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            圣誕節早教親子活動方案

            時間:2025-06-24 07:32:52 親子 我要投稿

            圣誕節早教親子活動方案范文[推薦]

              為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的圣誕節早教親子活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

            圣誕節早教親子活動方案范文[推薦]

            圣誕節早教親子活動方案范文1

              活動名稱:

              《認寶寶》

              活動時間:

              20xx.12.25

              活動地點:

              康橋雙語幼兒園綠家園

              活動對象:

              年齡3—6歲(小班/中班/大班)

              活動準備:

              1、各種人物或者動物等頭盔若干個。

              2、大布條一條。(長度至少10米)

              活動參加人員:家長和幼兒

              活動形式:游戲形式

              活動目的:加深親子依戀之情,培養家長與幼兒之間的感情。

              活動過程:

              一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。

              二、介紹游戲的名稱——《認寶寶》。

              三、介紹游戲的玩法。

              一次游戲由6——7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對著幼兒,這時老師給幼兒調整順序和戴上頭盔,然后請幼兒坐在椅子上,協助的老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準備完畢,請家長轉過身來認自己的`寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領獎處拿獎品。

              四、說明游戲規則。

              1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作,家長不能偷看。

              2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

              3、認寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。

              五、親子游戲開始。

              六、宣布獲勝者。

              七、給獲勝者獎勵。

              八、活動結束。

            圣誕節早教親子活動方案范文2

              一、活動目的:

              1、為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展。

              2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感。

              二、活動準備:

              糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等

              三、活動項目:

              主持人致開場辭:

              淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。

              端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的`習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

              一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

              小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

              小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

              小(3)“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

              小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

              二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。

              三、親子游戲《袋鼠》

              人數:8對(父母與幼兒合作)

              形式:單面接力

              準備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把。

              玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。

              四、《賽龍舟》

              人數:4對(父或母與幼兒合作)

              形式:單面接力

              準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

              玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

              五、《快樂運粽子》

              人數:8對

              形式:對面接力

              準備:各班小桶一個,粽子若干。

              玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

              六、“嘟嘟嘟”跑得快

              人數:8對

              形式:對面接力

              準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

              玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下作車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進,至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。

              七、親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

            圣誕節早教親子活動方案范文3

              一、活動目的

              1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。

              2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

              3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

              二、活動安排

              1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

              2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

              3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

              4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

              三、活動措施

              1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

              2、活動時間:20__年_月_日上午9點,歷時:3小時

              3、活動場地:___公園

              4、活動記錄:錄像、照相

              5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

              四、活動準備

              1、黑板上寫上“愛的體驗”

              2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

              3、人員:__老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

              4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

              5、攝像:___

              6、邀請人員:____

              7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

              8、哨子一個

              9、學生穿校服

              10、項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

              五、項目流程:

              1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

              2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優秀的"。

              3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

              4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的.是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

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