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高中高三作文：回眸社會妄思自然 由保護(hù)野生動物種種生態(tài)有感
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中高三作文：回眸社會妄思自然 由保護(hù)野生動物種種生態(tài)有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
試問誰主宰地球，大家會意氣風(fēng)發(fā)地說“人類”；試問誰充實世界，大家會鏗鏘有力地說“人類”；試問誰享受自然，大家還會舉世歡慶地說“人類”……這世界屬于人類？人類真的至高無上？這是人類自己的想法，其他生物怎么想？這承載萬物的地球怎么想？
在班級里，幾乎天天我們都在高談闊論所謂的“自然”“動物”，但也許我的想法是錯誤的。我真切地感受到同學(xué)們的言行是不一致的，他們的愛心是虛擬的。看，空中樸素的白蝶們在飛舞，和著春天在繁衍。就在這美好瞬間，我們班的不速之客打破肅靜，開始了新一輪的“殘殺”，脆弱的卻美好的生命瞬間變成了粉末；體育課上，一位好心同學(xué)救了一只傷鳥，某些同學(xué)不報以欣賞，卻出語傷人：“準(zhǔn)有禽流感，我們個個死定了！
”我好失望……在學(xué)校里，許多人流涌過“保護(hù)動物；愛護(hù)家園”宣傳畫板，傳來的不是驚嘆、深思的眼神，卻是嘲笑、譏諷的話語。在一幅幅野生動物圖片前，高談的不是其珍惜之感，也不是要保護(hù)的呼吁，卻是大放厥詞，比誰知道的多，曾享用的多，甚至還吹噓哪一種最好吃。只有極少數(shù)的同學(xué)在閱讀，在輕輕交流自己的看法與見解，就此還要招來白眼與嘲諷。同學(xué)們在課堂上的高論飄到哪兒去了？你們對動物有過真摯關(guān)愛嗎？我更加失望……再放眼社會，野生動物已成為美麗而凄慘的笑柄，動物已演變?yōu)槿藗兛谥猩袷サ摹皥D騰”，事實中桌上的美食。日本每年在北極捕殺上百只藍(lán)鯨回國作宴，美國每年殺上萬只火雞過節(jié)，中國每年屠百萬只野豬下酒……就在這一次又一次的美味中消逝了數(shù)萬生命，消失了無數(shù)的物種，人們真正從行為上反思過嗎？我不得不失望……自從地球上有了人類，我們的命運(yùn)就與野生動物息息相關(guān)，動物乃生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機(jī)。大自然的生態(tài)平衡被破壞，益蟲被殺，害蟲猖獗；森林被伐，災(zāi)害頻繁；植被受傷，土地沙化……現(xiàn)在人類將死神的鐮刀已經(jīng)掛到了大自然的脖子上，只要略加用力，便可將自然界銷毀！
目前保護(hù)野生動物已經(jīng)刻不容緩了！
在這里，我謹(jǐn)向人類們鄭重地呼吁：讓我們一起行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，不再食用珍貴的野生動物；處處注意自己的行為，關(guān)愛我們的生態(tài)環(huán)境，還動物們一片潔凈的天空，清新的空氣和茂密的森林。地球是友善的，我們的付出，一定會獲取更豐厚的回報……
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