《再見了親人》讀后感作文

《再見了親人》讀后感作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《再見了親人》讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。

　　剛剛學完《再見了，親人》這一課。文中大娘、小金花、大嫂的身影一直在我的腦海揮之不去。他們的精神深深地讓我感動，他們和志愿軍戰(zhàn)士深厚的情誼讓我為之動容。

　　文中的朝鮮大娘幫志愿軍洗衣服幾天都不合眼;還帶著全村婦女冒者硝煙頂著炮火給戰(zhàn)士們送打糕;為了掩護一位在大娘家修養(yǎng)的傷員，大娘失去了自己唯一的親人小孫孫。這一件件感人的事情，一幕幕動人的情景，感動著我感染著我。當我讀到小金花失去媽媽，大嫂失去雙腿都是為了我們的志愿軍戰(zhàn)士時，我再次被深深地感動了。我深切地體會到了戰(zhàn)士離去時的那份難舍，我更深刻地感受到了為什么說中朝兩國人民的情誼比山還高比海還深。離別時志愿軍戰(zhàn)士們那發(fā)自心底的呼喚，讓我不能不感慨:這真是不是親人勝似親人啊!

　　《再見了，親人》主要講了大娘在阻擊戰(zhàn)中為了救助傷員失去了小孫孫;小金花為了救偵察員老王失去了母親;大嫂為志愿軍挖野菜被敵人的炮火炸掉了雙腿，只能靠拄著雙拐走路了。最后講了志愿軍舍不得朝鮮的親人們的心情。

　　“當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。”讀到這里，讓我熱淚盈眶。書中的這句話讓我知道了大娘對志愿軍的情誼真的是比山還高，比海還深啊!因為小孫孫是大娘唯一的親人啊!很多人都會第一時間搶救自己的親人，可大娘卻先救志愿軍傷員，然后才想著救自己的孫子。

　　“不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊……傷好以后，您只能靠雙拐走路了。”大嫂為了讓志愿軍吃上蔬菜，明知道危險，仍舊上山采野菜，挖完了后山就來到前沿陣地挖，結果失去了雙腿，只能靠雙拐走路了。朝鮮大嫂用自己的血肉之軀表達了中朝人民的友誼!

　　讀完這篇文章，我淚流滿面。深深地感受到了中朝兩國人民的深情厚意!那是用血肉之軀鑄成的!同時也知道抗擊美國侵略軍是在中朝人民的打擊下，美帝國主義連遭失敗。

　　讀了《再見了親人》這篇課文，我的心久久不能平靜。我感到了志愿軍和朝鮮人民之間那比山還高比海還深的珍貴友誼。

　　文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補衣服，為他們失去了雙腿，甚至為了志愿軍而犧牲了······。我們都能感受到朝鮮人民為中國人民志愿軍吃了多少苦，受了多少罪，還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。

　　其中，讓我最受感動的是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅強，自己的媽媽犧牲了，他卻能忍住心中的悲痛;可是和志愿軍叔叔分別時，卻落下了眼淚。這說明了:小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時，她流下了依依不舍的眼淚。

　　讀完這篇課文，讓我知道了:只有無私的愛真誠的愛，才能成就偉大的事業(yè)。

【《再見了親人》讀后感作文】相關文章：

《再見了，親人》評課稿12-03

課文《再見了,親人》優(yōu)秀教學設計優(yōu)秀10-10

再見了，母校作文10-02

后再相會作文03-02

包不見了作文01-21

蘿卜不見了作文12-20

鑰匙不見了作文10-13

不是親人，勝似親人作文02-26

不是親人勝似親人的作文02-26