六年級(jí)演講稿(精選50篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)演講稿，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情共同迎來(lái)了我校第32屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我能代表運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，感到十分榮幸，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)召開(kāi)表示衷心的祝賀！體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神；運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言�。煌瑫r(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同進(jìn)步。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī)。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情的`放飛自己的夢(mèng)想，充分的展示自我的風(fēng)采！同學(xué)們，秋風(fēng)強(qiáng)勁，擋不住我們英勇奪冠的步伐；秋意濃濃，掩不住我們龍騰虎躍的英姿。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰，讓我們以頑強(qiáng)拼搏的精神，以出類(lèi)拔萃的成績(jī)奏響本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的最強(qiáng)音！
現(xiàn)在，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從指揮，服從裁判裁決，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！最后，預(yù)祝我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
六年級(jí)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年寒假媽媽又給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我最喜歡其中的一本《意林》，這本書(shū)讓我受益匪淺，今天我就挑選其中的一故事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
這個(gè)故事叫“指尖上的舞蹈”，故事里講了一個(gè)坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認(rèn)識(shí)她的人說(shuō)她要參加舞蹈演出，大家很詫異，不相信這個(gè)小姑娘能做什么。而小歐穿著漂亮的演出服坐在前排等著屬于她的演出。當(dāng)小歐用她那“穿著漂亮衣服”的十個(gè)手指在音樂(lè)中翩翩起舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像是十個(gè)小精靈在舞蹈，頓時(shí)，驚訝、羨慕和感動(dòng)寫(xiě)滿(mǎn)了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動(dòng)，他們沒(méi)想到自己的女兒用這樣一種方式實(shí)現(xiàn)了她的`夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中有很多身殘志不殘的故事，像故事中的小歐那樣，她不因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而自悲、自暴自棄，而是依然積極向上地追求自己的理想，不斷地充實(shí)自己，使自己能成為有用的人。而我們這些同學(xué)，因?yàn)樽鳂I(yè)多了，學(xué)習(xí)累了就經(jīng)常向家人訴苦，還嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎么學(xué)習(xí)和生活的，我們將來(lái)是要工作、服務(wù)社會(huì)的，不是去享受的，如果現(xiàn)在不努力，我們將來(lái)會(huì)一事無(wú)成。所以我們現(xiàn)在要以小歐作榜樣，不管遇到什么事情都不要放棄自己的理想，要積極向上、努力地去做好每一件事，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
六年級(jí)演講稿3
熱愛(ài)祖國(guó)，這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但是同學(xué)們，是否能詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)這個(gè)詞究竟意味著什么嗎?
在這個(gè)詞中，愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感：熱愛(ài)表示愛(ài)的程度，也就是非常地愛(ài)，愛(ài)得很熱烈。
祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢?祖國(guó)是一方土地，就是生我養(yǎng)我的地方，就是神州大地;祖國(guó)是我的同胞，首先是生活在我們周?chē)娜恕覀兊陌职謰寢�、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大，祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人;祖國(guó)是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
那么，怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢?只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”，那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō)，還需要有事跡行動(dòng)。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累，勇奪獎(jiǎng)牌。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。
我們要熱愛(ài)我們的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)呢?每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事，為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒(méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。
我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉�，F(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的.扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣，重在平時(shí);社會(huì)公德，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的長(zhǎng)橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語(yǔ)：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)�！�
六年級(jí)演講稿4
大家好！我叫徐曉辰，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員。六（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又充滿(mǎn)活力的集體。分開(kāi)，我們張揚(yáng)個(gè)性；合攏，我們眾志成城；團(tuán)結(jié)，是我們的力量之源；互助，是我們進(jìn)步的根本。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們風(fēng)雨同舟，斬浪前行！��！
熱愛(ài)班級(jí)，是我永恒的主題。為了提高班級(jí)成績(jī)，作為學(xué)習(xí)委員，我總是積極幫助其它同學(xué)共同進(jìn)步，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，成為老師得力的小助手。
熱愛(ài)音樂(lè)，是我一生的夢(mèng)想。為校爭(zhēng)光，是我不斷的'追求。我學(xué)琴六年，鋼琴技藝日趨成熟。20xx年，我代表安徽省參加“全國(guó)校園才藝大賽”，獲鋼琴組一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。20xx年，隨學(xué)校蒲公英合唱團(tuán)赴南京參加“全國(guó)首屆少兒合唱節(jié)”，我擔(dān)任鋼琴伴奏，憑著純熟的技藝和完美的配合，獲小黃鸝獎(jiǎng)，再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。
感謝老師，感謝同學(xué)們。成長(zhǎng)的道路也許坎坷而艱辛，但文明、勤奮、健美、誠(chéng)樸的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)陪伴著我。無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，我都可以勇敢的去面對(duì)，永不放棄！！！謝謝！
六年級(jí)演講稿5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會(huì)再見(jiàn)面了，但是我們的友誼卻是地久天長(zhǎng)的。兩千多個(gè)日日夜夜在我身邊悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生的情誼、同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。站在這個(gè)講臺(tái)上，心中無(wú)論有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻也不知從何說(shuō)起。我忘不了跑步操時(shí)我們響亮的口號(hào)，忘不了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的幫助，忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨。因此，在離別之前，離開(kāi)母校之前，我想對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō)：是你們讓我有這份勇氣站在這講臺(tái)上，是你們的鼓勵(lì)讓我念上了自己的演講稿，因此，謝謝大家。
最后祝福同學(xué)們，以后相逢還是同學(xué)，彼此不忘記對(duì)方，祝我們的友誼地久天才。祝老師青春常駐，笑口常開(kāi)。謝謝大家。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢。以下是我認(rèn)為的幾個(gè)好習(xí)慣。
第一，我們要抓緊時(shí)間，每一分每一秒都不要浪費(fèi)。我們也要每天及時(shí)復(fù)習(xí)老師所教的知識(shí)。另外，我們也不可以臨時(shí)抱佛腳到考試前幾天才開(kāi)始念書(shū)，那就會(huì)來(lái)不及了。
第二，我們要善用工具，當(dāng)我們不懂有些詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們可以請(qǐng)問(wèn)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語(yǔ)的意思或上網(wǎng)搜尋資料。
第三，我們要制定計(jì)劃。我們可以制作時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們也要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，以達(dá)成該目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)也可以用于發(fā)問(wèn)。學(xué)習(xí)上遇到困難，我們可以向老師請(qǐng)教，也可以向父母或成績(jī)優(yōu)義的同學(xué)請(qǐng)教。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高我們的學(xué)習(xí)水平，也可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決的能力。
什么是幫助
各位同學(xué)，各位老師大家好!今天，我想和大家聊一聊什么是幫助。
我們心中都活著一位英雄，他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了，但他一直活在我們的心中，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他一生中時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人，從不求回報(bào)，這一點(diǎn)精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
我想問(wèn)問(wèn)大家，什么是幫助。我覺(jué)得幫助就是，在別人困難的時(shí)候伸出援手，幫別人度過(guò)難關(guān)。我還想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你困難的時(shí)候，你怎樣才能保證，別人會(huì)幫助你。我覺(jué)得要想別人幫助自己，前提必須是，在別人需要幫助的時(shí)候，自己幫助了別人，這樣，才能保證自己困難的時(shí)候別人能幫助你。
我希望大家能夠有一顆幫助的心，在別人需要幫助的時(shí)候，能夠伸出援助之手。
謝謝大家!
我的愛(ài)好
大會(huì)主席，各位評(píng)判老師，各位同學(xué)以及在座的來(lái)賓們。大家早上好!今天，我將與大家分享“閱讀的好處”。
各位，我們都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡打籃球，有的.人喜歡畫(huà)畫(huà)，也有人喜歡游泳。當(dāng)然，我也有自己的愛(ài)好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情，增加我們的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)可以帶我去遨游知識(shí)的海洋，使我在旅途中獲取知識(shí)，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞。書(shū)可以帶我們到知識(shí)王國(guó)一探究竟，看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥(niǎo)和恐龍的存在等等。
書(shū)，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無(wú)比踏實(shí)。我可以隨意翻開(kāi)一本好書(shū)，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié)，使我充實(shí)。書(shū)，可以讓我擺脫井底之蛙的命運(yùn)，使我前途無(wú)量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽(tīng)。
六年級(jí)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非�？�。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖�，不�?huì)為一些小事去老師那告狀，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō)，去阻止，絕不會(huì)袖手旁觀(guān)。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，無(wú)論什么集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，去努力拼搏�，F(xiàn)在，我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處，我非常高興！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景。忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景。忘不了選拔落選時(shí)的失落。忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。忘不了并肩生長(zhǎng)的.同學(xué)。忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍�。×甑臍q月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)。脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信。拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇。懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的.要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在平時(shí)生活中，和別人打交道時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)："對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)
系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲"對(duì)不起"，表達(dá)自己的
歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起"，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是6年1班的 。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺侨绱恕Ｒ�?yàn)槲疫�小，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我 愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的`理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫 我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級(jí)演講稿9
敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的'小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章，我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為菩堤小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，讓母校的明天更為輝煌！
六年級(jí)演講稿10
大家好！
世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山；世界上最動(dòng)人的詩(shī)集歌頌的也是祖國(guó)的大好河山；世界上最真摯的情感也是對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。它代表的是祖國(guó)的強(qiáng)大，代表的是祖國(guó)的輝煌，也代表祖國(guó)的尊嚴(yán)。正如法國(guó)大作家雨果所說(shuō)：“人們不能沒(méi)有面包而生存，人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活�！�
我們做為一個(gè)中國(guó)人，我們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)母親。祖國(guó)的大好河山代表著我們中國(guó)，代表著是我們中國(guó)人。
我們祖國(guó)有許多的名勝古跡，這些著名的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來(lái)的。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族偉大的象征，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)12700余里，是我國(guó)古代最雄偉的'防御工程，被譽(yù)為古代的世界奇跡之一。它是中國(guó)偉大的軍事建筑，它的發(fā)現(xiàn)給我們中國(guó)添上了輝煌的勛章。現(xiàn)在人們登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，四處眺望，多好的風(fēng)景，霎時(shí)間覺(jué)得自己像在距離地面十萬(wàn)八千里的地方望著地上，那種感覺(jué)是多么舒服，多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻袊?guó)人而感到自豪，驕傲！
八達(dá)嶺，居庸關(guān)是我國(guó)著名工程師詹天佑苦苦修筑了兩年才發(fā)展成如今的模樣。地勢(shì)險(xiǎn)要，巖層厚是八達(dá)嶺，居庸關(guān)的特點(diǎn)。詹天佑不辭辛勞為了中華民族的光榮，他的偉大事跡至今留在人們的腦海里，永不磨滅。
黃河俗稱(chēng)是我們的母親河，若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈，它見(jiàn)證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國(guó)的動(dòng)脈，也是祖國(guó)的光榮。
美麗的畫(huà)卷，動(dòng)人的詩(shī)集，真摯的情感都是表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。它代表的是祖國(guó)的尊嚴(yán)，代表的是祖國(guó)的強(qiáng)大，代表的是祖國(guó)的輝煌。祖國(guó)的大好河山，你是我們中國(guó)的驕傲！
六年級(jí)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
像我們學(xué)校的很多同學(xué)營(yíng)養(yǎng)并不均衡，三餐不定，吃飯沒(méi)胃口，卻非常愛(ài)吃路邊攤的油炸小吃。烤魷魚(yú)、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也歡迎的選擇，然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的`健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過(guò)工業(yè)油；油炸餅，油中的鋁超標(biāo)，有的還含有敵敵畏，過(guò)度攝入鋁可能致癡呆癥。烤羊肉串歷來(lái)很多人最?lèi)?ài)，可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過(guò)期的豬肉、病死的牛肉甚至xxxx，你還敢吃嗎？所以我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品。
2、不吃過(guò)期變質(zhì)食品。
3、不買(mǎi)小廠(chǎng)家生產(chǎn)的三無(wú)食品。
4、飯前洗手，以防病從口入。
5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
6、不吃顏色鮮艷的肉類(lèi)食品。
7、一日三餐按時(shí)吃，注意營(yíng)養(yǎng)均衡。
飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生，還要注重食物的合理搭配，小學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期，是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，所以我們必須注重合理膳食。
謝謝。
六年級(jí)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！ 我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類(lèi)會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的
森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的.，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
我要為大家演講的題目是祖國(guó)的大好河山！世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山；世界上最動(dòng)人的詩(shī)集歌頌的是祖國(guó)的大好河山；世界上最真摯的'情感更是對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美！
我們祖國(guó)有許多名勝古跡，他們都是我們的祖國(guó)有辛勤的汗水與鮮血換來(lái)的。每一個(gè)名勝古跡都不愧為這個(gè)稱(chēng)號(hào)！
世界上最長(zhǎng)的建筑工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城，這是中華民族偉大的象征，萬(wàn)里長(zhǎng)城在我國(guó)北方遼闊的土地上，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的防御工程它凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧，體現(xiàn)了我國(guó)古代工程史技術(shù)的非凡成就，也顯示了中華民族的悠久歷史。他給我們祖國(guó)添上了輝煌的勛章！登山萬(wàn)里長(zhǎng)城，四處眺望，心曠神怡，那么好的風(fēng)景，忽然覺(jué)得自己像在距離地面十萬(wàn)八千里的地方望著地上，那種感覺(jué)是多么舒服，自在。我為自己是一名中國(guó)人而感到自豪，驕傲！
黃河俗稱(chēng)是我們的母親河，要是把祖國(guó)比作昂首挺胸的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈，它見(jiàn)證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國(guó)的動(dòng)脈，是祖國(guó)的光榮！
美麗的畫(huà)卷，動(dòng)人的詩(shī)集，真摯的情感都是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的大好河山的贊美！它代表的是祖國(guó)的強(qiáng)大，代表的是祖國(guó)的輝煌，也代表祖國(guó)的尊嚴(yán)！我們做為一個(gè)中國(guó)人，我們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)母親。祖國(guó)的大好河山代表著中國(guó)，代表著我們中國(guó)人。祖國(guó)的大好河山，你是我們中國(guó)人的驕傲！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就結(jié)束了。
站在學(xué)校的小路上，望著學(xué)校的一花一草一木，觸摸著那雪白的墻壁、嶄新的課桌，入了我的眼簾。
“怎樣辦?都不會(huì)做呀……抄不抄?不能抄!這不是我的真實(shí)成績(jī)，可是我的顏面何存呀……抄吧!”我咬咬牙，將語(yǔ)文書(shū)從抽屜里抽出一點(diǎn)，輕輕地、快速地翻到答案，左望望右望望，才將答案快速地抄在試卷上。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了全班最高分，教師微笑著對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，加油!”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，并為我鼓掌，但我并不歡樂(lè)，反而十分后悔當(dāng)時(shí)我那可恥的作弊行為。
我一向看著那張得“第一”的試卷，心里面就像兩個(gè)人在打架，好難受呀，頭都要炸開(kāi)來(lái)了。
“怎樣辦?要不要告訴教師?……不要!如果他們明白了，將會(huì)怎樣看我，可是，這不是我的真實(shí)成績(jī)呀!對(duì)其他人也不公平……好吧，走!”
我拿起試卷向辦公室走去，向教師說(shuō)明了事情真相，教師狠狠地批評(píng)了我。雖然我眼里的淚珠越滾越大，但我心里并不后悔：最終扔掉了一個(gè)重重的包袱!
教師又對(duì)我說(shuō)：“作弊是不對(duì)的，可是難能可貴的是你能知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這說(shuō)明了你是一個(gè)好學(xué)生，以后好好學(xué)習(xí)吧，相信你能取得比這次更好的成績(jī)!”
這時(shí)，我再也忍不住了，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子似的不停的往下掉，一向掉到了我的心里……還記得當(dāng)初的我還是一個(gè)不懂事的小女孩，一時(shí)興起，獨(dú)自一人在學(xué)校里閑逛，以致找不著班級(jí)，最終還是教師與同學(xué)將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
還記得上美術(shù)課的時(shí)候，我竟把一只鳥(niǎo)畫(huà)成了一只鴨，還硬說(shuō)成是鳥(niǎo)，真的好傻呀!
還記得上體育課時(shí)，一位同學(xué)不細(xì)心摔倒了，大家都圍過(guò)去問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有怎樣，要不要上醫(yī)務(wù)室……處處都是團(tuán)結(jié)的`景象。好懷念那時(shí)的日子啊!
還記得……
當(dāng)我是一個(gè)被石頭擠壓的幼芽時(shí)，是教師用您那溫暖的手為我輕輕扒開(kāi)那些石頭，同學(xué)們把我扶正了腰肢；當(dāng)我缺乏養(yǎng)料時(shí)，是教師為我細(xì)心施肥，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)甘露；當(dāng)我在你們的精心呵護(hù)之下，開(kāi)出鮮艷的花朵時(shí)，是你們?yōu)槲因湴�，為我鼓�?多謝你們!
如今，我卻要離開(kāi)你們，離開(kāi)那里，離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，跨入中學(xué)的大門(mén)，雖然十分舍不得，可是我永遠(yuǎn)會(huì)記得我以往在那里生活過(guò)、我是這個(gè)學(xué)校的一份子!相信我，當(dāng)我重新回到母校，我必須會(huì)帶著成功回歸!再見(jiàn)，母校!
六年級(jí)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，于是，環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國(guó)的重視。但是，由于環(huán)境保護(hù)在必須程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)問(wèn)題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突，因此，近年來(lái)，對(duì)于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。
環(huán)境保護(hù)就是透過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類(lèi)的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的`問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的資料，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類(lèi)身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源（包括生物資源）的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。
當(dāng)然，環(huán)境保護(hù)還務(wù)必思考經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。
環(huán)境保護(hù)工作的好壞，直接與國(guó)家的安定有關(guān)，對(duì)保障社會(huì)勞動(dòng)力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的好處。
隨著人類(lèi)對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的深入，環(huán)境是資源的觀(guān)點(diǎn)，越來(lái)越為人們所理解�？諝�、水、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會(huì)的自然財(cái)富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重，國(guó)外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過(guò)度，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到，不保護(hù)環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境資源，就會(huì)威脅到人類(lèi)社會(huì)的生存，也關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展下去。
工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在本世紀(jì)初，只注意發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不顧環(huán)境保護(hù)，以犧牲環(huán)境作代價(jià)去謀求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)污染構(gòu)成公害，引起廣大人民的強(qiáng)烈反對(duì)并影響到經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展時(shí)，才被迫去治理，付出了昂貴的代價(jià)。被后人稱(chēng)之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式，不但使國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，甚至?xí)茐膰?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面，人類(lèi)不按照環(huán)境科學(xué)規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必然會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)。統(tǒng)計(jì)資料證明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24。9%，影響了對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作用，1950～1980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類(lèi)的報(bào)復(fù)。
六年級(jí)演講稿16
“書(shū)是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！蔽乙恢毕嘈胚@句話(huà)，但我卻似懂非懂，直到我變成了一名小船長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中遨游時(shí)才明白了這是什么意思。
小的時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，我的性格更是不好，媽媽為了給改掉我這個(gè)不好的性格，便買(mǎi)了許多帶拼音童話(huà)故事書(shū)，每天晚上都逼著我看，后來(lái)我漸漸地愛(ài)上了書(shū)，每天都會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)，一字一句的讀，一遇到不會(huì)的字都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)認(rèn)真地回答我，但有時(shí)候讀錯(cuò)的時(shí)候連我自己都不知道：本來(lái)應(yīng)該是“狐貍忽然聽(tīng)到一聲尖叫”結(jié)果我讀成“狐貍‘蔥’然聽(tīng)到一聲尖叫”，媽媽聽(tīng)后捧腹大笑。小時(shí)候，我讀過(guò)充滿(mǎn)幻想氣氛的童話(huà)故事。他給家里人帶來(lái)了笑聲。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我喜歡作文書(shū)，因?yàn)樽魑碾x我的生活很近。我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的方法和技巧。在閱讀時(shí)我是把好詞和好句和重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。
我吃飯的時(shí)候，會(huì)看幾眼。吃完后，我也看了看。有時(shí)我甚至忘了吃飯
媽媽和爸爸稱(chēng)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可是我更覺(jué)得我是一個(gè)“小船長(zhǎng)”。
“我們的小船要出發(fā)了”，載著我的理想和好奇，我來(lái)到世界這個(gè)大的海洋遨游，我喜歡上了世界名著。我最喜歡的是《羊脂球》，它讓我知道了人間的真善美，而不是自大。
這本書(shū)總是這樣，無(wú)私地為你奉獻(xiàn)，它沒(méi)有其它事情的熱情，卻總是讓人一點(diǎn)一點(diǎn)地攀登高峰。世界上所有的好東西都藏在書(shū)中，書(shū)成了我們的.好老師和好朋友。從書(shū)中尋找生活的真諦，讓我們的童年充滿(mǎn)歡笑和樂(lè)趣；從書(shū)中找到做人的方法，讓同學(xué)們相處得更好；從書(shū)中找到我們的學(xué)習(xí)資料，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)！
如果一個(gè)朋友想當(dāng)船長(zhǎng)，多讀點(diǎn)書(shū)，多讀些好書(shū)！
六年級(jí)演講稿17
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。我們又站在新的起跑線(xiàn)上，即將開(kāi)始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng)，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學(xué)期中珍惜時(shí)間，努力拼搏，以證明自己，超越自己！
20xx年學(xué)年伊始，過(guò)了漫長(zhǎng)寒假的休整，我們回到了廣場(chǎng)路小學(xué)，驚詫于她的改變：開(kāi)得正艷的花朵，高大挺拔的樹(shù)木，干凈雄偉的教學(xué)大樓，這就是我們的新校園。在師生的共同努力下，無(wú)論是為教室細(xì)心裝扮的老師們，還是為校園清掃值日的`同學(xué)們，或是默默無(wú)聞的為這校園不停忙碌的校園清潔工們，大家共同呵護(hù)的廣場(chǎng)路小學(xué)這個(gè)大家庭還是那么美麗端莊，賞心悅目。
每天當(dāng)我們進(jìn)入校園，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓、蔥郁的樹(shù)木和五彩繽紛的鮮花。在這里，老師們辛勤耕耘，學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)；在這里，老師問(wèn)和藹可親，親如父母，讓我們獲得更多的知識(shí)；在這里，同學(xué)們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家人……
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播撒下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來(lái)收獲它�！敖裉煳乙詮V小為榮，明天廣小以我為榮”。能進(jìn)入廣小是我們的榮幸，但是，想成為一個(gè)讓大家喜愛(ài)的好學(xué)生，只有靠自己的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明！
知識(shí)決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，讓我們用行動(dòng)無(wú)愧于家長(zhǎng)的厚望，無(wú)愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后，祝福同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校這個(gè)幸福的大家園里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福我們的老師平安健康，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿18
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我想跟同學(xué)們談?wù)�，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。
課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系。“善問(wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn)，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的.結(jié)論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
謝謝。
六年級(jí)演講稿19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)特殊的朋友——那就是書(shū)。它整天和我形影不離，時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大，它是我心愛(ài)的良師益友。
每當(dāng)寫(xiě)完了作業(yè)，我就會(huì)習(xí)慣地從書(shū)架上拿一本書(shū)來(lái)看。書(shū)架上的書(shū)可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書(shū)，有幽默笑話(huà)……它們帶給了我許多快樂(lè)，教會(huì)了我許多知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人。
書(shū)還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳，可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與海》的.故事以后，我終于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上，我又去了游泳館……不久，我學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)然也嗆了好幾次水，但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書(shū)是我心愛(ài)的朋友，每時(shí)每刻，我都會(huì)把書(shū)帶在身邊，甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下，媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做一個(gè)這樣的書(shū)蟲(chóng)，每一天，我都在書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)步，漸漸長(zhǎng)大。
謝謝。
六年級(jí)演講稿20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)就像是我的朋友，每天都陪伴著我；它還是一把金色的鑰匙，可以幫我們打開(kāi)智慧的海洋，讓我們從中學(xué)到許多知識(shí)。
從一年級(jí)開(kāi)始我就喜歡上看書(shū)了，先是看注音版的，漸漸地注音版的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，于是就開(kāi)始看青少版的書(shū)籍，如：《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《金銀島》……我最喜歡的一本書(shū)籍是E?B懷特《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)講了一只啞巴天鵝如何頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�，最終過(guò)上了幸福的生活，它讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要克服缺陷勇敢地去奮斗，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們離不開(kāi)身邊的每一個(gè)鼓勵(lì)過(guò)和幫助的人。
每天下午放學(xué)，我都是急急忙忙地跑回家，目的可不是為了玩電腦、看電視，而是為了回房間看書(shū)，每當(dāng)我準(zhǔn)備捧起課外書(shū)閱讀時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我面前吩咐我快點(diǎn)做作業(yè)。這讓我悶悶不樂(lè)，只好極其無(wú)奈地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。趁媽媽不注意，我就偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)，從《神秘島》出發(fā)，同《彼得潘》在藍(lán)天下翱翔，在高高的藍(lán)天下俯瞰《海底兩萬(wàn)里》是多么的神奇和壯美哦，《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書(shū)，真是讓我受益良多。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像我的`朋友，成為了我生活中的一部分。書(shū)給了我們飛翔的翅膀，做一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么的幸福�。�
六年級(jí)演講稿21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從猿學(xué)習(xí)直立行走那刻起，到如今的汽車(chē)飛機(jī)；從古人破舊的茅草房屋，到現(xiàn)在的高樓大廈；從天然的水果，到如今的小麥、米飯；這個(gè)世界無(wú)不體現(xiàn)著人類(lèi)的睿智，這個(gè)星球無(wú)不閃耀著人類(lèi)的光輝！
可是，人類(lèi)在盡情享受地球慷慨饋贈(zèng)的同時(shí)，也不斷對(duì)環(huán)境進(jìn)行了無(wú)休無(wú)止的破壞，日益嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)便是的證明。一系列的生態(tài)惡化讓我們不得不停下匆忙的腳步回頭審視。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的.大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要愛(ài)護(hù)已是千瘡百孔的地球，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。請(qǐng)記住，別讓環(huán)保天使再哭泣！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是六（５）班的潘xx。能夠站在那里，我心里十分激動(dòng)而且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)的是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)為大家服務(wù)，充滿(mǎn)感慨的`是因?yàn)槲夜钠鹆擞職庠僖淮握驹诹四抢铮铱偨Y(jié)了上次失敗的原因決定再一次來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)，離夢(mèng)想又近了一步。不管這天是否成功，是否失敗，我都會(huì)更嚴(yán)格的要求自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如果我當(dāng)選的話(huà)，我相信，我必須會(huì)做得比前任大隊(duì)長(zhǎng)更好，我會(huì)使我們的學(xué)習(xí)會(huì)成為學(xué)校的璀璨明珠：首先，我會(huì)從件件小事做起，禮貌禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境……在日常生活中必須嚴(yán)格要求自我，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人；其次，我會(huì)多組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)，討論問(wèn)題，多為我的學(xué)習(xí)會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自我的智慧，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，善于傾聽(tīng)不一樣意見(jiàn)；另外，我還要多幫忙同學(xué)，信任同伴，尊重別人，做事負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)去幫忙更多的人。請(qǐng)大家放心，上方說(shuō)到的我必須說(shuō)到做到，我必須會(huì)言必行，行必果。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把你誠(chéng)摯寶貴的一票投給我吧，你必須不會(huì)后悔的，我決不會(huì)辜負(fù)你的期望！請(qǐng)相信我，我必須會(huì)努力做好的！同學(xué)們，記住我，我是六（5）班的潘xx。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我們演講的題目是：《擁抱新學(xué)期》。
漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，金色的秋天已到來(lái)。在這金色的季節(jié)里，我們又重回開(kāi)元這個(gè)美 麗的大家庭。
潔凈的校園，熟悉的老師，往日的'同伴，還有新入校的300多名一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑臉一一展現(xiàn)在我們面前，他們和我們一樣成為開(kāi)元的孩子。我們欣喜、激動(dòng)、向往、憧憬，新的學(xué)年、新的學(xué)期，一切的一切將從這里，從今天開(kāi)始！
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征程。 在過(guò)去的時(shí)光里，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下增長(zhǎng)了知識(shí)、收獲了快樂(lè)，但其中也有過(guò)遺憾和不足，這一切都已成為永遠(yuǎn)的記憶。
新的學(xué)期里，有新的學(xué)習(xí)任務(wù)將等待我們?nèi)ネ瓿桑碌幕顒?dòng)將等待我們?nèi)⑴c。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否為新學(xué)期的開(kāi)始做好了準(zhǔn)備？如果你還在迷茫或彷徨，我建議你用最短的時(shí)間，為自己制定一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)可大可小，可以是多個(gè)的也可能是單一的，這要根據(jù)你自身的情況而定。如果你學(xué)習(xí)慣中有些地方需要改進(jìn)，那你就給自己制定一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)的目標(biāo)；如果你自身紀(jì)律方面有些欠缺，那你就為自己制定一個(gè)在紀(jì)律上自我管理的目標(biāo)；如果你的某個(gè)學(xué)科需要提高，那你就為自己制定一個(gè)提高學(xué)科成績(jī)的目標(biāo)。總之，目標(biāo)的制定要切合自己的實(shí)際情況。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要熱情，更需要腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的堅(jiān)持。所以親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中每天學(xué)會(huì)三問(wèn)自己：“我今天學(xué)習(xí)了什么，都掌握了嗎？我今天還有什么問(wèn)題沒(méi)弄懂，還有什么任務(wù)沒(méi)完成嗎？我要為明天準(zhǔn)備什么？”做到今日事，今日畢；明日事，早準(zhǔn)備。堅(jiān)持積少成多，讓滴水穿石見(jiàn)證我們最后的奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀�?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來(lái)，在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學(xué)們！
六年級(jí)演講稿24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫某某，今年11歲，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！睋Q句話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng)，顧名思義，為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的.各項(xiàng)工作，還有我從來(lái)沒(méi)干過(guò)班長(zhǎng)，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。
對(duì)于做班長(zhǎng)，我有幾大優(yōu)勢(shì)：
1、一年級(jí)時(shí)做過(guò)學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過(guò)軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。
2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。
3、我的鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫(huà)流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。
假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂(lè)。在我心中，沒(méi)有好差之分，沒(méi)有偏見(jiàn)，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂(lè)童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私，不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
認(rèn)識(shí)字了以后，才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么，那就是腦子，沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過(guò)我爸趕上文革，文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠，聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí)，天天向上。那時(shí)候，我總想一口吃個(gè)胖子，于是我便偷偷的.其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò)，那時(shí)候還小，只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。
另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》，描寫(xiě)一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想，陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書(shū)，我翻來(lái)覆去的看了好幾遍，因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)課外書(shū)。
六年級(jí)演講稿26
我有一個(gè)美好的童年，在這美好的童年中，擁有著許許多多有趣的事情。雖然稱(chēng)不上驚天動(dòng)地，但足以讓我忘懷。在鄉(xiāng)下種“搖錢(qián)樹(shù)”的那件事最有趣，也最令我難忘。
那是一個(gè)秋天的早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，七歲的我同媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下。由于我是第一次來(lái)到農(nóng)村，所以覺(jué)得周?chē)囊磺卸际悄敲葱缕妗ｎ櫜簧细麄兇蛘泻�，就一溜煙似的跑到后院去玩了�?/p>
原本冷冰冰的院子被和藹的太陽(yáng)公公照射的格外溫暖。走在這美麗的田野里，就如同是走在人間天堂一般，舒適極了。突然，草地忠誠(chéng)開(kāi)的一簇簇野花吸引了我的目光。我跑過(guò)去，蹲在地上，小心翼翼的用手輕輕將它們采下來(lái)。采著采著，一只漂亮的黃蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我“毫不留情”地把野花丟下，拼命地去追蝴蝶了。不料，蝴蝶沒(méi)追到，自己卻迷迷糊糊的跑到了田野里。這時(shí)，從附近的花叢中飛出來(lái)一只蜜蜂，不知為什么，總是纏著我不放。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哇哇大叫起來(lái)。雖然把我嚇了個(gè)半死，但我并沒(méi)有哭，而是津津有味地看著農(nóng)民收割麥子。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題：“咦?小麥?zhǔn)窃鯓有纬傻哪?難道是他耐不住泥土里無(wú)邊無(wú)際的寂寞，從土里跳出來(lái)的嗎?”我興奮的.跑回家，把我這個(gè)“驚人”的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽笑了笑，告訴我小麥不是從土里跳出來(lái)的，而是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦栽種出來(lái)的。我突發(fā)奇想：“既然小麥的種子經(jīng)過(guò)栽培就能夠長(zhǎng)得出小麥，那如果錢(qián)經(jīng)過(guò)細(xì)心照料，豈不是就能長(zhǎng)成一株搖錢(qián)樹(shù)了嗎?我真是冰雪聰明!”我悄悄拿來(lái)一個(gè)小花盆，把一張面值五元錢(qián)的紙幣放到花盆里當(dāng)“種子”，然后埋上土，每天堅(jiān)持給它澆水、施肥，還時(shí)不時(shí)地在花盆邊小聲“禱告”：“搖錢(qián)樹(shù)，快快長(zhǎng)。搖錢(qián)樹(shù)，快快長(zhǎng)……”
一年過(guò)去了，田地里的小麥又豐收了，望著那些金燦燦的麥子，我滿(mǎn)心的羨慕�？墒牵僖豢次揖呐嘤摹皳u錢(qián)樹(shù)”，我的目光又不由自主地暗淡下來(lái)。因?yàn)槿思业柠溩佣钾S收了，而我這“倔強(qiáng)”的“搖錢(qián)樹(shù)”就像是跟我作對(duì)似的，連一點(diǎn)想發(fā)芽的意思都沒(méi)有。我不耐煩了，氣憤地拿來(lái)一把小鏟子，企圖把里面的“種子”拿出來(lái)。可是，無(wú)論我怎么挖，就是不見(jiàn)“種子”的影子�！皢鑶鑶鑶鑶琛蔽易诘厣洗罂奁饋�(lái)。姐姐走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你啦?你看你，都哭成小花貓了!”我把種“搖錢(qián)樹(shù)”的事一五一十地告訴了姐姐，她愣了0.01秒，接著開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，差點(diǎn)在地上打滾了。我莫名其妙的看著她，好奇地問(wèn)道：“這有什么可笑的?”姐姐強(qiáng)忍著笑，一字一頓的告訴我：“種子可以結(jié)出果實(shí)，但錢(qián)不能，如果種下五元錢(qián)就能長(zhǎng)成‘搖錢(qián)樹(shù)’，那豈不是人人都是世界首富啊!”說(shuō)完，她又笑了起來(lái)……
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年也即將與我擦肩而過(guò)了，所以，這么幼稚的傻事，我也不會(huì)再做了。我還明白：奇思妙想并不是壞事，但如果要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的話(huà)，還是要有科學(xué)依據(jù)的。因此，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，種出充滿(mǎn)智慧的“搖錢(qián)樹(shù)”!
六年級(jí)演講稿27
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好！
我今天演講的話(huà)題就是，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的時(shí)候，我的`腦海就不受控制的隨著音樂(lè)回憶起了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個(gè)還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然就是我們的榜樣。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)他那偉大的精神。
我們上學(xué)不只學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿28
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今日我演講的.題目是《書(shū)香伴我行》。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是翻開(kāi)心靈之窗的金鑰匙，這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們漂亮的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書(shū)。它會(huì)讓我們看到寬闊的世界，它會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里，透過(guò)書(shū)，我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)悠久絢爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。
我的演講完了，感謝大家。
六年級(jí)演講稿29
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親xx華誕！
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的.脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。xx年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大�；夭�！
從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲�，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，xx中學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門(mén)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生！
六年級(jí)演講稿30
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年四班的xxx，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
難忘您，敬愛(ài)的于老師，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話(huà)為我排憂(yōu)解難。正是您堅(jiān)定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng)，爸爸和老師常說(shuō)，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來(lái)最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您，我們的好校長(zhǎng)!引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈�，敬�?ài)的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門(mén)，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡IENA國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國(guó)青少年也能為祖國(guó)增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試，經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好，但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
即將離開(kāi)母校的我，心中對(duì)我六年的`學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊(cè)诹昵埃瑸槲疫x擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛!同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路!人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長(zhǎng)，為我人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿31
尊敬的校長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我感到非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于六年級(jí)升旗手的演講稿。六年級(jí)是小學(xué)生涯中最重要的一年，我們即將度過(guò)小學(xué)最后一次難忘的時(shí)刻。作為一名六年級(jí)的升旗手，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也倍感自豪。
身為升旗手，我們肩負(fù)著重要的任務(wù)——在每個(gè)早晨，將五星紅旗冉冉升起。冉冉升起的五星紅旗是我們祖國(guó)的象征，是我們國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。作為升旗手，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、端正儀態(tài)，用自己的行動(dòng)向國(guó)旗致敬，表達(dá)我們深深的敬意和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
在準(zhǔn)備與進(jìn)行升旗儀式時(shí)，我深感到嚴(yán)肅感和自律的必要性。我們要時(shí)刻保持整齊劃一的隊(duì)形，挺直腰桿，昂首挺胸。我們應(yīng)該舉步維艱，步伐肅穆地行進(jìn)，展現(xiàn)出我們作為一名升旗手的威嚴(yán)和莊重。太陽(yáng)冉冉升起，我們奉獻(xiàn)給國(guó)旗的是最美好的.愿望和對(duì)祖國(guó)的堅(jiān)定承諾。我相信，在我們的努力下，五月的陽(yáng)光會(huì)因?yàn)槲覀兊年?duì)伍而更加燦爛。
作為升旗手，不僅僅要有儀態(tài)的優(yōu)美，更要有對(duì)祖國(guó)的深入了解。我們要了解中華民族的偉大歷史，了解我們偉大的祖國(guó)。我們要知道五星紅旗，它的由來(lái)和象征意義。我們要了解國(guó)旗法，遵紀(jì)守法，起到模范帶頭的作用。我們要學(xué)習(xí)國(guó)旗的知識(shí)，向同學(xué)們傳授和展示，讓大家都能了解國(guó)旗的重要性和意義。只有深入理解和熱愛(ài)國(guó)旗，我們才能更好地履行升旗手的職責(zé)。
作為一名升旗手，我們還應(yīng)當(dāng)秉持良好的品德和道德觀(guān)念。我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不僅僅是在升旗儀式上，更要在學(xué)校的各個(gè)角落，時(shí)刻展示自己的風(fēng)采和自律。我們要團(tuán)結(jié)友好，關(guān)心他人，幫助需要幫助的同學(xué)。我們要做到守紀(jì)律、遵守規(guī)則，在校內(nèi)校外做到文明禮貌，樹(shù)立好榜樣。只有做到這些，我們才能成為真正的升旗手，真正成為學(xué)校和班級(jí)的驕傲。
同學(xué)們，六年級(jí)升旗手是一個(gè)重要的角色，我們需要時(shí)刻自我約束、自我監(jiān)督，并且要不斷學(xué)習(xí)、提高自己。只有這樣，我們才能為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)旗增光。
最后，讓我們一起莊重地起立，面對(duì)國(guó)旗，唱國(guó)歌。
讓我們共同努力，將五星紅旗冉冉升起，讓他們見(jiàn)證我們六年級(jí)的榮譽(yù)。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿32
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
小時(shí)候，書(shū)的種類(lèi)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在那么豐富，但孩子們對(duì)閱讀的渴望同樣強(qiáng)烈。
父母經(jīng)常提到我小時(shí)候讀書(shū)識(shí)字的故事。上學(xué)前，我經(jīng)常纏著家里的大人，讓他們教我讀書(shū)。成年人總是很忙，有時(shí)會(huì)拿著樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。在我不屈不撓的攻勢(shì)下，我的家人害怕逃避，被我鎖定。無(wú)論如何，我成績(jī)優(yōu)異，可以拿起書(shū)讀一段。所以，我把舊紙和哥哥姐姐的課本讀了，能看得見(jiàn)，能讀得一知半解。讀書(shū)就像學(xué)富五車(chē)的學(xué)者。
小時(shí)候經(jīng)常回憶一些讀書(shū)的故事。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐不知道從家里出幾本舊書(shū)。大概有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《薛平桂征西》等。都是很舊的.書(shū)，都是豎排繁體字。我根本看不懂，但是姐姐放不下。所以，每天午休的時(shí)候，總是等家人睡覺(jué)，姐姐悄悄給我講書(shū)中的故事。姐姐生動(dòng)的故事總是讓我陶醉。說(shuō)到這里，我們一起幻想，如果我們是孫悟空，我們會(huì)去宇宙做一個(gè)偉大的事業(yè)，具體的事業(yè)，現(xiàn)在無(wú)論如何都不記得了。
還記得有一段時(shí)間，姐姐迷上了天文學(xué)，讀了一些相關(guān)的書(shū)，吸了我也很投入。我們常常在星空下想象�？吹叫切�，我們說(shuō)太陽(yáng)系、銀河系，常常被宇宙的浩瀚所折服。姐姐說(shuō)，你想想，人對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)比小米對(duì)地球小。我們同時(shí)說(shuō)：人太小了。有時(shí)候我們閉上眼睛，讓幻想馳騁，感覺(jué)自己像云一樣漂浮在天空中，感覺(jué)不知所措�，F(xiàn)在我經(jīng)�；貞浧疬@種感覺(jué)。
六年級(jí)演講稿33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的`了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿34
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
大家好，我是~~，在實(shí)小工作一年多了 。一年多的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到許許多多。
清晨，伴隨著悅耳的音樂(lè)聲，實(shí)小迎來(lái)了新的一天，我，也開(kāi)始了一天的工作。
學(xué)校不是很大，小而精致。
隨處可建的綠色植物，以不屈的綠意，展示了它們傲然的身影。最讓人沉醉的，是那滿(mǎn)園的丹桂芳香，沁人心脾，令人神清氣爽。
穿過(guò)連廊，孩子們最喜歡的操場(chǎng)便映入眼簾，在這里，能看到他們矯健的身影，能感受到他們縱橫馳騁的暢快。
說(shuō)到學(xué)校，自然離不開(kāi)學(xué)生。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩。課堂上，一雙雙大眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴求;傾聽(tīng)老師的`講解，永遠(yuǎn)是那么地專(zhuān)注而認(rèn)真，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。
伴隨著下課鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，歡笑聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天。
這里，是孩子們學(xué)習(xí)的靜土，是游戲的樂(lè)園，更是成長(zhǎng)的沃土。在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧!
每一個(gè)角落，都留下了他們追逐嬉戲的身影，天真活潑的笑聲，能感染到每一個(gè)人，連我，也常常感到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。
童年的笑容總是燦爛的;童年的日子總是快樂(lè)的;童年的生活總是是純真的
教師是校園中另一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在工作上，他們是我的良師，指導(dǎo)我迅速融入教師的角色，教會(huì)我與家長(zhǎng)溝通交流的方法，告訴我管理班級(jí)的各項(xiàng)注意點(diǎn)
在生活上，他們更是我的益友，把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神以及這個(gè)集體無(wú)比凝聚的力量。
無(wú)限感恩，溢滿(mǎn)心懷，在此，讓我衷心地說(shuō)一句：謝謝你們!!!
實(shí)小，百年的歷史沉淀，在所有師生的共同努力下，她的明天必將更加燦爛輝煌!
謝謝!
六年級(jí)演講稿35
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝！
面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的`關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您！
三年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院。今天，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見(jiàn)證了****學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。
六年級(jí)演講稿36
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)這個(gè)詞離我越來(lái)越近了。是的，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要和母校告別，上初中。母校，別了；同學(xué)，別了。
很多人說(shuō)，畢業(yè)不是生與死，為什么這么悲傷，但他錯(cuò)了。我們正在成長(zhǎng)，我們的性格、脾氣和愛(ài)好也在發(fā)生變化�，F(xiàn)在我們是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現(xiàn)在的.我們幾乎是兩個(gè)人。我想找的時(shí)間，但不，我失去了它。
我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了�！愞妊傅母柙~最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀。我在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了這么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友。我們會(huì)一起瘋狂地笑，不會(huì)惡意地開(kāi)玩笑�，F(xiàn)在想想有趣的事情，我還是忍不住笑了。
我徒勞回憶，希望能留住美好，但我留不住。
五年級(jí)的時(shí)候，上六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，看到他們撕書(shū)，把碎片從空中扔下來(lái)。當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到輪到這么快了。
現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣?tīng)關(guān)于畢業(yè)和分離的歌曲。我一聽(tīng)就哭。在最后一天，我明白了珍惜的意義。不幸的是，我們要分手了。我希望夏天不要來(lái)。這樣，我就永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。多好啊。有時(shí)我喜歡在課堂上環(huán)顧班級(jí)。我想這樣的日子不多了�？粗贻p的學(xué)生，我總是想，幾年后，我還認(rèn)識(shí)他們嗎？
為了防止以后忘記小學(xué)里發(fā)生的事情，我寫(xiě)了一本回憶錄，寫(xiě)了很多東西。如果我留不住時(shí)間，我更愿意回憶。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心。有一次，我們的笑聲在教室和走廊里回蕩，有一次……一切都離我太遠(yuǎn)了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的不情愿，畢竟也會(huì)分開(kāi)。
母校，別了！同學(xué)，別了！
六年級(jí)演講稿37
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果……��！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的�；厥讈�(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的.種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
六年級(jí)演講稿38
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)的學(xué)生將迎來(lái)給我們最難忘的時(shí)刻——畢業(yè)典禮。此刻，讓我們圍繞“感恩與成長(zhǎng)”為主題，一起回顧我們六年級(jí)的點(diǎn)滴，感受我們的成長(zhǎng)與收獲。
回想起六年級(jí)的生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一段充滿(mǎn)了辛酸與快樂(lè)的時(shí)光。從我們進(jìn)入小學(xué)的那一刻起，我們?cè)谛@里找到了歸屬感，找到了快樂(lè)。我們遇到了有趣的老師，也交到了一起成長(zhǎng)的好朋友。他們就是我們成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們悉心學(xué)習(xí)，努力取得進(jìn)步。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想拼搏著，在追求卓越的道路上不斷奮斗著。我們克服了許多困難，在老師和家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)下，我們逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立自信、勇敢富有責(zé)任感的人。
六年級(jí)，我們有太多的感動(dòng)和快樂(lè)，那些讓我們記憶深刻的瞬間，已經(jīng)成為我們寶貴的記憶。記得那天，我們?cè)谝粋�(gè)英語(yǔ)比賽中獲得了第一名，全班同學(xué)為我們歡呼鼓掌，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。記得那天，我們拿起最后一本大厚書(shū)，完成了六年級(jí)的最后一次作業(yè)，我們眼中充滿(mǎn)了淚水和不舍。這些是我們成長(zhǎng)伴隨著的瞬間，它們將永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們遇到的挫折和失敗也讓我們更加堅(jiān)定了自己的信心和勇氣。失敗并不可怕，只要我們記得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在失敗中尋找到成功的奧秘，那么我們一定會(huì)收獲勝利的喜悅。
回憶這段充滿(mǎn)感慨的時(shí)光，我們應(yīng)該更加懂得感恩。感恩自己所受的教育，感恩身邊一直陪伴我們的老師和家長(zhǎng)，感恩那些曾經(jīng)在生活中關(guān)心、幫助我們的人們。畢業(yè)離校后，我們將用所學(xué)知識(shí)和積累的能力，繼續(xù)努力前行，實(shí)現(xiàn)自己更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
在這里，我想對(duì)所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！是你們的教導(dǎo)和培養(yǎng)，讓我們成為了棱角分明的人。你們不僅教育我們知識(shí)，更教育我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挫折。感謝老師們對(duì)我們的包容、理解和關(guān)愛(ài)！今天，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的`感恩之情，向每一位老師鞠躬致謝！
最后，我想說(shuō)，六年級(jí)的畢業(yè)，并不是我們成長(zhǎng)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。未來(lái)的旅途將會(huì)更加充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但只要我們始終保持勇往直前的精神，我們一定可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們懷揣著感恩和成長(zhǎng)的心情，堅(jiān)定地踏出畢業(yè)的腳步。讓我們以更加堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)我們的夢(mèng)想在不斷前行的路上綻放光彩！
謝謝大家！最后，我想用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我們六年級(jí)班級(jí)的心聲：“感恩與成長(zhǎng)，我們并肩同行！”讓我們一起去迎接新的起點(diǎn)吧！
六年級(jí)演講稿39
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家好！
今天我們聚在一起慶祝兒童節(jié)！
首先，祝所有同學(xué)兒童節(jié)快樂(lè)！
我想，我們不得不感嘆，時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，日月如梭，一切都變成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。還記得，剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，老師就給我們帶來(lái)了鮮紅的圍巾。那一刻，我們默默地在心底警告自己：我是一名光榮的中國(guó)青年先鋒隊(duì)員，我想為飄揚(yáng)的隊(duì)旗增添光輝！認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做人，努力學(xué)習(xí)，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分回憶過(guò)去，不要太期待未來(lái)，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。
只有把握現(xiàn)在，忘記過(guò)去，實(shí)現(xiàn)道德、智力、身體、美麗、勞動(dòng)的全面發(fā)展，我們才能創(chuàng)造一個(gè)輝煌的'未來(lái)。所以，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)合作，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，學(xué)習(xí)生存，提高道德品質(zhì)，記得在報(bào)紙上寫(xiě)這樣一個(gè)故事：
一家公司在學(xué)校面試，所以把掃帚放在地上，過(guò)去的學(xué)生沒(méi)有注意到掃帚，一個(gè)男孩撿起掃帚，然后他被錄取了，因?yàn)樗牡赖缕焚|(zhì)，他是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們即將告別小學(xué)，人生的道路崎嶇不平，膽小的人停下來(lái)，勇敢的人永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。只要心中有一片希望的田野，勤勞就會(huì)迎來(lái)一片綠色。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的春天，讓我們以全新的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱豐碩的風(fēng)和陽(yáng)光明媚的夏天！半學(xué)期的學(xué)習(xí)即將過(guò)去，留給我們的是進(jìn)入初中的緊張^激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，它本身就是一個(gè)目標(biāo)，是對(duì)知識(shí)的渴望。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)越多，越有價(jià)值，知識(shí)越廣，越完善。古人云：書(shū)山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦舟。求知之路艱難，坎坷，崎嶇。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不一樣嗎？揚(yáng)起生命的帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練翅膀；明天，我們將與天空搏斗！
人生的那一刻，就在這一刻，我們所付出的一定會(huì)收獲源源不斷的知識(shí)。是金子，總有光明的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的兒子。在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，勇往直前。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；用精衛(wèi)的身影修復(fù)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)會(huì)，撐起命運(yùn)之舟，撐起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿40
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)
有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話(huà)的.美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期；跟�？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎？快打開(kāi)書(shū)本吧，答案就在里面！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿41
在這個(gè)春天，我很開(kāi)心，因?yàn)楹芸炀褪俏易鎳?guó)的生日了。我想大江南北的中國(guó)兒女們，都在為祖國(guó)的生日載歌載舞，送上最深切的祝福。
祖國(guó)有五千多年的歷史，歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。
爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)，小時(shí)候的“千里眼”“順風(fēng)耳”只是他小時(shí)候的幻想，只有遠(yuǎn)在千里之外，住在低矮平房里，穿著打補(bǔ)丁衣服的親戚之間的書(shū)信或電報(bào)傳遞。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只要吃飽穿暖，衣食住行都很滿(mǎn)足。改革開(kāi)放后，爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學(xué)的.時(shí)候，全家人買(mǎi)了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī)。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情；爸爸上大學(xué)的時(shí)候，家里裝了個(gè)——電話(huà)。在我這一代，電視、冰箱、電話(huà)、手機(jī)都有，我的家在我們國(guó)家日新月異。
小家庭變了，外面960萬(wàn)平方公里的變化更大：
你看，過(guò)去的泥磚房不見(jiàn)了，高樓從地上拔了起來(lái)；門(mén)前泥濘的道路消失了，取而代之的是寬闊的柏油路；以前公交車(chē)很少，現(xiàn)在大部分道路都是私家車(chē)；以前通往農(nóng)村的路很少，現(xiàn)在通往西藏的路都有了。祖國(guó)的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活，也豐富了我們的精神世界。以前中國(guó)是體育弱國(guó)，很少有運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，所以我們根本沒(méi)有資格和能力申辦奧運(yùn)會(huì)。然而，在2008年，我們不僅成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，還獲得了最多的金牌，這使得五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上一次又一次地高高升起，使中國(guó)躍入了體育強(qiáng)國(guó)的行列。我們可以看到運(yùn)動(dòng)員在家里的宏偉姿態(tài)。
我認(rèn)為祖國(guó)的快速發(fā)展在我的文字中無(wú)法描述。作為孩子，我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)演講稿42
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了新學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天！新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的'因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍模迅碌睦砟�，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！
最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿我們的學(xué)校的明天更美好！
六年級(jí)演講稿43
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級(jí)四班的王承珺。今天我和大家交流的由美國(guó)作家E.B.懷特所作的童話(huà)《吹小號(hào)的天鵝》。
在上學(xué)期我經(jīng)老師和同學(xué)推薦和介紹知道了這本書(shū)，放暑假后我請(qǐng)媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了這本讓我渴望以久的書(shū)，一拿到這本書(shū)我就被它精彩的內(nèi)容和作者機(jī)智幽默、帶有善意諷刺的文字深深的吸引住了，使我一口氣把它讀完。讀完了這本書(shū)后我被書(shū)中的主人公——一只珍稀的吹號(hào)天鵝路易斯深深的'感動(dòng)了，路易斯是一只一出生就不會(huì)出聲的啞天鵝，這給它的生活帶來(lái)了很多麻煩，但是它沒(méi)有灰心，找到了它的老朋友，一個(gè)名叫薩姆的牧場(chǎng)孩子幫忙，先進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，在脖子上掛著石板和石筆回到它出生的湖上，可是因?yàn)樗矚g的天鵝小姐是不識(shí)字的，它還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的天鵝小姐傾訴衷腸。后來(lái)它的爸爸想了一個(gè)辦法，要幫它得到一個(gè)小號(hào)，讓它學(xué)會(huì)吹小號(hào)，讓小號(hào)成為它的嗓子，用號(hào)聲來(lái)表達(dá)它的意思�？墒撬职譀](méi)有錢(qián)，迫不得以撞破了一家音樂(lè)商店的櫥窗叼走了一把小號(hào)送給了它�？墒撬膊粫�(huì)吹小號(hào)啊，于是它又找到熱心的薩姆幫忙，薩姆給它找來(lái)了講解吹號(hào)的書(shū)，并把它帶到夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里經(jīng)過(guò)不懈的努力，甚至為了能按小號(hào)的按鍵吹出更好聽(tīng)的曲子而忍著痛苦割開(kāi)了自己的右趾蹼，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，而且還學(xué)會(huì)了吹很多好聽(tīng)的曲子。夏令營(yíng)結(jié)束后，它又掛著小號(hào)去了波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，它越吹越好，最后成為了全國(guó)聞名的小號(hào)手，贏(yíng)得了人們的尊敬和贊賞，并賺了很多錢(qián)。更巧的是，它在費(fèi)城的時(shí)候還巧遇了被暴風(fēng)雨逼降在費(fèi)城動(dòng)物園湖上的它心愛(ài)的那位天鵝小姐，它用小號(hào)聲贏(yíng)得了天鵝小姐的愛(ài)并帶著它回到了爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)給爸爸去還清了小號(hào)的欠款，最終它和心愛(ài)的天鵝小姐喜結(jié)良緣過(guò)上了幸福的生活。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。這個(gè)故事使我懂得了這樣的道理：一個(gè)人并不是一生下來(lái)就是一帆風(fēng)順的，是要經(jīng)歷許多磨難和挫折的，只要我們不灰心不放棄，堅(jiān)定信念、不斷努力才能變逆境為順境，到達(dá)理想的彼岸。
我的話(huà)完了，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿44
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們上周五放假，大家明白它到底是什么節(jié)日嗎？為什么要放假？舉國(guó)歡慶呢？“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今日完美的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的.產(chǎn)物。同學(xué)們，歷史賦予了你們重要的使命。所以，你們從小就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。
只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的！
我的演講完了，多謝大家！
六年級(jí)演講稿45
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我也來(lái)分享一下做家務(wù)的心得。
有一次，我看見(jiàn)地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的`灰塵，我想：肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和簸箕，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。為了不讓請(qǐng)地面有二次污染，我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，勞動(dòng)真快樂(lè)呀！
親愛(ài)的同學(xué)們，你也是家里的一員，你也來(lái)做家務(wù)吧！你會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有些事能自己干了，不用爸爸媽媽操心了，記得有一首詩(shī)歌里是這么說(shuō)的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！眲趧�(dòng)，不僅可以鍛煉我們的身體，同時(shí)，勞動(dòng)還會(huì)帶給我們很多快樂(lè)呢！
謝謝。
六年級(jí)演講稿46
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí)，還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方，無(wú)論干什么工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的'信任！
六年級(jí)一班的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yIn)切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮。明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿47
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的校園坐落在黃河路上，我的.校園非常美麗。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是高大的教學(xué)樓，一共有三層，有三十六個(gè)教室，同學(xué)們每天都在這里快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場(chǎng)。我們就在這里上體育課。操場(chǎng)的西北角有一個(gè)沙坑，我和同學(xué)們經(jīng)常在這里玩沙子。沙坑旁邊有單杠和雙杠，雙杠的旁邊有五個(gè)乒乓球臺(tái)，放學(xué)后，有些高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里打乒乓球。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，大家也可以在這里打籃球。
校園的北邊有一座辦公樓，辦公樓很高。
我愛(ài)我們美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿48
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。
在我的生命里，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把快樂(lè)、輕松、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心、負(fù)擔(dān)、失敗……當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽就會(huì)豎起大母指，夸我真棒，同時(shí)又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情難過(guò)的時(shí)候，媽媽就在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我。謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧膼?ài)是清涼的風(fēng)， 您的愛(ài)是遮雨的傘， 您的愛(ài)是滴落的淚。
記得前年一個(gè)夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒，我卻趁媽媽不注意，一個(gè)人悄悄溜到假山后面。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂(lè)世界時(shí)，“揚(yáng)揚(yáng)、揚(yáng)揚(yáng)…… ”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中，我看到了一個(gè)四處慌張找尋的身影，我慌了，急忙跑到媽媽面前，“媽媽——我在這兒！”我有點(diǎn)兒心虛地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽那焦急萬(wàn)分的眼睛直直地盯著我，好長(zhǎng)時(shí)間，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地把我摟在懷里，臉兒緊緊貼著我的'小臉蛋。頓時(shí)，我感到臉上濕濕的，原來(lái)是媽媽無(wú)聲滴落的淚。
媽媽?zhuān)偸怯脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：兒子呀，做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話(huà)語(yǔ)雖然沒(méi)有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上勁的動(dòng)力。上星期，我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，我得到了全班的支持票數(shù)，我高興極了，心里默默地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∈悄虝?huì)了我做人的道理。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚕Ｍ仗煜碌暮⒆觽兌紣?ài)自己的媽媽。同學(xué)們，我現(xiàn)在有個(gè)小小的建議：今天我們回家，就深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！ 媽媽……”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿49
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)的學(xué)生小李。今天我很榮幸可以在這里發(fā)表我的演講，我想說(shuō)的是：“我的夢(mèng)想”
夢(mèng)想，是每個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的東西。它不光有著讓人心馳神往的感覺(jué)，更是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的.力量。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我看到老師們傳遞知識(shí)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)的樣子時(shí)，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往和渴望。他們的教育方法讓我深受感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了教育的重要性。所以，我渴望成為一名能夠影響學(xué)生、改變他們?nèi)松暮美蠋煛?/p>
當(dāng)然，想要成為一名優(yōu)秀的教師并不容易，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程知識(shí)，還要熱愛(ài)孩子，關(guān)注他們的發(fā)展，認(rèn)真教導(dǎo)他們。此外，良好的溝通和交流能力也是必不可少的。我相信只要不斷努力，不斷提高自己，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
委員們，同學(xué)們，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不斷追求和努力。不要停下腳步，不要停下追求。讓我們竭盡所能，奮斗到底，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講：“夢(mèng)想就像一顆發(fā)光的星星，它能指引我們前進(jìn)的方向，助力我們不斷前行。”謝謝大家！
六年級(jí)演講稿50
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XXX小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，今天我來(lái)為大家演講一下反對(duì)暴力和珍惜安全的話(huà)題。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的生活方式正在發(fā)生著巨大的變化。有一些不良群體，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為，嚴(yán)重侵犯了社會(huì)公德和人民利益。我們要深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極參與反暴力、反欺凌的行動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)公德，珍惜安全和和諧的生活。
除此之外，我們還要多參與社會(huì)公益事業(yè)，并調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。比如，參加義工活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的'貢獻(xiàn)；和同學(xué)之間要有良好的交流，保持積極向上的心態(tài)等等。
最后，我們也要提醒自己，注意防范罪惡行為。尤其是在外面活動(dòng)的時(shí)候，不要輕易與陌生人交流和接觸，避免被受到騷擾或危害，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
讓我們倡導(dǎo)積極健康的生活方式，反對(duì)暴力、犯罪行為，讓和諧、安全的校園環(huán)境成為我們共同追求的目標(biāo)。謝謝大家！
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