- 相關推薦
高中議論文論據：科技
在現實的學習、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？以下是小編收集整理的高中議論文論據：科技，僅供參考，歡迎大家閱讀。
(1)引言
“科學技術是第一生產力”，鄧小平同志準確地概括出科學技術在人類社會發展中的作用。當今世界面臨各種競爭，關鍵是科學技術的競爭。因此，只有大力實施黨中央提出的“科教興國”的戰略方針，我們才有可能在世界范圍的各種競爭中立于不敗之地。
(2)事實論據
世界雜交水稻之父
水稻是主要農作物，它產量的高低，直接與人類生活，生存密切相關。雜交水稻專家袁隆平，__年提出利用水稻雜交優勢的觀點，并開始水稻雜交研究，1973年，袁隆平在與他人合作突破制種難關，研究出一套秈型雜交水稻生產技術，成為世界上第一個培育成功秈型雜交水稻的人。他研究成功的秈型雜交水稻平均每畝產量比其他良種增加50公斤以上，現已被推廣、引種到世界二十多個國家和地區。袁隆平被國際同行譽為“世界雜交水稻之父”。
人類歷的飛躍
人類歷史發展到近現代，經濟飛躍發展，社會空前進步人類發展的又一次飛躍。這要歸功于四次工業革命：第一，二次主要是以蒸汽機、紡織、冶煉技術的工業進步;第三次工業革命是在20世紀初，主要是化學、電力和內燃機技術的發展;當代依靠電子、信息等新興技術發明興起，信息產業推動了第四次工業進步。
每一次的工業革命都是由于科學技術的新發展推動的，足以證明“科技是第一生產力”。
電磁波的發現
19世紀德國物理學家亨利希赫茲首先發現并研究了電磁波，所以電磁波又叫赫茲波。
赫茲在研究中發現：電路中產生的電振蕩會形成波幅射。通過進一步研究，產生出電磁駐波;他測出兩個相鄰節間的距離，從而測出了波長，實驗證明電磁波具有光波的大部分特性，驗證了所有光學定律。赫茲的發現，開僻了通信技術的新紀元，為后來信息技術的進一步發展奠定了基礎。
(3)理論論據
中國必須受科學的洗禮，方能適于生存。陶行知《陶行知文集》
科學技術是第一生產力。鄧小平
必須培養科學的幼苗，撒播科學的種子。陶行知
不要放開科學，一味鉆在文學里。魯迅《致顏黎民》
惟科學足以生實業。魯迅《科學史教篇》
科學實為科國之第一事。康有為《物質救國論》
振作其國人者何人?震怖其外敵者又何人?曰，科學也。魯迅《科學史教篇》
靠實事求是吃飯，靠科學吃飯。毛澤東
【高中議論文論據：科技】相關文章：
高中關于科技議論文07-06
高考議論文使用論據的方法和技巧09-29
科技議論文03-21
科技的議論文08-09
科技議論文01-20
科技與生活_關于科技的議論文02-15
高中經典論據素材：歷史名人經典評論11-02
科技的利弊議論文12-20
科技與生活議論文12-19