元宵節猜燈謎作文(實用)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節猜燈謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節猜燈謎作文1
這個寒假我參加了“中州社區”的“元宵猜燈謎”活動。
早上九點，風雪交加，非常寒冷。但我還是抱著激動的心情來到了活動地點。活動場地的上方拉著很多紅繩子，繩上掛著很多五顏六色的紙條，有藍色的，有黃色的，有綠色的'，有紅色的，有米黃色的，還有粉紅色的，營造了濃厚的節日氣氛。一排排花花綠綠的紙條懸掛在頭頂上，寒冷的氣候擋不住大家的熱情，于是裁判就開始宣布活動規則了。活動規則是：在這么多燈謎中，不依靠手機來搜索答案，猜中一個就可以去工作人員那里校對，答對的可以得到一份小禮品。裁判剛說完活動規則，大家就蠢蠢欲動了。“那么，現在我們的元宵猜燈謎活動正式開始!”只聽裁判一聲令下，我們就開始行動了，有的低頭沉思，好似這樣不會受到外界喧鬧聲的影響，有的輕聲討論著，有的皺著眉頭，望著燈謎冥思苦想，還有點正在找簡單些的燈謎來猜。
我穿梭在一排排花花綠綠的紙條中，正在尋找好猜一些的燈謎。我突然看見一個這樣的謎語：“臺灣有個大美女。(打一字)”哦!這也太簡單了吧，這個字謎應該是用拼湊法來猜吧!”于是，我開始思考起來：“灣”本來就是一個字 ，所以謎底中應該會有“臺” ，但是“臺”應該不是個偏旁，所以偏旁應該在“大美女”中。“大”和“美”都不是偏旁，所以“女”是偏旁。這樣一來，就是“始”啦!我反復念了幾遍那個謎語的編號和謎底，生怕自己忘記。領獎品需要排隊，雪還沒停，雪花落在我的身上涼涼的，可是我的心卻熱乎乎的。之后，我繼續猜了另一個謎語，可是絞盡腦汁也想不出來，我在紙上涂涂畫畫，還是想不出來，最后經過媽媽的幫助，我終于猜出來了。
這次的活動真有意思啊!活動結束了,拿著小禮品走在回家的路上，我期待著下一次活動。
元宵節猜燈謎作文2
盼呀盼呀，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午兩點半，猜燈謎活動準時開始了。一進入會場，我眼前吃了一驚。今天的會場比以往漂亮了許多呢！全班同學精心制作的燈籠掛滿了會場，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的.燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時，李老師突然說：“猜燈謎開始！”同學們如離弦的箭一樣沖向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語）。我盯著那條謎語，腦子飛快地轉了起來，我想了好幾個答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說出了答案。我抬頭一看，同學們的手中都有兩三個猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個謎語的答案，摸到了自己想要的獎品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不說，晚不說（打一字）。這個難不倒我，我仔細地想了想：早上不說，晚上不說，只能中午說了，說的偏旁是言字旁，兩個字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地說出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領獎了。
猜得差不多了，我就停下來看看同學們，有的人帶著勝利的微笑，象我一樣叫來了組長阿姨，有的帶著一臉的問號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案，結果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！
時光飛逝，轉眼間，燈謎聯歡會在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動了腦筋，增長了知識，又收獲了獎品，增加了與同學們的友誼，還發現了自己知識的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國傳統習俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學習，做一個有理想，有文化，愛勞動，守紀律的好少年。
元宵節猜燈謎作文3
元宵節晚上，我和爸爸去院子里猜燈謎，還沒到時間呢，就有人開始猜了，我想找個簡單的字謎猜，就開始找了，終于，我找到了一個，還是任老師教過我們的呢!它就是：“一口咬掉牛尾巴。”我高興的都喘不過氣來了，就對阿姨說：“阿姨，我知道這個字謎的謎底是什么!是”告“字!”可阿姨說：“不對。”“啊”我不相信，但最終還是放棄了，爸爸和我又猜中了三個謎語，就去兌換獎品了。可是爸爸有事呢，就讓媽媽下來陪我了。我等了好長時間，終于到我兌換獎品了。我把答案告訴阿姨，再告訴阿姨第三個謎底的時候，誰知，這時院子外面“轟”“轟”的放起炮來，我給阿姨說不清楚，媽媽就大聲說：“大通縣。”媽媽把答案說錯了，所以我只得了兩個獎品：“一包面巾紙盒一個米菲的自動鉛筆。
下次猜燈謎的時候，我一定先找一些燈謎知識好好學習學習，到時猜燈謎的時候答對的燈謎就多了!
元宵節是中華民族傳統節日之一，已經有兩千年的歷史了，這么歷史悠久的節日，肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種游戲，所以這個元宵節我們就去猜燈謎了。
下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因為去年在書城都有燈謎猜，但是進去一問，說今年沒有舉行。我們有點小失望，經過麥當勞我偶然的.發現，有一面墻上有寫猜燈謎的，我們就馬上開始猜謎，猜了一會兒，猜對5個，得了個冰激凌，真甜!
我們再往海岸城逛，心想會不會海岸城也有猜謎呢?于是就走進去逛，這次還是我發現的，在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子，但是，必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”(燈籠一對)。
燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚(莫聞味)，還有一個，動腦得利：打一地名：謎底是:智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對燈籠。
我們還沒有猜過癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎，還可以順便購物。
果然不出所料，真有猜謎的，猜對了就可以兌一瓶牛奶，只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀!
元宵節猜燈謎作文4
馬上就是元宵節了，按習俗，這里有猜燈謎的活動，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤發就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動。
來到大潤發，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤發右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的.五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片，可能是當做禮品吧！
我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽！我猜個燈謎吧！“媽媽思思量量，”好吧，快一點！“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個個謎語，思考著他們的答案。我看見有一個謎題的謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么？樂不可支？不對不對，樂不可支怎么會死人呢！哈哈大笑？也不是！和死人沒關系。一定是合不攏口！合不攏口會把腦袋拉下來。一定死了！也不對呀，和樂沒有關系呀！
煩死了！我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧？樂……悲，有什么呢？樂和悲，呃……對了！樂極生悲。笑死人嘛！笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎！我趕忙跑到服務臺區。”我要猜笑死人，答案是樂極生悲對不對？“我沖著服務員說。”答對咯，送你一包薯片。“工作人員對我說。太棒了！我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜，當然，我還要去拿更多的薯片！嘻嘻嘻！
元宵節猜燈謎作文5
正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動。同學們十分開心。
下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進入了會議室。啊!同學們人還沒進去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的.三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂，應接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李 老師的開始聲還沒落下，同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。我環顧四周，想找個幫手。突然，馬一鳴出現在我的視線內。她拿著一個謎語，頭側在一邊，好象在認真思考。過了一會，她搖了搖頭，把謎語放開了。她轉過頭，正好看到我在看她。問我：“猜出來了嗎?”我搖了搖頭說：“沒有，你幫我看看。”她看了一會說：“百姓是不是人民的意思啊?盼頭取前面的部首，這樣加在一起不就是一個眠字嗎?”我倆不太確定的去問了組長，答案是正確的。太棒了。我們又猜出來一個。
今年的燈謎會與往年不同的是，李老 師給我們出了好幾個自創謎語。同學們圍在李 老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老 師的難題。同學們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學時期的最后一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵節猜燈謎作文6
我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎？對，這節日就是元宵節。
每當元宵節到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎！這些謎面千奇百怪，有時可會 讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦！
今年這個元宵節我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的`鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋。看到這樣壯觀的場面，我們的心吶早已 從教室飛到操場上去了。
“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就風馳電摯般跑到燈謎前，同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔心身邊的同學搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發現了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“！這不是小菜一碟嗎？我心中頓時樂開了花 。瞧我身邊的同學他們一個個喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。
猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語。“一張謎面出現在眼前，”唉？牛頭為什么不和馬面在一起？牛頭不對……馬嘴！對牛頭不對馬嘴！“ 我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴。“老師仔細地看了看說：”對了，去領獎吧！“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。
猜謎活動結束了，我們回到了教室。
”你猜對了幾個？“
”我猜對了四個，呵呵！“……
歡聲笑語充滿了整個節日的校園。
元宵節猜燈謎作文7
元宵節雖然已經過去將近半個月了，但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。2月12日（正月十五）是一年一度的元宵佳節，白天的大街上人來人往，元宵節的晚上更是熱鬧，有的人前去賞花燈，有的人去猜燈謎。我們全家準備到戴夢得去猜燈謎去，一切準備就緒后，我帶上了我的小狗花燈，與爸爸媽媽一同出發了。
來到戴夢得，里面已是人山人海，我們好不容易擠了進去，抬頭一看，上面懸掛著許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點吧，所以無論我們怎么找，也就是找不到自己會回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個“業”，所以我認為謎底應該“業”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開始去尋找另外的燈謎。“啊，有了有了！”爸爸的叫聲驚動了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉？”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著一條燈謎對我們說：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等爸爸說出他的看法。爸爸對我們說：“你們可要看仔細啊”我急了，對爸爸說：“哎呀，你別賣關子了，快說吧！”于是，爸爸振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的.姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經過我的一番精心思考，我終于想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時間過得可真快，一眨眼就已經到了八點多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂高卷卷心，我別提有多高興了！
我明年還要來參加這種猜燈謎的活動，爭取獲得更大的“戰績”！
元宵節猜燈謎作文8
開學第一天，恰好是元宵節，陸老師滿面春風地走進了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時，全班同學個個興高采烈，期盼著下午的到來。
終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時刻，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名。”他的謎面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，大家的手就如雨后的'春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個個千奇百怪“烤豬肉？”錯！“”紅燒肉？“”不對！“”烤乳豬？“”還是不對！“姜易又一次失望地搖了搖頭，正當大家絞盡腦汁想的時候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬蹄？“”答對了！“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結束了，第二組加1分。接下來，輪到第二組了，第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無窮，打一個字！“這個燈謎可難了，同學們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定對了，是個‘眾’字，對吧！“范彬彬微笑地說：”對了！“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶！“喊得時候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫不好？“”壞？“”錯！“突然，陳銳站起來回答了”錯？“”錯！“戴誠凱笑著說，這時，大家都陷入了冥思苦想中，一會兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說：”孬？“大家一想：孬，寫的時候不就是寫一個不和好嘛，這題原來是這樣的呀！接下來，我們又進行了許多輪比賽，最后的比賽結果是6：8：6：4，第二組獲勝。
時間過得真快，燈謎比賽結束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。
元宵節猜燈謎作文9
猜燈謎是元宵節的傳統，今天，聽到文化宮有猜燈謎的活動，我興匆匆地趕來參加。
到文化宮的時候，活動才剛開始，一張張燈謎陸續掛了出來，人們也漸漸圍了上來。起初，我如同無頭蒼蠅似的，在每一個猜謎區里瞎逛。看中了這題，一看是猜成語，馬上撇撇嘴說：“什么，竟然是猜成語的，不行，成語太難猜了！”于是，我又看看另外一題，是猜足球隊的，“不行！我不熟悉足球。”我想。“咦，那里有許多小朋友圍在一起，那兒是兒童區嗎？”我帶著疑問走過來。果然不出我所料，那兒真是給我們準備的，而且貼的都是字謎。“耶！終于找到了適合我的謎題了！”于是，我也飛快地加入他們的行列中。
開始猜謎了，叔叔出了一道字謎：“撕去中間”看見謎題，我馬上動手寫，可是，當我正在猜寫時，一位男孩胸有成竹地說：“折”“哇！真厲害！這么快就猜出來了！小伙子，你幾年級？”叔叔問。“六年級。”那男孩說道。“哼，六年級，必須那么快好嗎？而且，我們才三四年級，留點時間給我們好嗎？”我心里充滿了不滿。
第二題，叔叔剛將謎面亮出來，我就眼前一亮，“嘿嘿，’離家之后到上海’，這謎題我昨天剛好猜過！”于是，我決定讓他們十秒，可是他們還是猜不出來，大概是不知道上海的簡稱吧。于是，我不慌不忙地上前說出了答案。
又一陣笑聲響起，只見人們一起向一棵老梧桐的`方向望去。我忙轉過臉，原來梧桐樹上懸掛著一盞巨大的“月亮”燈。這燈渾身透亮。燈身上一個大“福”字閃著維紅的光，人們習慣稱之為福光，因而這燈也叫作“福燈”。
這種燈特別討老年人的喜愛。早就聽人說，年年燈節老年人總要讓福燈照照，據說誰讓福燈照過，就一定會得到吉祥。
今年的福燈制作得特別大，圓圓的，好似天上的大月亮落在了地上，這福光也不同往年，可以照到并排站立的七八個人。
人叢中飛出一串驚訝的“呀呀”聲，忽見一位阿姨攙扶著一位白發老奶奶一起立在福光圈內。白發蒼蒼的老奶奶啊，您也是來覓求吉祥的嗎？
時間過得真快啊！不一會兒，活動就結束了。盡管我只猜對了一題，但還是很開心。
元宵節猜燈謎作文10
今天是中國傳統佳節中的元宵節，大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過各式各樣的貨物已經被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的.是今天崇和門廣場上有猜燈謎活動，要知道我以前是在書上了解到古人在元宵節有這種習俗，可從來沒有親身體驗過呀。因此，當夜幕降臨后，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門廣場猜“燈謎”。
一進入猜謎區，呀，真是人山人海，到處張燈結彩！線上掛滿了各種各樣的謎語，人們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊打電話，要讓家人上網查；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我們邊走邊看，媽媽突然停下腳步，目不轉睛地盯著一副燈謎：飛行員（打一成語）。“會不會是機不可失啊？”媽媽想了一會兒問道。“還有可能是有機可乘。”我們用媽媽的提議作答，結果答案是有機可乘。出師不利，我們只好掃興地走到另一邊，我們發現了一個有趣的謎語：兩頭牛打架（打一數學名詞），我回想上學期的課程，突然間眼前一亮：“應該是對頂角！”兩頭牛用角對角，不就是對頂角嗎？我以最快的速度沖向答題區。工作人員問：“多少號？”“279。”我爽快地答道。“是什么？”“對頂角。”我胸有成竹地說。“請等一下……很遺憾，你的謎底是對的，但是已經有人答過了。”“什么，答過了？”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉，被別人捷足先登了。我正準備回去時，又被一個燈謎吸引了：快刀斬亂麻（打一成語）。我想：這個肯定和刀有關，用什么來代替呢？對了，迎刃而解。我立刻跑到應答區。“多少號？”“150。”“答案是什么？”“迎刃而解！”“請等一下……恭喜你，答對了。”我愣了好一會兒，才回過了神，興沖沖地回到爸爸媽媽那，“哈哈，這就叫功夫不負有心人。”我自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了，我和人們都樂在其中。真希望以后能多搞這樣的活動，讓每一個節日都過得有意義，同時也繼承了中華民族的習俗。
元宵節猜燈謎作文11
“猜燈謎”是我國的傳統文化活動，每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。
今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣的原因，活動定在學校的東三樓會議室舉行。
當我們全班同學進入燈謎會場時，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長的精心布置下，整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。
首先，我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機一動，這不是囈嗎？因為說是嘴巴，所以是口，表演的是藝術，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對了，你可以去領獎處領獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領獎處領了一只漂亮的.鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢？我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一會，唉！想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點點頭。
就這樣，我接二連三的猜對了四個謎語，也領到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學們，個個都聚精會神的猜著，你一言我一語，還有的因為一個謎底不一致而爭論著。
猜燈謎進入高潮部分，李老師突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面，同學們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，得到獎狀的同學臉都樂開了花，沒有搶到的同學也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。
隨著時間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進來和我們一起猜。經過大家一個多小時的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動也在歡樂的氣氛中結束了，同學們都帶著各自的獎品，個個臉上掛著滿意的笑容，離開了。
我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。
元宵節猜燈謎作文12
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動物造型可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個燈籠下面墜有長長彩帶，飄飄揚揚，似古代女子飄灑長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個看，一個一個猜，讓我印象最深是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網中央，就似包公四平八穩地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著新嶄嶄獎品，聽著一屋子歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛燈籠，盡管窗外還是凜冽寒風，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。 今天是農歷正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比方：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安答復：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手中拿著燈籠十分快樂，心中就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！ 猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！
元宵節猜燈謎作文13
“元宵爭看采蓮船，寶馬香氣拾車鈿”一年一度的元宵節到了。既然有元宵，又怎么能少了活動呢？因此學校舉辦了“猜燈謎”，“賞燈會”等系列活動。
活動即將開始，我們跟著老師的步伐來到了活動現場體育館。只見館內的墻壁被各種顏色小紙條裝飾，紙條上還有著各和類型的燈謎。
伴隨著陸老師一聲：“開始燈謎”。同學都以迅雷不及掩耳之勢，跑到了燈謎旁。有的同學在“燃燒〃自己的`腦細胞猜想答案，有的同學在找其他同學蹭答案，還有的人則掏出筆和本子，紀錄著小紙條上的答案和編號。一時間活動場上熱朝天。
我看著同學們思考著謎底，心想自己也不能示甘落后，便開始了猜燈謎。我不停地尋找著知道的燈謎，可找了圈都沒有找到。我心想：看來腦筋急轉彎不適合我這種腦子轉不過彎的人，我還是另謀出路吧。
于是我轉移了目標，將腦筋急轉彎改成了文學常識。這樣效果顯著，不一會兒我就找到了一道題：“劉義慶的代表作是什么？”我心中大喜，這道題我會，答案是《世說新語》。看來老師平時說的多積累以備不時之需時很有道理的，看來我在讀古文《世說新語》還是很有作用的。
接著，我撕下小紙條，連蹦帶跳地去排隊領獎。
經歷了十幾分鐘的等待后，終于輪到我了。當領獎員問我答案時，我毫不猶豫地說了出來“世說新語》。恭喜你，答對了，放下小紙條，拿一個小獎品吧。領獎員笑著對我說。我放下紙條，左挑右選，最終拿了一把藍色直尺。
拿到獎品的我，心花怒放，開心得如同中了彩票一樣。過了好一會兒，我才從喜悅中緩過神來，所到了體育委員的呼喊聲。我急忙排好隊，跟大家一起去賞花燈。
我們到了花燈處，我找到小瀟，和他一起賞花燈。花燈的種類有很多，有宮燈，走馬燈、蓮花燈等等，這些燈擺放在各種位置，使我們看得眼花繚。
大家都沉浸著賞著花燈，而元宵活動也在這種境界里悄然結束。
元宵節猜燈謎作文14
大街上燈絲酒紅，一盞盞紅燈籠與我們招收，啊！元宵節到了！既然是元宵，那就應該猜燈謎，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來到猜燈謎的地方，呦！哪里已經人山人海了，我完全被擋在了后面，撥開人群，我第一眼就看到了謎面。
“有點像玉帶格，打一字”，我的大腦也已經迫不及待地運轉起來：既然是玉帶格，肯定跟有關，上面又說有點像，就應該從點開始思考，莫非是國家的國字，我否定了這個答案，三個字中，也只有玉子，王和口平起來，對！是“呈”字。我再次撥開人群，問了咪咪的想法，可是她不知道。我又問了問媽媽，她告訴我：“我認為應該是田字！”田和呈到底哪個更恰當呢？大腦中有兩個小人已經開始斗爭了，一個說：“肯定是呈，要相信自己的直覺呀！”另一個說：“應該是田！”吵來吵去，我決定相信自己的直覺，如果不行，再用媽媽的.答案，我把答案上交了，滿懷期待地等待著答案究竟是對還是錯。“對了！”一個聲音響起，我真的猜對了！一個叔叔給我一包湯圓，我把湯圓給咪咪和媽媽看，得意地說：“我猜對了！這是才對的獎品！看我多厲害呀！”
第二個謎面是：抬頭盼著寶島歸，打一景點。我心想：寶島，難道是望天臺？不可能！從島字入手比較容易，周圍有水，中心有個小島……湖心島！我把答案交了上去，錯了！到底錯在哪里呢？盼字！盼和望有關，哪個景點有望字呢？一個個景點在我腦中飛快地掠過，我突然停止了，對！望江門！這回肯定對了吧！我把答案講了上去，又錯了！這對我來說是一個晴天霹靂，不過后面的那句離正確答案很相近，對我有幼小的受傷的心靈有了些安慰！我重新振作起來，抬頭！這個詞我從來沒有注意，抬起頭不就是天嘛！望天門！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包湯圓，耶！
我一鼓作氣，又猜對了兩道題，一共拿了四包湯圓，我的心里比吃了蜜還甜。
元宵節猜燈謎作文15
剛剛過去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。
欣賞著美麗的煙花，我們來到了世紀廣場。哇！廣場真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場里人真多呀！有白發蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。
穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人群，伸長脖子看到了一條謎語：“不準超過十五分鐘（打一成語）”。我仔細思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案后，向我投來贊許的目光，笑著說：“小朋友，你猜對了。”邊說邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的.獎杯。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十（打一成語）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀廣場。
在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦！”
雖然元宵節已經過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……
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