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安全員自我評價(jià)【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常要寫自我評價(jià)，自我評價(jià)對個(gè)人的自我發(fā)展有著特殊的意義。怎么寫自我評價(jià)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的安全員自我評價(jià)，歡迎大家分享。
如果做一個(gè)安全員，該怎樣盡到一個(gè)安全員的職責(zé)做些什么呢作為一名安全工作者，談?wù)勛晕业目捶ā?/p>
第一，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識職責(zé)兩個(gè)字，應(yīng)當(dāng)明白作為一個(gè)安全管理員必須有什么樣的職責(zé)，也就是首先要樹立職責(zé)意識。沒有職責(zé)就沒有工作的動(dòng)力，也就沒有了工作的方向。作為一個(gè)安全管理員必須有對企業(yè)對員工有高度的職責(zé)心，必須認(rèn)識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福，社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰，能夠說職責(zé)重大，重如泰山。
第二，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到工作的難度。安全生產(chǎn)工作，是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個(gè)長期而艱巨的工作。同時(shí)要充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們，是對我們的信任，是對我們價(jià)值的肯定，要知難而上。所以，我們還必須加強(qiáng)對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。僅有這樣，我們的工作才有了依據(jù)，才有了準(zhǔn)繩，才能明白難在哪里，怎樣樣克服這個(gè)難。
第三，有了以上的認(rèn)識和思想上、心理上的準(zhǔn)備，我想應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)切合實(shí)際的看的見摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計(jì)劃。這樣，我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也就有了時(shí)間表。
第四，作為一個(gè)安全管理員，應(yīng)當(dāng)有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認(rèn)為，行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。
此刻的安全管理，首先是要解決員工安全意識的問題。人的意識的提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，非一日之工。提高員工生產(chǎn)安全意識，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作。這分幾個(gè)步驟。首先要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作，讓員工明白違反安全規(guī)章制度和安全操縱規(guī)程可能就是違法行為;其次，員工法律意識提高了，就會迫切需要一些安全知識，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)當(dāng)滿足員工愿望，經(jīng)過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近實(shí)際貼近生活的安全知識傳授給他們，由于貼近實(shí)際貼近生活，容易被理解，效果好;
再其次，從提高員工自我保護(hù)意識著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)員工不要受到傷害。要告訴全體員工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)員工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，員工容易理解和理解，也就能夠到達(dá)提高安全意識的目的;最終，以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果十分明顯，因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)。要以在社會上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例，要分析事故發(fā)生的原因和過程，結(jié)合自身實(shí)際情景，如何防范，舉一反三。要把事故職責(zé)依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整，必須要讓員工心靈受到震撼，切實(shí)明白生產(chǎn)安全事故的危害是終身的，是家庭的杯具所在，是社會安定最大的敵人。
第五，規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴(yán)而有度，獎(jiǎng)罰要分明。記得__年初，我在貴陽參加專職安全管理人員培訓(xùn)時(shí)，課上一位教師講的一個(gè)故事，讓我感慨頗深。他說我們舉世聞名的三峽工程建設(shè)，工程質(zhì)量進(jìn)度均堪稱世界一流，然而就是安全生產(chǎn)管理搞不好，與如此一流的施工建設(shè)不相適應(yīng)，于是請來日本安全管理方面的專家。專家在查看了所有的安全規(guī)章制度后又去了施工現(xiàn)場。結(jié)論是，制度很齊全，很規(guī)范，就是執(zhí)行不到位，現(xiàn)場施工人員連安全帽都戴不好，還談什么安全管理。這為教師說他當(dāng)時(shí)在場，臉都紅了。我們又何況不臉紅呢安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，是保證安全的基本準(zhǔn)則，是我們?nèi)粘０踩芾淼挠辛ξ淦鳎绻麍?zhí)行不嚴(yán)或者不執(zhí)行，就沒有什么價(jià)值和意義，安全管理就是一句空話。
然而，執(zhí)行還有一個(gè)度的問題，這全靠現(xiàn)場安全管理員的智慧。前面說了，人的意識的提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，非一日之工。老員工和新員工不一樣，大學(xué)生和初中生不一樣，有經(jīng)驗(yàn)的和沒有經(jīng)驗(yàn)也不一樣，不一樣的對象有不一樣的管理方法，不能一概而論。還有獎(jiǎng)罰要分明。獎(jiǎng)罰都是一種手段，目的是經(jīng)過激勵(lì)和處罰來提高員工的生產(chǎn)安全意識，到達(dá)安全管理的目標(biāo)--杜絕生產(chǎn)安全事故。獎(jiǎng)是對于那些進(jìn)取支持參與生產(chǎn)安全工作，安全意識有提高的員工，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提高，都應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì);罰是罰那些屢教不改、有故意違章行為的，罰就要罰到有切膚之痛，才能到達(dá)懲前毖后，治病救人的目的。要多獎(jiǎng)少罰。
第六，作為一個(gè)安全員，要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場，找出主要危險(xiǎn)源之所在，經(jīng)過分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)之根源，提出對策。對于不能解決的應(yīng)當(dāng)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和上級部門，對于危及人身安全的，應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員，要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故異常是人身傷亡事故，做好領(lǐng)導(dǎo)的安全顧問。
第七，作為一個(gè)安全員，要深入到員工群眾當(dāng)中去，與員工群眾打成一片，團(tuán)結(jié)號召員工參與到安全工作中來，要擺正位置，擺脫因管而管的束縛，不要隨意把管字上的職責(zé)丟掉，搖身一變，成了官。所謂安全管理，我的認(rèn)為就是安全監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、幫忙和服務(wù)。
第八，要爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)和黨、工、團(tuán)組織的支持，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨、工、團(tuán)組織優(yōu)勢，把組織工作與安全生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來，組織工作有了切入點(diǎn)，有了實(shí)質(zhì)資料，安全生產(chǎn)工作同時(shí)也搞上去了。
我想，經(jīng)過以上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，員工的安全素養(yǎng)和安全意識肯定會得到提高，員工肯定都能進(jìn)取的參加到安全生產(chǎn)工作中來，每個(gè)員工都會成為一個(gè)合格的安全員。這樣，我們所有的安全就有了保障，我們的工作才能叫做有成效，我們的企業(yè)才能在貼合現(xiàn)代安全管理的要求，才能更上一個(gè)新的臺階，才能在嚴(yán)峻的市場競爭中處于不敗之地
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