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精選小升初分班考試的準備介紹
原標題：
小升初分班考試的概念
隨著北京小升初政策的不斷改革，“就近入學”“公平、公正、公開”要求的嚴格實施，校際間的“不公平”開始逐漸轉變?yōu)樾鹊摹安还健薄?/p>
如此形勢下，許多名校在初一年級保留實驗班的同時，普通班紛紛還進行了分層教學。因此，我們不難看出，差異化教學、實驗班教學，對于保證學校教學質量是符合大多數(shù)學生利益的，也是名校必須堅持下去的。而在實驗班不僅能夠擁有更加優(yōu)秀的.教師資源，其固定班級的學習氛圍也大大不同于普通班和分層班，從而激勵學生內在的競爭感，將外部(家長)壓力，轉化為內部(學生自身)動力。
因此，小升初分班考試不容忽視。
什么是小升初分班考試?
每年小升初結束，7月-8月，各初中校組織新初一的學生進行一次統(tǒng)一考試，試卷由初中教師(教研組長、備課組長、年級組長或其他教師)出題;幾乎全部初中教師參加閱卷，以此考試成績作為S型分班或者實驗班分班的唯一依據(jù)。
進行小升初分班的考試準備
老師給出了如下解答：
分班考試主要是數(shù)學、英語、語文三科考察，數(shù)學作為各校必考科目，主要考察的是學生的基本計算能力和基本思維能力和基本圖形認知能力等等。數(shù)學的考察主要分為：小學課內、課外和部分初中知識。
小學基礎知識：單位換算、小數(shù)、分數(shù)、規(guī)律計算、應用題是一定要考察的內容;
小學課外知識：也就是大家所說的`“奧數(shù)班”所學內容，其實大多數(shù)的“奧數(shù)”只不過就是把部分初中知識下放，題型歸類，然后學生“死記硬背”公式或者模式、根本沒有達到奧數(shù)的真正目的。像“數(shù)論”這種“真奧數(shù)”，幾乎只有非常頂尖的學校才會去考1到2道題。
初中知識：基本上是初一上或者下學期的一小部分知識。用學校老師的話講：用小學知識可以解決的部分初中問題。當然，這對于一般的小學生是很難的。所以我們在平時的輔導過程中，會針對這部分題會進行提前學習，采用初中的方法去應對的策略。
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