醫藥行業培訓計劃書

醫藥行業培訓計劃書

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的醫藥行業培訓計劃書，歡迎閱讀與收藏。

醫藥行業培訓計劃書1

　　百年大計，以人為本。企業的發展說到底是人的發展。企業競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會，面對日新月異的發展和進步，學習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數。培訓則常常是提供信息、知識及相關技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑。在當今市場上，立于不敗之地的企業必定是那些能夠使其員工充分發揮自己全部潛能的企業。這意味著，企業員工必須接受培訓作為繼續學習的一種手段，員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰的過程中扮演著重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創造價值或贏得競爭優勢，重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現出更好的經營業績，更有信心迎接競爭性挑戰。培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創造性的提高而增加企業產出的效率和價值使企業受益，而且增強員工本人的素質和能力，使員工受益。故有人說，培訓是企業送給員工的'最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的干勁和熱情。企業同時應把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務的方法和手段，圍繞企業的任務和目標來實施培訓，并通過培訓溝通上下級的聯系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。

　　1．培訓目的：

　　（1）增強員工對企業的歸屬感和凝聚力

　　（2）有助于企業建立學習型組織

　　（3）增強企業競爭優勢

　　2．原則與要求：

　　（1）根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　（2）堅持自主培訓為主，立足自主，搞好基礎培訓和常規培訓。

　　（3）堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。

　　3．培訓職責

　　（1）由辦公室負責、質管部協助公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

　　（2）各部門主管負責提交本部門年度培訓計劃或臨時性的培訓需求并執行；負責推行本部門培訓訓練；利用各種方式組織指導對員工的培訓；

　　（3）員工本人有義務參加公司或本部門舉辦的各項培訓。

　　4．培訓計劃綱要

　　根據各部門的需求和公司的發展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：

　　（1）強化崗前的業務培訓、專業知識專業技能的培訓；

　　（2）提升專項業務知識培訓；掌握突發事件應急能力培訓；

　　（3）提高員工法律常識；

　　6．培訓計劃的制定

　　年度培訓計劃的制定（詳見20xx年培訓計劃表）

　　各部門的年度培訓計劃制定須根據上述培訓計劃綱要展開，并貼合自身的實際需求。在此計劃中，培訓時間只需確定到月份。

　　各部門需制定年度、季度培訓計劃，將培訓時間需精確到日期，于每季度初3個工作日內提交至辦公室，以便辦公室做好培訓安排、支持工作。

　　7．培訓的實施

　　（1）各部門負責人嚴格按照年初制定的培訓計劃開展培訓工作，若在實施過程中對培訓項目、培訓時間等有微調的情況，須及時通知到辦公室。

　　（2）各部門應遵循培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則，認真的組織與參加各項培訓，并做好培訓簽到記錄；

　　（3）辦公室對各部門的培訓做好培訓前準備工作、培訓中服務支持工作。

　　8．培訓效果的評估

　　各類培訓結束，都需對培訓效果進行評估，并有書面記錄。培訓效果評估的方式可有筆試、口試、總結培訓心得、日常行為觀察等，各培

　　訓負責人可視其具體情況選擇合適的評估方式。

　　9．培訓檔案的保管

　　所有與培訓有關的記錄（培訓簽到表、培訓效果評估記錄、委外培訓申請表等）都需提交至辦公室保管，以備查驗。

醫藥行業培訓計劃書2

　　一、培訓需求調查結果分析

　　通過近幾年的培訓工作，員工對培訓有了更深的認識，為進一步加強培訓的實施，完善培訓內容。在課程的需求方面，絕大多數認為《藥品GMP知識》、《生產管理》、《質量管理》、《設備安全操作》、《安全生產》、《微生物基礎知識》、《崗位SOP》、《生產操作技能》是必須的培訓課程。從需求調查反映的情況還可以看出，員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓不夠系統，且針對性不強，而員工對公司的培訓的期望還較高。公司存在的一些問題也反映了公司的培訓需要提升，培訓工作的系統性和針對性有待加強，以便提高全體員工整體的職業素質和崗位技能。

　　二、培訓目標

　　20xx年公司培訓規劃的總體目標是：以實用性、有效性、針對性為根本指導原則，以提高員工實際工作技能和工作績效為重點，打造一支高績效卓越團隊，促進員工隊伍的成長。為加強年度培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性、使培訓工作更為切實地發揮作用，提高員工操作技能，提升中層干部的管理能力和執行力，以良好心態與優異的成績完成各自的工作。具體培訓目標如下：

　　1、完善員工的培訓課程，修訂員工培訓的教材，加強培訓系統性、針對性、從而提高員工的專業知識，崗位技能，職業道德，打造團隊執行力。

　　2、積極宣傳企業文化，增強員工對企業的認同，提高企業對員工的凝聚力。引導員工認清自己的責任與使命，并成為優秀的企業員工。

　　3、樹立正確的質量管理觀念和GMP意識，全面擴大企業質量管理和制藥領域的專業視野，更新現有質量管理和GMP專業知識，充實個人知識儲備，提高現有中層管理者的職業素養和質量與管理意識，鞏固和提高公司質量管理水平。

　　4、強化員工在生產過程中自覺遵守新版“GMP”規定和按照標準操作程序（SOP）操作，促進全體員工安全生產及新版“GMP”意識不斷提高。

　　5、了解國家安全生產方針，有關法律法規和常見事故防范應急措施基本常識；掌握崗位安全操作規程，提高職工安全生產意識；減少或杜絕安全隱患和事故發生。

　　三、培訓紀律要求

　　1、授課時處理好自己的電話，以避免影響他人。

　　2、要求授課人事先填寫《培訓記錄表》相關部分，結束時要安排培訓對象簽名。

　　3、培訓期間嚴格考勤，無故不參加或早退者按曠工處理。

　　4、培訓過程中的課間休息由授課老師自行安排。

　　5、各自負責出的試題，應單獨配有標準答案。

　　6、請各部門負責人在培訓前3天通知待培訓人員。

　　四、培訓體系運作計劃和實施方案

　　在20xx年度培訓分析總結的基礎上，結合20xx年培訓工作的實際開展情況，確定20xx年度公司培訓工作運作計劃：

　　1、在原有的培訓課程目錄的基礎上，進一步完善課程體系，重點開發一線員工的崗位操作技能與新版“GMP”知識培訓課程，中層以上員工職業素質培訓課程，同時針對重要職位所需的技能培訓課程，管理技能課程。

　　一是派遣內部培訓老師參加外部學習培訓提高授課水平，進行二次開發，形成公司內部培訓課程；

　　二是直接聘請外部培訓老師，形成外部培訓課程；

　　三是將員工直接送到有相關培訓資職的部門進行直接培訓。

　　四對所有新進的儀器設備，生產廠家來公司調試、安裝的現場培訓。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。

　　2、繼續完善培訓管理制度，根據執行反饋的情況修改現有的管理制度，增添新的培訓管理制度，在公司內部建立一個運行良好的培訓管理體系。

　　3、繼續改進培訓方式，完善現有的培訓模式，積極探索新的培訓模式。減少枯燥的課堂講授，增加現有工作內容和相關的案例分折，研討會等培訓形式，提高受訓人員的參與程度和受訓效果。

　　4、逐步改善培訓效果評估管理，切實提高各種培訓效果。深入開展培訓效果的評估，嘗試開展老師和員工互動性評估，加強培訓后的`跟進工作，確實將培訓的內容落實到實際工作中。對于公司的各種培訓進行各項評估，考核，反饋管理，切實提升參與培訓人員對于培訓的認同，提高學員，受訓部門的培訓效果，并做到有據可依。

　　我們對20xx年度公司內部培訓作如下安排：

　　（一）、公司級整體培訓：

　　1、培訓對象：全體員工

　　2、培訓目的：

　　⑴引導員工認清自己的責任與使命，培養一支高素質的企業員工。 ⑵樹立正確的質量意識和觀念，更新現有的專業知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質量管理水平。

　　⑶強化全體員工對新版“GMP”認識，擴大“GMP”領域的專業視野。

　　⑷了解國家安全方針，加強法律法規學習和常見事故防范，應急措施基本常識；減少或杜絕安全隱患和事故發生。

　　3、培訓內容及方式

　　培訓內容：結合歷次“GMP”檢查及自檢發現的問題及整改情況，講授有關藥品法律法規，20xx版藥品“GMP”知識，質量管理，生產管理，物料管理，設備管理，安全生產與消防等相關知識。

　　培訓方式：根據新版“GMP”年度培訓計劃，由人事部統一組織全體員工集中面授。

　　4、培訓學習時間：2月8日至2月15日。

　　5、考核：筆試，采取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，人事部統一組織考試。

　　6、培訓計劃見附表。

　　（二）、部門級崗位培訓

　　1、培訓對象：各部門員工

　　2、培訓目的：各部門負責人根據本部門員工應掌握的“GMP”文件，崗位職責，專業知識，操作技能等進行有針對性的部門崗位培訓，強化員工“GMP”意識，提高員工崗位操作技能。

　　3、培訓內容及方式

　　培訓內容：部門崗位必備的專業知識，部門相關的“GMP”文件，部門職責操作技能，崗位SOP，設備SOP及相關的管理制度。

　　培訓方式：由各部門自行組織本部門員工采取集中面授，現場操作，討論會，文件，互相交流學習等方式進行培訓，部門負責人為主要授課老師并將培訓講義或培訓大綱，培訓記錄，培訓試題等相關培訓檔案材料報送人事部檔案室備案。

　　4、培訓學習時間：20xx年全年各部門根據實際靈活安排。

　　5、考核：理論考核分口試，筆試，采取閉卷考，筆試考核由部門負責人自行組織考試，口試由授課人在課堂上進行提問。口試占50%，筆試占50%。筆試為閉卷考。

　　技能考核由管理人員在員工操作時進行評定。

　　（三）、班組級崗位培訓

　　培訓對象：各班組崗位員工。

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