元宵節主題燈謎活動方案范文
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的元宵節主題燈謎活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節主題燈謎活動方案范文1
一、活動時間：
20xx年XX月XX日
二、活動地點：
小區廣場
三、活動目的：
為豐富業主的'業余生活，拉近業主之間的距離，促進鄰里和諧，營造溫馨、快樂的節日氛圍。
四、活動內容：
猜燈謎：準備各種燈謎，業主可現場猜燈謎贏取小禮品，讓大家感受元宵節的智慧與樂趣。
包湯圓：邀請專業廚師及業主一起包湯圓，共同分享快樂，增進鄰里關系。
賞花燈：在廣場布置各種造型的花燈，讓業主們在欣賞精美的花燈時，感受到濃厚的節日氛圍。
親子游園：設置親子游園項目，如親子猜燈謎、親子游戲等，讓家長與孩子共同度過一個歡樂的元宵節。
文藝表演：邀請業主及小區內的文藝愛好者進行歌舞、小品等文藝表演，展示才藝，共享節日快樂。
五、活動預算：
預計活動總預算為XX元，其中包括燈謎禮品、湯圓材料費、花燈制作費、文藝表演獎品等費用。
元宵節主題燈謎活動方案范文2
一、活動背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”“小正月”“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等風俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不行或缺的一個消遣項目。xx年的正月十五，是自文學社和雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節。
二、活動目的：
為了推動文學社不斷成長，形成一個良好的'管理運行模式和活動氣氛，加深成員間的感情溝通和學問性探討，增添社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：
xx年xx月xx日晚8點
四、活動地點：
文學社古風部群：
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內容：
(1)前期預備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。
支配人員：、
(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。預備工作就續后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發言。負責維持活動秩序。
(3)活動后續階段：活動結束后，此次活動的全部謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中主動協作，文明發言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有愛好者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在網站內。
八、預祝文學社全體成員元宵節歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社全部。
元宵節主題燈謎活動方案范文3
一、活動目的：
（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品xx元宵。
（2）欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
（3）嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
二、活動準備：
歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。
三、活動形式：
先每班自己進行活動，然后再串班活動，最后欣賞大班的花燈。
四、活動過程：
一、8：30xx9：00（了解元宵節）
二、9：00xx9：40（運動）
三、9：40xx10：00（做元宵）
四、10：00xx10：15（介紹花燈）
欣賞、講述各種各樣的.花燈。
（1）自由地欣賞與交流。（引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。）
（2）部分幼兒再集體中講述。
（3）幼兒自由結伴再次欣賞并講述。
（4）交流：你還見過哪些美麗的花燈？在哪里見過的？
（5）歸納、整理經驗。（花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。）
游戲：《玩花燈》。
幼兒自由結伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。
五、10：15-10：30（兩個班串班賞花燈）
六、10：30-10：45（欣賞哥哥姐姐的花燈）
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