親子秋游活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的親子秋游活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)1
金秋十月,秋風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)!20xx年10月16日,徐州幼師幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到云龍公園,組織了一次秋游活動(dòng),讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色!
早上各年級(jí)小朋友們以班級(jí)為單位排著隊(duì)伍,沐浴著清新的空氣,呼吸著桂花的芳香,一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)始了秋游之旅。在公園里,老師們時(shí)不時(shí)地引導(dǎo)孩子們觀察、認(rèn)識(shí)路邊的大樹小草,看看常綠樹和落葉樹。在十二生肖廣場(chǎng)上,中、大班的孩子們進(jìn)行了唱歌比賽,小班組的孩子們也在老師的帶領(lǐng)下做起來(lái)游戲。這些場(chǎng)面由專業(yè)的`攝影師把孩子們幸福的笑臉、精彩的瞬間記錄下來(lái)。
休息時(shí)間小朋友們拿出好吃的食物分享,大家有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。組織幼兒親近大自然秋游活動(dòng),豐富了幼兒的在園生活,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,也增進(jìn)了孩子們之間的友情!
親子秋游活動(dòng)總結(jié)2
10月26日是個(gè)秋高氣爽的日子。我們帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行了秋游活動(dòng)——漁夫島親子挖沙探寶活動(dòng),讓寶寶們與大自然進(jìn)行一次零距離的接觸。在漁夫島,孩子和家長(zhǎng)不僅欣賞了寶寶們的早操,還和孩子一起參加了“占報(bào)紙”、“小手變變變”等有趣的親子游戲。在這里,家長(zhǎng)帶著孩子在金黃的沙灘上用早早準(zhǔn)備好的玩沙工具玩起了游戲。有的用小鏟子挖沙出一個(gè)個(gè)小坑,看看有沒(méi)有“寶藏”;有的用手將沙子堆成一座座“小城堡”,大家都沉浸在玩沙的樂(lè)趣中。
這是我第二次組織苗班的家長(zhǎng)進(jìn)行親子秋游活動(dòng),基于對(duì)前一次親子游戲的經(jīng)驗(yàn),我在選擇活動(dòng)時(shí)找了孩子們和家長(zhǎng)比較感興趣的“占報(bào)紙”游戲,而家長(zhǎng)們更是因?yàn)楹⒆尤雸@后,第一次參加幼兒園里組織的集體性的親子游戲活動(dòng),所以從報(bào)名初期就顯得十分的踴躍和積極。我班二十四位寶寶,除了個(gè)別身體不適的,其他十七名寶寶都參加了秋游活動(dòng),許多寶寶都是由爸爸或媽媽帶的,還有10名寶寶是全家總動(dòng)員,爸爸媽媽、爺爺奶奶都來(lái)了,活動(dòng)顯得十分地?zé)狒[,一張張小臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
在車上我們就先把秋游的活動(dòng)流程告訴了家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在了目的地后能配合我們開(kāi)展的'各種游戲活動(dòng),不單獨(dú)行動(dòng)。9:30活動(dòng)正式開(kāi)始,在“汽車開(kāi)來(lái)了”的音樂(lè)聲中,寶寶們放開(kāi)了家長(zhǎng)的手自然的圍在了老師的旁邊做起了小動(dòng)物模仿操,有個(gè)別寶寶不愿意過(guò)來(lái)的,也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走了過(guò)來(lái),和老師一起做起了模仿操,此時(shí)的家長(zhǎng)看到寶寶們有趣的動(dòng)作,臉上洋溢著滿意的笑容。
在活動(dòng)中,我組織了1個(gè)親子游戲和過(guò)渡環(huán)節(jié),第一個(gè)游戲是“占報(bào)紙”。先請(qǐng)家長(zhǎng)拎著寶寶的小手圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈走,小鈴聲停寶寶和家長(zhǎng)就要一起站在報(bào)紙上不動(dòng),隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫。议L(zhǎng)們也越來(lái)越緊張,不停地彎下腰叮囑孩子要快點(diǎn)站在報(bào)紙上;在競(jìng)賽過(guò)程中,每5個(gè)家庭為一單位占報(bào)紙,剛開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)朋友們還能互助,可等報(bào)紙?jiān)秸墼叫。议L(zhǎng)們有的將寶寶放在了脖子上,有的家長(zhǎng)將寶寶抱了起來(lái)通過(guò)游戲不僅鍛煉了寶寶聽(tīng)信號(hào)的反應(yīng)能力,還讓寶寶們體驗(yàn)到了親子游戲的快樂(lè)。在過(guò)渡環(huán)節(jié)中,我請(qǐng)寶寶們表演了“手指變變變”的手指謠,家長(zhǎng)們看著孩子們用五只手指模仿各種不同的動(dòng)物時(shí),家長(zhǎng)們都為寶寶們鼓掌。
玩沙的時(shí)間到了,寶寶們迫不及待地跑進(jìn)沙堆前,拿起小工具挖來(lái),此時(shí)的家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代,和孩子們一起游戲、拍照一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎!在活動(dòng)中,家長(zhǎng)之間能互相幫助,相互謙讓。有的孩子因?yàn)闆](méi)有尋找到“寶藏”,這時(shí)得到“寶藏”多的孩子能在老師和父母的勸導(dǎo)下把自己手里的多的“寶藏”和小伙伴一起分享。家長(zhǎng)的這些行為都為孩子樹立了好的榜樣。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)3
在最美的秋天,天空如此寧?kù)o,白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,感受秋天美好的氣息,進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開(kāi)展了豐富多彩的親子游活動(dòng)。
在家長(zhǎng)的陪伴下孩子們來(lái)到上方山森林動(dòng)物園,一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥,感受著秋天帶來(lái)的那份特別情愫。在動(dòng)物園我們開(kāi)展了草坪親子互動(dòng)游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球,大人孩子都玩得不亦樂(lè)乎。接下來(lái)的分散活動(dòng)時(shí)間,小朋友們和動(dòng)物朋友來(lái)了個(gè)親密接觸,長(zhǎng)頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動(dòng)物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂(lè)而珍貴的秋游時(shí)光。
在這個(gè)快樂(lè)的親子游活動(dòng)中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情。通過(guò)這次活動(dòng)也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個(gè)大集體中各方面的表現(xiàn),更加了解自己的'孩子,這也是屬于每個(gè)家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂(lè)無(wú)窮。
秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,為了讓孩子們親近自然、接觸社會(huì)、體驗(yàn)集體同游的歡樂(lè),近日,XX幼兒園組織開(kāi)展了一次親子秋游活動(dòng)。
上午,小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園,呼吸大自然帶的氣息,感受秋天的美景,各班還精心開(kāi)展了親子小游戲;下午大家來(lái)到元祖啟蒙樂(lè)園制作蛋糕,體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣。
中班的孩子們?cè)诤Q笏屦^里與海洋動(dòng)物來(lái)了一次親密接觸,大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引,充分感受到海洋動(dòng)物帶來(lái)的神奇魅力。隨后孩子們來(lái)到世紀(jì)公園,在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步,孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。
大班的孩子們則來(lái)到上海科技館,迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還在不見(jiàn)天日的地洞里體驗(yàn)了一次地震帶來(lái)的地動(dòng)山搖;“機(jī)器人世界”里多才多能的機(jī)器人,也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá);彩虹樂(lè)園更讓他們好好的體驗(yàn)了一番生活中的科學(xué)秘密……
秋游活動(dòng)既拓寬了孩子們的視野,也增進(jìn)了親子間的情感,讓孩子和家長(zhǎng)在自由、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!
親子秋游活動(dòng)總結(jié)4
xx幼兒園于20xx年xx月xx日組織中小班全體兒童開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。親子旅游分為兩個(gè)地方。中小班去水族館和昆蟲館,大班去科技館。
上午,中產(chǎn)階級(jí)的孩子們來(lái)到浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館。這是一個(gè)現(xiàn)代化的大型海洋水族館,有九個(gè)展區(qū)和一流的`國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。這里有很多魚、龜?shù)龋ǔ?床灰?jiàn),有些很小,很華麗;有些很大,看起來(lái)很奇怪;通過(guò)近距離觀看,孩子們可以感受到與海底動(dòng)物密切接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看到可愛(ài)的企鵝和海星時(shí),他們會(huì)情不自禁地迎接、擁抱和合影留念。
在浦東,世紀(jì)大道科技館的孩子們正在與高科技互動(dòng)——觀看機(jī)器人表演,做各種實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)各種快樂(lè)。眾所周知,科技館分為11個(gè)不同風(fēng)格的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特色影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)走廊、2個(gè)主題特別展覽和幾個(gè)臨時(shí)展廳。他們生動(dòng)地詮釋了“自然、人、科技”的永恒話題。
下午,中產(chǎn)階級(jí)的孩子們來(lái)到了位于東方明珠旁邊的野生昆蟲博物館,包括昆蟲走廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍和科普教室。孩子們不僅看到各種昆蟲,還喂羊、兔子和松鼠,這是最直接的體驗(yàn)。
一天很快就結(jié)束了,孩子們不情愿地離開(kāi)了所有的場(chǎng)館。通過(guò)這次親子秋游,孩子們不僅可以親密接觸大自然,感受到豐富多彩的海洋生物和不同的昆蟲世界,體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)和發(fā)展,還可以增進(jìn)父母和孩子之間的情感和交流。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)5
涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至,在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給我們的旅行帶來(lái)了好心情。一路上,孩子們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園,新鮮空氣撲面而來(lái),大家都很高興。
賞秋景,寓意秋收,拾起秋葉,感受大自然之美。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。它是一種開(kāi)放、互動(dòng)、家庭合作的形式。
由于家長(zhǎng)的直接參與,家長(zhǎng)可以直觀地了解幼兒園秋游的意圖和過(guò)程。而通過(guò)家庭的良性互動(dòng),可以有效地改善家長(zhǎng)與教師之間的溝通,為家庭交往提供機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子,每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂(lè),是喜悅,是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,“老師,這是大森林,書上有的。”“老師這是不是就是秋天?
”“這是樹葉寶寶離開(kāi)樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),成了他們眼中美麗的圖畫。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地,足球場(chǎng),這里的草坪好大哦,空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低,小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”,怎能不對(duì)這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì)),詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解,隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā),我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。
球賽開(kāi)始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁,我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球,拉拉隊(duì)歡呼雀躍,好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦,1:0勝出。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大人小孩都很開(kāi)心。
下午,我們的老師一直和孩子們?cè)谝黄穑瑹o(wú)論是玩游戲還是散步。我們的老師首先讓孩子們走進(jìn)秋天的場(chǎng)景,引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ兄⑷ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)的同時(shí)學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。
一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題解決了,滿足了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,激發(fā)了他們對(duì)自然的熱愛(ài)。他們用**的眼神看著周圍“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起來(lái)像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問(wèn),孩子們傾聽(tīng)著,討論著,思考著……,他們智慧的火花被點(diǎn)燃了,一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂(lè)的方法,使孩子體驗(yàn)了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽(yáng)光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn),秋游讓孩子們對(duì)秋天有了更感性的認(rèn)識(shí),懂得了人與自然和諧共處的'重要性,收獲了幸福。
在活動(dòng)中,所有家長(zhǎng)的配合體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。
父母了解孩子,孩子也了解父母,這在平時(shí)的活動(dòng)中是無(wú)法體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫上了句號(hào),我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn),放飛的是夢(mèng)想。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)6
20xx年10月18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng),總共是42位人員。
我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊(duì)伍,沒(méi)有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好。
一、本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):
1、前期定奪
我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程,我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數(shù),家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2、心中有數(shù)
我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地,都會(huì)先提要求,讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,幼兒和家長(zhǎng)都很聽(tīng)從老師提的要求,做的很好
3、累中快樂(lè)
家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著,都說(shuō)這里的東西不錯(cuò),來(lái)這個(gè)地方挺好的,家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦,提著還是很辛苦的
4、收獲喜悅
最后活動(dòng)結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的`快樂(lè)
二、缺點(diǎn):收尾工作
最后我們結(jié)束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,對(duì)老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,車輛的安排,感謝媽媽和媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝媽媽和爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝媽媽和媽媽的車輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!
親子秋游活動(dòng)總結(jié)7
落葉紛飛,秋蘭飄香,X幼兒園于20xx年XX月XX日組織小中大班全體幼兒開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。本次親子游分為兩個(gè)地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。
上午,小中班的孩子來(lái)到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區(qū)的、國(guó)際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見(jiàn)的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的很大,長(zhǎng)得奇形怪狀;孩子們通過(guò)近距離的觀看,感受與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看見(jiàn)可愛(ài)的企鵝、海星時(shí),他們會(huì)忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東,位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動(dòng)——看機(jī)器人表演,做各類實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)各種快樂(lè)。眾所周知,科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的.藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳,它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午,小中班的孩子來(lái)到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館,里面有昆蟲長(zhǎng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動(dòng)物喂食,有了最直接的體驗(yàn)。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開(kāi)各個(gè)場(chǎng)館。通過(guò)本次親子秋游活動(dòng)不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)與發(fā)達(dá),而且還增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的情感與交流。
20xx親子秋游活動(dòng)總結(jié)
親子秋游活動(dòng)總結(jié)8
為了促進(jìn)幼兒、教師和家長(zhǎng)之間的溝通,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng),本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順利,取得圓滿成功。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)參與情況
本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶外親子活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷 ”后根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動(dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”,根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),活動(dòng)于20xx年10月20日(星期六)進(jìn)行,大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢唷T?jì)劃共有27戶家庭參加,但只有25戶家庭參加,因?yàn)殛愒?shī)羽和樊蕊回憶起活動(dòng)當(dāng)天的一些事情,暫時(shí)決定不參加。
二、活動(dòng)組織情況
活動(dòng)當(dāng)天,8點(diǎn)50分,家長(zhǎng)們聚集在幼兒園一樓大廳。除了徐晉森和郭伊函,所有的`家長(zhǎng)都遲到了。8點(diǎn)50,陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗(yàn)農(nóng)家的生活,收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項(xiàng),如:
請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好幼兒,不得隨意離開(kāi)集體,如有事需離開(kāi)集體,請(qǐng)一定跟老師打招呼;不要隨意扔垃圾,將包裝袋放入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中,離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要清理干凈;在汪園對(duì)本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后,9:10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài),樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)農(nóng)家”的口號(hào)中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。
在公園巴士上,孩子們興高采烈,對(duì)他們一路上看到的事物充滿好奇,并不時(shí)提出許多小問(wèn)題。到達(dá)中塘村后,小朋友見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃燦燦的稻谷上,稻田里不時(shí)傳來(lái)陣陣稻香,這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長(zhǎng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開(kāi)了很多小花,孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽,小徐還說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨:“原來(lái)這個(gè)世界這么大,這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?
”父愛(ài)如山,鄧斯詠和莫?jiǎng)P寧自騎在爸爸肩頭,開(kāi)心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來(lái),還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田,我們?nèi)ノ莺蟮拈僮訄@摘橘子。爸爸們充分發(fā)揮身高優(yōu)勢(shì),盡量給寶寶摘橘子。
當(dāng)我爬到樹上給孩子們摘橘子時(shí),琛琛總結(jié)道,真的是孫悟空能摘這么大的橘子。中午,我們聚在一起,聊著天,品嘗著姚嘉龍媽媽為我們準(zhǔn)備的正宗原汁原味的農(nóng)家菜。
午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)反饋情況
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開(kāi)心,看了農(nóng)間的稻田,品嘗了可口的農(nóng)家飯菜,增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的交流,希望幼兒園能多開(kāi)展類似的親子活動(dòng)。不過(guò),也有家長(zhǎng)認(rèn)為活動(dòng)意義不大,王岱卿奶奶讓她在活動(dòng)當(dāng)天站出來(lái)。廖藝鈞也因?yàn)榧沂拢然丶遥瑳](méi)吃過(guò)午飯。
四、活動(dòng)中的不足
本次活動(dòng)的開(kāi)展,因時(shí)間倉(cāng)促,首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒(méi)有考慮周全,有的家長(zhǎng)臨時(shí)有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜,所以造成經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象;其次,陳老師把手機(jī)落在幼兒園,一些自己開(kāi)車的家長(zhǎng)聯(lián)系不上班主任,找不到路;第三,老師帶的藥里沒(méi)有蚊蟲叮咬的藥膏,導(dǎo)致一些采摘橘子的孩子被蚊子叮咬,沒(méi)有及時(shí)處理;最后,活動(dòng)前我們沒(méi)有親自到筆架山去踩點(diǎn),也沒(méi)組織游戲讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),讓部分家長(zhǎng)覺(jué)得活動(dòng)形式較為單一。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們可以感受到秋天農(nóng)民之間的變化,加強(qiáng)了我們老師和家長(zhǎng)之間的交流。同時(shí),此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足,為以后的親子活動(dòng)增加了經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問(wèn)題。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)9
秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。20__年10月20日,__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí)集合,即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。
出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長(zhǎng),一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊(duì)......孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車,自覺(jué)扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動(dòng),歡歌笑語(yǔ),對(duì)動(dòng)物園充滿著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動(dòng),有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來(lái)到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的'心情。
一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng),定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì),不僅開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!
親子秋游活動(dòng)總結(jié)10
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們x幼兒園組織全園小朋友去九峰秋游,家長(zhǎng)在8點(diǎn)前把寶寶送到園,說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說(shuō):"xxx老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸。孩子們真是太可愛(ài)了。
這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語(yǔ),好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一路上,孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。
不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了九峰公園。今天來(lái)九峰公園游玩的孩子很多。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先乘坐的是“小火車”,孩子們有序的上了車,“嘀嘀嘀”小火車開(kāi)動(dòng)了,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r(shí)我也被這種氛圍感染了!時(shí)間過(guò)得真快,小火車到站了。孩子們結(jié)伴的下了車,聽(tīng)著老師的哨聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo),奔馬走去,將一個(gè)個(gè)孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬,“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞,那群小鬼頭玩得好high,木馬要休息了,寶寶們要下馬了,有沒(méi)有想念你們小書包里的零食呢?我們快找塊空地一塊分享吧。
最后,我和孩子們?cè)诓莸厣舷囟蠹叶寄贸鲎约旱牧闶澈屠蠋煛⑿∨笥褌円黄鸱窒恚吹胶⒆觽兡阋豢谖乙豢诔缘?很起勁,我趕緊拿出照相機(jī)抓拍,記錄下孩子們最可愛(ài)的一面,看著一幅幅動(dòng)人的畫面,我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后,正是孩子們這無(wú)憂無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。
當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo),才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè)地氣氛里……
親子秋游活動(dòng)總結(jié)11
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年X月XX日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
有趣的安徒生童話樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng),就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的.童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物,盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前,老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,你看,我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地,不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂(lè)豐富的秋游活動(dòng),讓孩子們回歸大自然,不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快,更充實(shí),更豐富,而且擴(kuò)展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)12
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過(guò)河拆橋等)。看著寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的'機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子.
本次活動(dòng)是以親子手工制作燈籠為主題來(lái)喜迎中秋。活動(dòng)于9月19日下午在聰聰家教室開(kāi)展的。家長(zhǎng)們從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一活動(dòng),體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注以及對(duì)我們幼兒園老師工作的支持。通過(guò)這一活動(dòng)讓寶寶們感受到在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節(jié)的氛圍。
對(duì)于剛?cè)雸@的托班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與習(xí)俗。在這次活動(dòng)中,我們主要以快樂(lè)為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)的開(kāi)展很順利,考慮到孩子們還小,太深?yuàn)W知識(shí)也接受不了,所以設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認(rèn)真的在做。第二個(gè)環(huán)節(jié)聽(tīng)歌曲《爺爺為我打月餅》導(dǎo)入主題,寶寶們通過(guò)聽(tīng)、看知道要過(guò)中秋節(jié)了。第三個(gè)環(huán)節(jié)是談話活動(dòng),讓寶寶們簡(jiǎn)單了解中秋的習(xí)俗,并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過(guò)看PPT過(guò)渡到第四個(gè)環(huán)節(jié),在制作中,家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真得制作,寶寶們幫著拿紙或膠棒,做一些力所能及的事,感受到濃濃的親情與愛(ài)。最后家長(zhǎng)在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。
這次活動(dòng)主要讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動(dòng)推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。
親子秋游活動(dòng)總結(jié)13
10月30日,我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉危顒?dòng)非常成功。現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡!好天氣,好父母,好可愛(ài)的孩子!
由于天氣原因,活動(dòng)在去與不去之間徘徊,但周日的天氣并沒(méi)有讓這些期待已久的年輕人失望。看!一個(gè)快樂(lè)的'團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了......看到家長(zhǎng)和孩子積極參與活動(dòng)。因此,演講:“十二班的老師有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)。”!十二班的老師很高興。
來(lái)到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的幸福無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。可見(jiàn),他們期待著這樣的活動(dòng),期待著在海底世界獲得屬于他們的小世界。我們也期待著這樣的活動(dòng)在他們童年的記憶中留下美好的印記。
進(jìn)入海底世界,每個(gè)孩子都是小明星,忙著擺姿勢(shì)拍照,臭美中。是不是和班上的老師一樣?呵呵......看!這是我們大家臭美的摸樣哦!
親子秋游活動(dòng)總結(jié)14
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們xxx幼兒園組織全園小朋友去九峰秋游,家長(zhǎng)在8點(diǎn)前把寶寶送到園,說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說(shuō):"x老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸......孩子們真是太可愛(ài)了。
這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語(yǔ),好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一路上,孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。
不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了九峰公園.今天來(lái)九峰公園游玩的孩子很多。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先乘坐的是“小火車”,孩子們有序的上了車,“嘀嘀嘀”小火車開(kāi)動(dòng)了,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r(shí)我也被這種氛圍感染了!時(shí)間過(guò)得真快,小火車到站了。孩子們結(jié)伴的下了車,聽(tīng)著老師的哨聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo)——奔馬走去,將一個(gè)個(gè)孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬,“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞,那群小鬼頭玩得好high,木馬要休息了,寶寶們要下馬了,有沒(méi)有想念你們小書包里的零食呢?我們快找塊空地一塊分享吧。
最后,我和孩子們?cè)诓莸厣舷囟蠹叶寄贸鲎约旱牧闶澈屠蠋煛⑿∨笥褌円黄鸱窒恚吹胶⒆觽兡阋豢谖乙豢诔缘暮芷饎牛亿s緊拿出照相機(jī)抓拍,記錄下孩子們最可愛(ài)的一面,看著一幅幅動(dòng)人的畫面,我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后,正是孩子們這無(wú)憂無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。
我接到學(xué)校的邀請(qǐng)去參加親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。中午12點(diǎn)多,家長(zhǎng)們就來(lái)到了學(xué)校xx班的門前。孩子們別提多高興了!有爸爸媽媽陪伴著一起參加學(xué)校的大型活動(dòng),真是太棒了。
學(xué)校操場(chǎng)中央的綠草地上,已早早搭建好了本次活動(dòng)的主席臺(tái)。這次活動(dòng)的主題是:“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)、大小手情系建隊(duì)節(jié)-----20xx年新生入隊(duì)儀式暨親子活動(dòng)”。孩子們?cè)谶@一天將成為少先隊(duì)員,系上紅領(lǐng)巾。這是一個(gè)多么特別的日子呀。
太陽(yáng)公公好像也特別熱情。當(dāng)全校所有班級(jí)都整齊地在主席臺(tái)面前列隊(duì)完畢,家長(zhǎng)也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時(shí),太陽(yáng)放射出火熱的光芒,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗來(lái)了。但就是這樣,xx6班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)著班主任老師的號(hào)令,列隊(duì)成一條直線。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是各個(gè)新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書。活動(dòng)的高潮是,由高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,高年級(jí)同學(xué)按順序步入對(duì)應(yīng)同學(xué)的對(duì)面,認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。我想,孩子們會(huì)長(zhǎng)久地記著這個(gè)時(shí)刻吧,在陽(yáng)光燦爛的一天,第一次戴上紅領(lǐng)巾。很榮幸的是,作為父母,能夠和孩子共同經(jīng)歷這個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)刻。
表演的孩子們個(gè)個(gè)都是那么出色!xx班的.節(jié)目是演唱《夢(mèng)想的翅膀》這首歌,沒(méi)想到,編排得如此用心,把一首普通的歌曲唱得有聲有色。
終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時(shí)間,一年級(jí)全體家長(zhǎng)和孩子分成兩部分,分別參加兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)項(xiàng)目是帶跳繩、另一個(gè)是背孩子接力跑。既是團(tuán)體賽也同時(shí)要計(jì)算個(gè)人速度,到時(shí)會(huì)決出團(tuán)體和個(gè)人的比賽名次。
我參加的是帶跳繩項(xiàng)目,為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,但是成績(jī)還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績(jī)。看來(lái)無(wú)緣評(píng)獎(jiǎng)了。這說(shuō)明平時(shí)缺少鍛練,以后可要好好加強(qiáng)。
為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,因?yàn)閮纱斡腥怂さ梗瑇x班的接力跑成績(jī)不是太好,但是我們嬴在精神上、嬴在了堅(jiān)持!
很感謝學(xué)校為家長(zhǎng)提供了這樣一次別開(kāi)生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動(dòng),花了不少的心思在上面。包括活動(dòng)的流程、內(nèi)容,還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練,都投入了大量的心血和精力。應(yīng)該說(shuō),通過(guò)這次活動(dòng),參與其中的孩子們,都在某方面獲得了鍛練并增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。作為家長(zhǎng),也在活動(dòng)中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,這是一個(gè)有秩序、有愛(ài)心、天天向上的大集體。
祝愿xx小學(xué)甲來(lái)路校區(qū),能夠蒸蒸日上,把孩子們帶向更好的明天!
親子秋游活動(dòng)總結(jié)15
10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉危顒?dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!
因?yàn)樘鞖獾脑颍顒?dòng)在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸福……….
來(lái)到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的`小天地,我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
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