!”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。 今天玩得真開心!我懂得了一個終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。 人與人之間的距離可以用心來拉近，那么心與心之間的距離應該用什么來拉近呢？ 老師和學生，兩個不同的代詞，形成兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會這樣？我不懂！ 一次除夕晚會讓我意識到了這一切。原來一切還能這么簡單。那是20xx年12月30日，元旦聯歡晚會將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責任參與準備工作。誰能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學時間來布置的，推開門，整個教室煥然一新，讓我感動。學生糾結地問：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動的面孔和期待的眼神打動了我。我不住點頭說：“好！好美！“原來學生面對自己感興趣的東西，表達的`熱情和欲望是那么強烈！ 晚上，同學們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個人都想在所有人面前展示自己最擅長的，毫無例外。 在新年聚會上，每個人都玩得很開心。就像李校長說的，那時候你看不出誰是壞學生，誰是好學生。即使是差生也比好學生積極。那天的晚會讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應該怎么拉近呢？應該是理解，包容，平等。 想象一下：如果我們能平等友好地對待每一個學生，學生們會向我們匯報什么樣的驚喜？關鍵是要發自內心的愛和理解他們，相信他們會有所感受。 后記：如何解決師生矛盾？拉近心與心的距離！這樣才能達到師生和諧！ 元旦就快到了，20__年也即將開始。 回顧20__，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學習環境中學習，成績不是會更好? 學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊! 雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的`最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧!如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧! 展望20__，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓! 一、整體活動開展情況 (1)建立組織，明確分工 為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。 (2)教師認真配合，學生積極參與 本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。 選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。 (3)齊心協力，充分發揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。 演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。 (4)精心策劃、認真籌備 文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。 (5)領導重視，全力支持 為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。 總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。 二、收獲與反思 (一)收獲 “一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。 (1)促進了學生全面發展 這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。 (2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的'構建。 (3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。 (4)發現并培養了許多人才 通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。 (5)排練并上演了許多精彩的節目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。 (6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。 (二)反思 (1)要轉變觀念，全面綜合地評價學生 本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。 (2)沒有落后的學生，只有落后的教育 不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。 (3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。 應試教育只注重學生的學習，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。 三、活動中存在的不足 (1)教師的節目單一 在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進。 (2)音響效果不夠理想，有待于整改。 (3)活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。 總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。 元”有始之意“旦”意為黎明。元旦是一年的第一天，也稱為“新年”和“太陽年”。元旦到了。邊肖將整理出黑色報紙、手寫報紙、作文等相關資料，供小學生和教師參考。請繼續關注新東方小學頻道，祝大家元旦快樂! 一年一度的元旦晚會開始了，校園里充滿了歡樂和笑聲。我們的教室裝飾得很漂亮。四條彩帶交叉，熒光燈紅綠相間，搭配各種大小的氣球。整個教室充滿了送舊迎新的節日氣氛。 首先，老師和學生互相祝賀新年。突然，教室里充滿了歡樂。然后，同學們互送禮物。我鄭重地把準備好的禮物送到羅夏手里。他雙手接過來，連連說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，不知道誰會送我禮物。這時，王健走到我面前，遞給我一個小紙袋，笑著說：“祝你新年快樂!”我趕緊接過禮物打開。原來是一幅藍天、青山、靜湖的彩圖。多美的畫面啊! 聚會繼續，粘尾游戲開始了。黑板上有一只耳朵很大的豬。胖胖的身體下面有四條粗腿，又高又大，但是沒有尾巴，這要看誰能把尾巴貼在上面。學生們爭先恐后地貼出來。老師先給張靜打電話，用圍巾遮住眼睛，然后遞給她尾巴。學生們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳，饒有興趣地看著她。張靜先把尾巴放在豬背上，然后放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心把尾巴貼在豬的.后腿上，同學們立刻哄堂大笑。當張靜看到自己出丑時，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨著歡快的歌聲，學生們一個個走到黑板前粘尾巴。肥豬的尾巴長到了頭、背和腳。非常有趣。 后來，學生們又表演了武術。兩人一組走。相聲。唱歌等節目，越玩越開心。 這次元旦晚會不僅有趣，而且增進了學生之間的友誼，使我更加熱愛我們的集體。 “歡聚一堂，歡聚一堂，看看碩果和笑容上了金榜······”這首劉和剛唱的《歡聚一堂》到現在還蕩漾在自己的腦海中。 12月27日，采油二廠保安大隊組織舉辦“慶元旦、迎新年”聯誼會，來自機關干部至一線普通員工大約100余名觀看。 這次元旦聯誼會內容豐富，形式多樣：即有中國傳統的文藝節目相聲《擦皮鞋》，也有富有現代氣息的舞蹈《歡聚一堂》、《大笑江湖》、《觸電》。還有不少精彩的'獨唱歌曲;如黃隊演唱的《父親》，劉書記唱的《心語》，劉隊演唱的《再見大別山》······這次聯誼會上表演者或語言幽默，反應敏捷;或舞姿優美，動作嫻熟;或音色淳樸，滄浪渾厚，彰顯石油保安人員拼搏之精神。還有節目中間穿插的互動游戲，可謂妙趣橫生，同事們踴躍參加，為本次聯誼會增添了不少的色彩。 值得一提的還有本次活動的組織策劃者和主持人;這次在活動操作中順利的按計劃進行，條理明確，會場氣氛熱烈高漲。主持人好，女主持人普通話好，聲音甜美，而且有氣質。男主持帥氣且很有陽剛之氣，音色賦有磁性。兩人完美搭檔，貫穿了整個聯誼會的和諧氛圍。 這次“慶元旦、迎新年”聯誼會，作為一線的普通員工，覺得此次活動很精彩，我們看在眼里，美在心里。我們會在新的一年里，盡我們所能，為我廠的大發展做出我們新貢獻。 上半年在三初的工作穩步推進，尤其是班級管理工作，受到領導的肯定，更重要的是我也開始閱讀，開始思考什么是教育，什么是教師，什么是人的教育，我也開始收獲自己的職業幸福。剛過完年，學校邀請劉友龍老師到校講學，短期焦點解決，讓我很受啟發，改變了我的`心態，又急躁，苛責，抱怨，轉變為感恩，接納，平靜，是啊，換一種心態，你的世界就變了，原來我們這么幸福，世界這么美好。劉老師還提倡大家抱團成長，寫出自己的思考并分享，記錄自己的成長的歷程，我積極加入，為自己的生活增添了不少樂趣，盡管沒有很好地堅持，像他一樣，每天一篇，我可能是每兩三天一篇，但還是受益頗多。 我還學以致用，一學期召開了三次家長會，把劉老師的觀點傳授給家長，轉變心態，贊美表揚接納孩子，寫下孩子的成長瞬間，家長們紛紛行動，不但提高了學習成績，還改善了親子關系，讓這些家庭體會到了幸福，尤其是前幾天收到陳怡麗媽媽的短信，說到學了這種方法以后，開始堅持寫孩子的成長日記，自己現在和女兒關系很融洽，體會到了媽媽的幸福，向我表示感謝。收到以前同學的感謝短信，我很欣慰，不在教她了，還能想起老師，我更感受到了做教師的幸福，讓孩子家長家庭幸福，多好，也讓我看到了自己的價值，這樣的孩子一定會擁有幸福的人生。 時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了20__年的元旦。對于我來說，20__年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。 就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞，那是一種說不出的寂寞。 在班主任的帶領之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據。 在漫長的等待之后，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著舞臺上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節目沒有多大的聲響，只有肢體的.表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引，就像這首歌中所說，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不舍。畢業和成年這幾個字深深扣痛心弦。 元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的'心弦，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么?唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。 20xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕， 留下的是久久揮之不去的回味。作為一個“小角色”，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。 在數個星期的'排練中，辛苦一定是有的，我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們“打氣”。就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時，我感受到了“責任”二字——一個集體的責任。 舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結束，我們成功了——激動地走下舞臺。 坐在座位上，欣賞著其他的節目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。 原來我們學校也是多姿多彩的，我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央，一棵棵“小樹”在慢慢地生根抽芽…… 每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點?等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關系密切。或許就是因為平時訓練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。 基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。 在基本功訓練中，按照常規教學方法，老師往往指揮學生跟著節拍，不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。 如今的'孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的合作更為默契，進步也大了。 但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每周三次的興趣課堂教學遠遠不夠，學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧！ 過完20xx年元旦，又馬上迎來20xx年的元旦，元旦這天我要許下許多美好的新年愿望。 我的元旦愿望是讓老太每年都身體健康，萬事如意。讓爺爺打麻將不輸給別人錢，讓奶奶變得快樂更加疼愛我，讓媽媽元旦那天和我一起包水餃，讓爸爸不在玩手機，讓小弟變得不再調皮，最重要的`事我的成績能夠提高，讓媽媽不再因為我的成績生氣，讓我的家人每年健健康康、快快樂樂、高高興興、平平安安的生活在一起。我過生日的時候每個人都要給我買一份禮物，最后一個愿望就是我家的電腦能修好。 我的愿望是不是有點多？不知道能不能都實現？最最重要的愿望就是把成績提高，只有成績提高了我才能過得快快樂樂。 希望我許下的這些愿望都能實現，20xx年我每天都期待著你的到來！ 中國傳統的元旦是指正月初一“元旦”的概念在不同的時代和國家是不同的。中國的“元旦”概念總是指正月初一。“正月”的計算方法，在漢武帝以前是很不一樣的。所以各個朝代的元旦月份和日期并不一致。夏歷中，春天的一月是正月，商朝的冬天的.十二月是正月，周朝的冬天的十一月是正月。秦始皇統一中國后，冬天的十月是正月，也就是十月初一是元旦。從漢武帝開始，把春天的一月定為正月，一月的第一天叫元旦，一直沿用到清朝末年。 “元旦”一詞最早出現在《晉書》年的中國文學作品中：“帝轉以夏夢正月為元，實際上是元旦的春天。 ”漢代崔淵《三子釵銘》中稱“鄭源”，金朝傅毅《揚都賦》中稱“陳元”，北齊《元會大享歌皇夏辭》中稱“袁春”，唐德宗的“圓說”——施立的詩《元日退朝觀軍仗歸營》。 南北朝時，南朝文學史家肖子云的詩《介雅》記載“四季元旦，早春朝”。宋代吳《夢粱錄》中有云：“太初一曰元旦，俗名曰元旦。一年之久的節令，這是第一次。”記錄。 今天是21年的最后一天了，明天我們將迎來新的一年——20__年。希望我們在20__年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。 吃過午飯，我們全班同學一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室……來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節目，有的小組的.節目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功，節目表演完后，我們撒糖給同學們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來吃的東西吸引力還是很強呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都過得甜甜蜜蜜的。節目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂樂的，最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學們的歡呼聲中結束了！！！ 今天真是開心的一天。 時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團的影響力，特通過建立娛樂互動平臺，讓我們各社團的新成員之間相互認識，交流，增強兄弟社團內部的團結和各部門成員之間的合作意識;展示社團特色，樹立良好形象，推廣社團理念，讓更多的人能夠了解我們各社團的相關情況;同時也為擴大各社團的知名度，提高我們兄弟社團在社團中的地位以及慶祝我兄弟社團在社團文化月活動中取得的成功。應廣大會員的強烈要求，本著以加強社團建設為目的于12月20日19：30成功舉辦了以“唱響夢想，舞動青春”為主題的元旦文藝晚會。 在這次晚會中，我們從中收獲了許多，主要有： 1、積極準備，考慮全面 雖然準備的時間較少，但我們各部都積極地安排出時間準備晚會的節目，并且各部都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我六社也積極準備整個晚會的準備工作，犧牲休息時間購買晚會所需物品，做好各項應急準備，以防有突發事件。 2、合理分工合作 這次活動，我們充分利用了各社的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了我兄弟社團間的`合作聯系。 3、冷靜處理突發事件 智者千慮也必有一失。在晚會即將開始時，由于演員緊張，干事粗心不能使安排好的流程順利進行。面對這突發事件，我們的工作人員沉著冷靜，立即重新制作，與此同時，我們的主持人也隨機應變，調動節目的順序，把游戲提前進行，把晚會的活躍氣氛調動起來了。 4、氣氛活躍 在本次晚會中，主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各游戲節目中。各社長也積極帶領社員與其他社員進行交流，加強了各社的聯系，促進了干部之間的友誼。 從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠等等 我們堅信，在老師的支持和指導下，在社聯的幫助下，我們會做得更好。 20xx年元旦前夕，美麗的X小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝兔年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！ “二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的.好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。 “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“X小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。 “慶元旦手工制作展”X小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。 X小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓X小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！ 熱熱鬧鬧過元旦，真興奮呀！真興奮！ 上周我們覺醒了元旦聯歡會，柔美的跳舞、搞笑的小品、柔美的音樂和更多的跳繩的新花腔，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花腔跳繩”。 節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見良多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，跟著激動的音樂上來了，同時還有強烈熱鬧的歡呼聲。 男生都穿戴白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿戴粉紅色的上衣和白色的`下一，上衣貼了良多熒光貼，裙子上貼了良多熒光貼。接著一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個出色的跳繩花腔讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，忽然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，忽然兩個人轉的更快了一下也沒有中斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。 真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還靈敏，比貓還靈敏，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。 12月25日上午，我們精河縣第一幼兒園中班組舉行了慶元旦節日迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。 元旦節日來臨，老師精心布置大廳，進一步感受節日的氣氛。 上午10點40分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。 孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅! 在擊鼓傳花的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。 歡樂的'時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。 【元旦節的心得體會】相關文章： 元旦節心得體會10-19 （薦）元旦節心得體會12-19 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