有關珍貴的禮物作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文4篇，歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文 篇1
在一個寒冷的冬天里，我走在去媽媽上班地方的路上。走著，突然聽到了有一個微弱聲音，說著：“誰能幫幫我……”我順著求助的聲音望過去，我發現一位老爺爺坐在那兒，看起來七八十歲了。背駝得很厲害。臉上手上沒有一點色澤，雙眼凹陷下去，猛的一看，還真有些害怕。
老爺爺乞求一般的看著我，我走過去問她怎么了，爺爺抿了抿嘴，一邊哼哼著，一邊斷斷續續的說：“我忘記回家的路了。”我一聽，趕忙問：“那，您知道你住的小區的名字嗎？”“什么……城”爺爺緊鎖眉頭，不太確定的說。我想了想，我們住的這個城市，只有一個小區叫茶城，對，應該就是茶城，因為，這里離茶城不太遠。老爺爺年紀大了，也不可能走很遠。于是，我說我來幫他找家，爺爺看我一件自信，很信任我的答應了。
我扶起爺爺往他家的途中走去，我看他冷得發抖，于是把自己的厚棉襖給了他穿，他問我冷不冷，我笑著搖搖頭，小小的襖子，爺爺穿不進去，我就搭在他的肩膀上，我想一定很暖和吧。
這時，一陣清香進入我的鼻子，我一看路邊，有一個攤販正在賣烤肉餅呢，我摸摸口袋發現只有買一份烤肉餅的錢，我正好餓了，于是我決定去買一份，剛拿到手，想要咬下去，就看見了爺爺孤零零的站在一旁，顫巍巍的。我心里想著，這一份吃還是不吃呢？爺爺可能也餓了吧，吃的話，老人就會餓著，可不吃，我也餓，我不忍心，把買的烤肉餅遞給了老人，老人很感激，要和我一起吃，我搖了搖頭說：“還是您吃吧。”
終于，我們到了茶城，爺爺也想起他的住處，我陪老人回到家，他給了我一本書，是一本發黃的連環畫。我翻開一看，里面的.字都看不清了。爺爺怕我不收，便告訴我說，他收藏了很多年，也看了很多年，里面的畫畫的非常好，很容易看懂。這是他認為最珍貴的東西，現在他把這本書送給我。我拿著這本書感覺沉甸甸的，從心里感激老爺爺，謝謝他，把這么珍貴的東西送給了我，這份禮物對于我來說很有意義。在我的心里這真是一份珍貴的禮物��！
珍貴的禮物作文 篇2
在幾個節慶里都會收到卡片和禮物，而我也有收到許多禮物，有筆記本、文具、資料夾……等等，這些禮物都很珍貴。
其中我最喜歡的禮物是同學送我的筆記本，里面的內容有可愛的圖片，還有酷酷的書簽，讓我可以知道我在看哪一頁，也可以記下重點或寫下趣事，很方便，那些圖案也可以練習畫畫，提升畫畫能力，這本筆記本可以做好多事情，所以我很喜歡它。
我最珍貴的禮物是一個鉛筆盒狗，那個是爸爸去夜市買來送我的，它像我以前養的小狗叫“小白”，小白很可愛，我時常和他一起玩，但有一次小白卻往生了，我們都很難過。所以這個鉛筆盒狗對我來說是很珍貴的，它耳朵尖尖的，尾巴短短的'，毛沒有很長。它常陪我上課、下課、吃飯、睡覺，它都會陪著我，對我來說真的很珍貴。
爸爸送我的禮物我一定會好好的珍惜，因為那個禮物陪我做了很多事，那個鉛筆盒狗是我最珍貴的一份禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
在我的桌前有一個鐘，是時間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個不停，聽著這聲音，我好象看到時間老人匆匆的從我身邊跑過，我想伸手抓住它，但它卻從我指縫間溜開了，但我什么都沒抓住。時間啊，你這珍貴的禮物，你在哪里？
時間在樹林里還是在花叢里，是在玩耍中還是在睡夢里？它是那樣飄渺不定，卻有存在，它是公平的，它給每個人已機會卻又不縱容他們的懶惰。
在小樹林里，我看見了時間，它將每一片樹葉吹落地面，看到嬰兒，我想起了時間，它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡�？晌医K究沒能看見時間到底在哪里？這珍貴的'禮物永遠是一個謎。
時間在教室、在操場、在家里，它伴著我們的成長，時時刻刻鞭策著我們，提醒著我們，讓我們珍惜生命中的每一天，不要淹沒在碌碌無為的嘆息里。
我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個不停，仿佛永遠沒有停歇的時刻，它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我：珍惜！珍惜！屬于每個人的生命只有短短幾十年，我們沒有理由不發奮努力，不刻苦學習，不讓這珍貴的禮物放射光彩！
我終于明白，那個鐘就是時間的化身，那永不停歇的腳步與默默無語的表情便是珍貴的禮物，在時鐘的奔跑中，我明白時間在哪里，也明白如何去珍惜時間饋贈與我這最珍貴的禮物！
同學們請你們珍惜一分一秒！
珍貴的禮物作文 篇4
“�。⊥甑傲�，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎么辦呢？”
怎么回事，哦，原來是一年級的小朋友期中考試的`試卷發下來了，他們都在為分數犯愁。
聽著聽著，讓我想起我上二年級發下試卷來的情景：當時我語文考了94分，得了第9名，沒有考好，我就哭了。這時李老師走過來安慰我說：“芯儀，沒有關系，一次考不好沒事，別再哭了，來送你一枝鋼筆，有不會的題問我。”
老師一走開，我仔細端詳起這枝筆來，它好特別，是一枝打水的筆，四面有機器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！
叮鈴鈴下課了，同學們圍過來，說：“親愛的芯儀，給我看看，就一下�！薄安恍�，不行！這是老師給我的，不許看”我搖著頭說。
哎！現在上三年級了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠代表老師對我的關心。
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