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            九九重陽節小班的教案

            時間:2025-03-18 09:59:50 重陽節 我要投稿

            2021年九九重陽節小班的教案范文

              作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的2021年九九重陽節小班的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            2021年九九重陽節小班的教案范文

              九九重陽節小班的教案1

              一、幼兒發展目標與主要內容:

              1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

              2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

              二、活動準備:

              大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

              三、活動過程:

              一、介紹重陽節

              (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

              (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

              我們的爺爺奶奶本領都很大的',我們請他們來告訴我們,好嗎?

              師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

              注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

              二、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

              歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

              三、互動環節

              (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

              (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

              (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

              (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

              (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

              九九重陽節小班的教案2

              活動目標:

              1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

              2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌

              3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

              4、簡單了解節日的.來歷,知道其全稱、日期和意義。

              5、體驗人們互相關心的美好情感。

              活動準備:

              1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

              2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

              活動過程:

              開始本分一、播放圖片導入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。

              2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

              3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

              4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

              基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

              1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

              2、再次讓幼兒欣賞一遍。

              3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

              結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

              1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

              2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

              附兒歌:

              九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

              九九重陽節小班的教案3

              活動目標:

              1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

              2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的'事。

              3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

              活動準備:

              糖果、重陽糕等

              活動過程:

              1、介紹重陽節:

              老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

              2、老師媽媽親親寶寶

              寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

              3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

              寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

              4、寶寶親爺爺奶奶

              爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

              6、吃重陽糕

              鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

              7、唱“生日快樂”歌曲。

              引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

              8、放“親親我”音樂

              請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

              9、愛爺爺奶奶:

              為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

              結束語:

              為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

              九九重陽節小班的教案4

              活動目標:

              1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

              2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

              3、體驗人們互相關心的美好情感。

              4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

              活動準備:

              物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》

              經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

              活動過程:

              一、觀看重陽節來歷的電影

              1、師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

              師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

              小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。

              2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

              小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

              3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

              玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的'鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

              師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

              師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

              師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

              4、做旗子

              師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

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