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(經(jīng)典)快樂(lè)的秋游作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的秋游作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的秋游作文1
“叮零零”鬧鐘響了,平時(shí)一向懶惰的我飛快地從床上跳起來(lái),穿好衣服。大家一定會(huì)疑惑不解,我來(lái)告訴你吧!那是因?yàn)槲覀兘裉煲フ姑┣镉巍N液咧鴼g快的小曲,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。
我來(lái)到音樂(lè)教室一看原來(lái)還有比我來(lái)的早的同學(xué),我們?cè)诮淌依锔吲d地等待著陳老師。陳老師不一會(huì)兒便出現(xiàn)了,她向我們講了一些注意事項(xiàng)就出發(fā)了。我們坐在大巴上,興奮地聊著、唱著,一點(diǎn)兒也不感到疲倦。過(guò)了大約15分鐘,便到了展茅,一下車,我們便不約而同地叫了起來(lái):“好美啊!”有山、有水、有草、有樹(shù)、還有一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒,簡(jiǎn)直就是“人間仙境”。導(dǎo)游告訴我們第一個(gè)旅游景點(diǎn)是五匠館。說(shuō)到五匠館,你一定會(huì)問(wèn)里面有哪五匠呢?呵呵,我先賣個(gè)關(guān)子,一會(huì)兒再告訴你們。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了五匠館,剛走進(jìn)五匠館,首先映入眼簾的是一幅巨大的展茅地圖,地圖上,展茅被群山環(huán)繞著,景色別有一番情趣。地圖的一邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著:五匠指的'是船匠、泥水匠、蔑匠、石匠和木匠……往左邊走,那里有一樽船匠的蠟像,它的手中拿著線,仿佛正準(zhǔn)備給船模加固。雕蠟像的人們可真了不起,能把它們雕得栩栩如生,連一絲細(xì)節(jié)也不放過(guò)。再往里面走,便是泥水匠的蠟像,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,以前的泥水匠非常辛苦,他們?cè)旆孔記](méi)有現(xiàn)在這么高級(jí)的機(jī)械,而是靠他們自己將沙子和泥合為一體……
其中,讓我印象最深的是“拜師學(xué)藝”的那樽蠟像,那樽蠟像講述的是以前的弟子想要學(xué)手藝,便要向師傅跪拜,得到師傅的允許后,才可以起來(lái)向師傅學(xué)藝。
快樂(lè)的秋游作文2
秋天,是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們盼望已久的秋游日終于到了,這次秋游的目的地是——城陽(yáng)柿子采摘園。
一路上,我一邊欣賞秋天的落葉,一邊和同學(xué)興奮地討論著怎么挑柿子,怎么摘柿子,怎么吃柿子。在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)中,大巴車把我們帶到了柿子園。
俗話說(shuō):“七月棗,八月梨,九月柿子紅透皮。”沒(méi)錯(cuò),我們一進(jìn)柿子園,就看到好多紅彤彤的“小燈籠”掛在樹(shù)上,它們一個(gè)個(gè)胖嘟嘟、圓滾滾,好像在沖我們笑。有的兩個(gè)湊在一起,似乎在說(shuō)悄悄話;有的三五成群,仿佛在開(kāi)豐收大會(huì)。我剛想摘下一個(gè)嘗嘗,導(dǎo)游阿姨馬上提醒我:“柿子可不能馬上就吃,需要拿回家和蘋果放在一起攬一攬,去一去澀味才能吃。”聽(tīng)了阿姨的話,我只得先把口水咽下去,專心開(kāi)始挑我心目中的“柿子王”。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)又大又黃的好柿子都是高高在上的',它們搖晃著小腦袋,好像在說(shuō):“摘不著!摘不著!”我跳著高去夠它們,怎奈本人的“海拔”有限,只能長(zhǎng)嘆一口氣:“真是身高到用時(shí)方恨矮啊!”可我還不甘心就這么認(rèn)輸,經(jīng)過(guò)我一番認(rèn)真觀察和尋找,秘密武器終于被我發(fā)現(xiàn)了——一個(gè)破舊的四角凳,別看它不起眼,可作用是立竿見(jiàn)影的,我的“海拔”立刻上升,那幾個(gè)“柿子王”最終被我收入囊中,滿載而歸。
回來(lái)的路上,我們還熱鬧地給各自的果實(shí)起名字“大胖柿”、“獨(dú)角柿”、“兔子柿”……秋風(fēng)把我們的歡聲笑語(yǔ)吹上了藍(lán)天,難忘的秋游帶給我們的不光是沉甸甸的果實(shí),更是童年的歡樂(lè)。
快樂(lè)的秋游作文3
“噴!真好吃!”這歡快的聲音是從哪兒傳來(lái)的?哦,這是我們正在燒烤啦!
我們九小正在舉行秋游燒烤活動(dòng),大家一下車,就向東坡嶺的燒烤區(qū)奔去。我們小組找到了一個(gè)好地方。大家圍成一團(tuán),聽(tīng)著組長(zhǎng)分配任務(wù):“陳家欣快去生火,你去串雞翅,曹定煜和宋昌杰去拿水,我和吳遠(yuǎn)亮整理東西好!大家分頭行動(dòng)吧1!
我和宋昌杰拿著4大碗水回來(lái),陳家欣已經(jīng)生好火了,雞翅膀也已經(jīng)串好嘍!
好了!燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們先把串好的雞翅膀沾上油,撒點(diǎn)胡椒粉,接著放進(jìn)火里烤。嘖,真是香,哎呀,忘記放燒烤汁了,汗……我的雞翅膀就快透了,本來(lái)打算聞一聞,在烤一會(huì)兒,誰(shuí)知?jiǎng)傁肽蒙蟻?lái)的時(shí)候,組長(zhǎng)往火里倒了點(diǎn)兒油。火上加油,那還得了?火一個(gè)勁兒的`往上生,弄得大家滿面灰塵不用說(shuō),還把雞翅膀烤糊了。我的香雞翅膀啊!
噢,吃完了一個(gè)雞翅膀,當(dāng)然得吃點(diǎn)其它東西啦!
有魚(yú)丸,哦,串幾個(gè)吃一吃。我拿著魚(yú)放在爐子上,讓它們享受一下赤熱,別讓它們凍著。嘻嘻,差不多可以了。沒(méi)想到我拿起叉子的時(shí)候,宋昌杰也正好舉起雞翅膀,我的丸子只剩下半場(chǎng)個(gè)掛在那里,其它的都進(jìn)爐子里,“享受”火了。真是好玩。
燒烤的活動(dòng)充滿了歡笑。大家津津有味議論著雞翅膀的好味道和魚(yú)丸的香味。總之,全場(chǎng)洋溢著一種快樂(lè),一種安享。
燒烤活動(dòng)后,我們又開(kāi)始了休閑活動(dòng)。那些娛樂(lè)游戲成了我們的至愛(ài),連老師們也加了這次的活動(dòng)呢!大家都融入到游戲的快樂(lè)中,時(shí)間也不知不的溜走了……要回去了,同學(xué)們依依不舍地望了望東坡嶺——這個(gè)快樂(lè)的地方,這次的秋游真快樂(lè),真讓人流連忘返!
快樂(lè)的秋游作文4
今天,空氣清閑,陽(yáng)光明媚,大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的奔波,來(lái)到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”。
來(lái)到目的后,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個(gè)項(xiàng)目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來(lái)到了一個(gè)小池塘邊,水深最多不過(guò)15厘米,里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了,立刻跑去搶釣竿來(lái)釣。我因?yàn)榕艿芈耍瑳](méi)有及時(shí)搶到釣竿,只得先看別人釣。只見(jiàn)別人釣的時(shí)候,把竹竿前面的白色細(xì)線在螃蟹的面前晃來(lái)蕩去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用鉗子一夾,就迅速拉起。隨著一聲歡樂(lè)的叫聲,一只螃蟹釣到了。看到這里,我的手癢癢了,于是,我就空手抓。我用盡了全力,使勁把手往下伸,終于抓了一只。我馬上把手往外拉,捉住了它,手可被鉗了,可不管怎么說(shuō),終于抓住了一只,高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來(lái),我又按照先前的.方法抓了幾只,只不過(guò)比第一次聰明多了,因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn),知道了要先按住它的鉗子,再拉上來(lái)。這時(shí),大家也提著“豐收”的喜悅,離開(kāi)了“螃蟹池”。
離開(kāi)“螃蟹池”,大家又來(lái)到了“泥鰍池”。我急忙買了魚(yú)網(wǎng)子、魚(yú)缸開(kāi)始撈。在我撈的過(guò)程中,趙老師還幫我照了幾張相呢!
告別了“泥鰍池”,大家又先后游玩了“重走長(zhǎng)征路”、“碰碰車”、“水上樂(lè)園”、“森林探險(xiǎn)”……可開(kāi)心了!
下午三點(diǎn)鐘,我們又坐著大巴返校,渡過(guò)了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游,那該多好啊!
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