品才網(wǎng)>考試>期末考試復(fù)習(xí)進度心得

期末考試復(fù)習(xí)進度心得

時間：2025-01-21 08:53:58 考試我要投稿

相關(guān)推薦

期末考試復(fù)習(xí)進度心得

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試復(fù)習(xí)進度心得，歡迎大家分享。

期末考試復(fù)習(xí)進度心得

期末考試復(fù)習(xí)進度心得1

　　距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭取考3A，所以，我制定里以下計劃：

　　語文應(yīng)當以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最終，是在讀背的基礎(chǔ)上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。

　　在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)當注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓(xùn)練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每一天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。

　　英語復(fù)習(xí)方面，本冊書的詞法重點是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的'句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自我運用這些句型來寫出自我想要表達的意思。

　　以上計劃我必須會認真執(zhí)行爭取期末考個好成績。

期末考試復(fù)習(xí)進度心得2

　　高一就要過去了，也要迎接期末考試的到來了，為了能夠在期末考試取得好成績，所以制定了自我的考前復(fù)習(xí)計劃，期望按照自我定制的去執(zhí)行。如此復(fù)習(xí)計劃如下;

　　復(fù)習(xí)分三個階段走，一個一個階段的進行，會比較好。首先，第一個階段就是利用早自習(xí)的時間復(fù)習(xí)。早自習(xí)是用來做早讀的額，氣氛也會比較好，高一要背和記的東西很多，因為高一的學(xué)科比較多，九科里面占了一半以上的要去背，為了能在期末考試時不丟掉這些基本分值，所以在早自習(xí)是就努力的背書。一節(jié)課也是有比較長的時間，所以就不固定時間去背書了，一個科目讀累了，就換個科目讀，一堂課要充分利用起來，把能去背的東西都盡量去背和記，等到考試來的`那一天，就也不會驚慌了，所有的知識點在經(jīng)過長時間的記背，必須能有深刻的印象。

　　第二階段就是中午的時間，中午時間較短，所以就用來做一些簡單的練習(xí)題，鞏固一些基礎(chǔ)的知識點。除了做些小練習(xí)，就是去把以前寫的摘抄的錯題看一遍，再去自我做一遍，把題型掌握好，在期末考試就不怕遇到相同題型不會做了。高一是個奠基學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時光，中午的時間就不能錯過，在短暫的時間里做些有效率的事情，會更加有利于考試。因為時間較短，所以能夠用來練習(xí)做題的速度和準確率。打算每一天中午就這樣去做題，我想等到考試那一天，必須能練習(xí)好。

　　第三階段就是利用晚上的時間去做難題，晚上時間很充足，這樣就能仔細看題做題。晚上做題能更加仔細，這樣跟中午就互補起來了，一個練習(xí)速度，一個練習(xí)細心。安排好晚上的每一個時間段，分配好做不一樣科目的時間，這樣就能到達鍛煉不一樣科目的做題效果了，增加做題經(jīng)驗，到期末考試那一天，就不會因為沒有做好哪一科目而著急了。

　　以上就是我的期末考試復(fù)習(xí)計劃，我打算先按照這個計劃進行，中間要是遇到特殊情景，再去做相應(yīng)的調(diào)整。我相信只要制定好的計劃，就必須能在考試時發(fā)揮自我最大的潛力，考取一個優(yōu)秀的期末成績，不僅僅到達自我的目標，更是讓教師們滿意。我相信自我能夠成功的，也請教師們支持。

期末考試復(fù)習(xí)進度心得3

　　新的一年又來了，這是一件值得高興的事!可是，歡樂的春節(jié)也帶來了十分緊張的考試!我想：呀!不能再像以前一樣玩了，考試可是一件正經(jīng)大事，如果考不好的話，那不就太"悲哀"了嗎

　　嗯哼!我想來想去決定先制做一份"復(fù)習(xí)計劃"!(諸位請注意：復(fù)習(xí)計劃哪科的`都包括哦!)"我寫呀我寫，我剪呀我剪，我貼呀我貼!哈哈，大功告成了!"經(jīng)過幾分鐘以后，我家墻上就有了一些"光彩"嘍!此刻，我來講我的復(fù)習(xí)計劃了，與大家分享啦!

　　每一天都要復(fù)習(xí)一個單元的資料。早上7點起床，半小時把事做完，然后就開始復(fù)習(xí)了。

　　語文：先把單元里要背的資料再背一遍，再把詞語盤點寫1~3遍，然后把教材詳解上有用的東西讀熟。

　　數(shù)學(xué)：把數(shù)學(xué)書上有用的東西讀熟。

　　英語：把書上的單詞三英一漢讀熟。

　　科學(xué)：把要抄的題抄在科學(xué)本上。

　　品德：讀資料。

　　這可都是一個單元的哦!你可不要覺得少!因為有許多資料在學(xué)校已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，就不用再復(fù)習(xí)了。這都是星期天要做的事哦!

期末考試復(fù)習(xí)進度心得4

　　今日早上我早早的到校，班主任劉教師依舊早早的站在了講臺上，只聽教師一聲令下：“背課文!”我看書的美夢打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書，大聲背起了課文，只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點點頭，再點點頭，再點點頭，只聽撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見周公去了，汗吶!

　　下課時，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自我蠢蠢欲動的四肢，趴在桌子上，雙眼沒神兒的寫著作業(yè)，我的同桌不禁數(shù)次猛的從凳子上跳起來，又撲通一聲坐下去，估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。

　　上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等著教師的到來，教師教一進教室，頭一句話就是：“快要期末考試了，同學(xué)們打起精神，努力復(fù)習(xí)，期望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了，認真細心地聽著教師每課要復(fù)習(xí)的重點。最終快下課了，教師卻又給我們布置新的任務(wù)：“請同學(xué)們拿出自我的練習(xí)本，此刻開始默寫二十六課和二十五課的課文，下課之前交!”教師，沒搞錯吧，此刻離下課可僅有十分鐘左右啦!可這兩課的資料至少得寫半個小時嗒!

　　算了，廢話不多說，我去默寫啦!默寫ing……

　　經(jīng)過十分鐘的奮筆疾書，我最終趕在離下課僅有0.001秒的時候，遞上了我的練習(xí)本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個字，寫!

　　中午臨放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)教師面容嚴肅的走了進來，完了，今日中午別想清閑，教師在黑板上寫下了今日中午的.作業(yè)，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業(yè)不要太多，但如果現(xiàn)實是那么好改變的就好了，三張卷子，已經(jīng)定了。

　　暈!我拿著卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子，只剩下一張數(shù)學(xué)卷子和半張語文卷子了，迅速寫完博文，鉆進我的書房奮筆疾書，吃飯時，一改平時細嚼慢咽的樣貌，變的狼吞虎咽，抓緊時間，寫我的卷子，還沒寫完呢兩點二十分，時間到!媽媽帶著我“飛”到了學(xué)校，在班里繼續(xù)寫到校作業(yè)，這時間，緊啊!

　　想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因為不認真，馬馬虎虎，本應(yīng)是加號看成了乘號，這又要如何應(yīng)對呢

　　我們能夠多和家長玩一下視覺游戲，鍛煉鍛煉聚精會神的本事和視覺本事，減少看錯題的幾率，還要把經(jīng)常出錯題多多復(fù)習(xí)，因為有的時候并非是馬虎而做錯題，是因為你沒有把知識理解透，僅有把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，那又怎樣會做錯呢

　　為了能夠讓時間變得寬松些，并且能夠更好的復(fù)習(xí)，我制定了以下幾點方案：

　　數(shù)學(xué)計劃：

　　早上上學(xué)時在路上大聲讀讀數(shù)學(xué)概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬變不離其宗，概念是衡量它們的標準。

　　準備一個本子，這個本子用來記錯題，平時容易算錯的題，逐個進行“攻擊殲滅”!

　　語文計劃：

　　要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言，都要會背。俗話說得好：“溫故而知新。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解。

　　聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍，必須要保證所聽寫的字不會再錯，這個歷史杯具可不能重演哦!

　　英語計劃：

　　多聽、多讀、多寫。

　　每一天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶，要對造句和語法下功夫。