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《小汽車去旅行》幼兒園小班語言教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的《小汽車去旅行》幼兒園小班語言教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、理解兒歌內容，感知兒歌中的"穿"、"鉆"和"繞"等動詞。
2、運用動作感知和情景體驗的方式學習兒歌。
3、感受與同伴游戲和情景體驗帶來的樂趣。
活動準備：
1、各種不同的玩具車子。
2、操作材料每組一份。
3、布置與兒歌內容一致的場景。
4、音樂、圖片。
活動過程：
一、情境導入，熟悉兒歌內容。
1、開汽車入場。
2、教師帶領幼兒邊念兒歌邊開過情景布置的場地。
3、回憶開車情景，熟悉兒歌內容。
4、教師念兒歌，幼兒學習兒歌。
5、師幼共同邊看圖邊念兒歌。
二、借用開汽車去旅行的游戲，學習兒歌。
1、教師出示小汽車，引導幼兒為汽車指路。
2、教師引導幼兒邊說兒歌，邊為小汽車指路。
三、幼兒情景體驗，鞏固兒歌內容。
1、教師講解操作要求。
2、幼兒分組操作，教師巡回指導。
四、拓展活動。
1、引導幼兒說一說其他旅游的目的地。
2、開車出場，將幼兒說的目的地更換到兒歌中。
活動延伸：
教師：小汽車還想去更多的地方旅行呢？我們一起出發吧！
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