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            本人教育實習計劃書

            時間:2025-01-15 15:01:52 教育 我要投稿
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            本人教育實習計劃書

              時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的本人教育實習計劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            本人教育實習計劃書

            本人教育實習計劃書1

              一、目的和任務

              1、通過見習,進一步領會黨的教育方針政策,樹立忠誠于人民教育事業(yè)的思想,熱愛教師工作。

              2、通過見習,全面檢驗我系的教學質量,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,為今后進一步提高教育實習打下基礎。

              二、組織和領導

              1、見習工作由見習學校和自然科學系共同領導進行,為便于協(xié)調和管理實習工作,自然科學系成立了教育見習工作指導小組。指導小組的人員組成如下:

              組 長:

              副組長:

              成 員:

              2、一個見習學校的見習生為一個見習隊,隊長由班主任擔任

              三、見習時間及要求

              1、時間:一周(5月28日-6月1日)

              2、見習階段

              (1)聽取實習學校領導介紹學校的基本情況、班主任介紹班級工作經驗、教研組介紹教學要求和經驗,并觀摩一堂示范課。

              (2)見習生隨班聽課,深入班級了解情況,并在原任課教師和班主任的指導下,熟悉當前小學教育和教學的情況及要求。

              (3)在原班主任指導下盡快熟悉和掌握見習班級學生的基本情況。

              四、見習內容

              主要班主任工作。

              班主任見習工作,要在原班主任指導下進行,基本任務是:協(xié)助原班主任好班級工作。每個見習生爭取上班會課一次或主持組織一個班級活動,重點了解一、兩個學生的.學習情況、思想特點、健康狀況、行為習慣和愛好等,有針對性地進行教育幫助。見習生要做好班主任的日常工作,如指導讀報和編黑板報、文體活動、少先隊和班委會工作、檢查學生紀律和學習情況、批改周記、進行家訪等。見習生要盡快認識全班學生及了解學生干部情況,制定班主任工作見習計劃,送原班主任審核之后執(zhí)行(班主任見習計劃執(zhí)行情況為見習成績考核內容)。

              五、成績評定

              教學工作和班主任工作見習成績均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格等五個等級。

              成績班主任分別評定并寫出具體評語。

              六、實習紀律

              1、自覺服從見習學校的領導,模范遵守見習學校的規(guī)章制度和作息時間。

              2、尊重雙方指導教師,虛心接受指導。對見習學校教職工有禮貌。

              3、嚴格要求自己,言行舉止應成為小學生的表率。注意衣著整潔大方。

              4、加強師德素質培養(yǎng),嚴禁體罰或變相體罰小學生的行為。

              5、見習期間,一般不準請事假。由于特殊原因必須請事假時,兩天以上者須報主管系領導批準。請假超過見習時間三分之一以上者,作不參加教育見習論處。

              6、其他需要共同遵守的制度,見習隊應根據(jù)情況另作具體規(guī)定。

              七、有關幾項工作

              1、學生見習結束后均需提交一份用A4規(guī)格紙打印的見習總結(含調查報告、心得體會、論文),字數(shù)1500-3000。各班要組織力量對學生的書面總結進行評閱,并作為畢業(yè)論文進行評分(評等)。

              2、見習指導教師應積極加強調研,見習結束后,應提交相關書面報告和工作總結,并積極對學校、本系、本專業(yè)改善學生培養(yǎng)工作提出建議,為本系、本專業(yè)的課程設置和培養(yǎng)模式的完善提供第一手材料。

              八、實習地點及班級:

              1、南大附小: 大數(shù)學(1)班

              2、上海路新村小學: 大數(shù)學(2)班

              3、站前路小學: 大數(shù)學(3)班

            本人教育實習計劃書2

              一、實習目的

              通過到遼某某小學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

              二、實習單位

              三、實習時間

              20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

              四、實習計劃

              (1)聽課︰通過聽原班主任的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽其他實習同學所在班級班主任的課,學習他們處理教材的'手法;學習其他老師的講課技巧。

              (2)備好每一節(jié)課︰俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

              (3)教學技能方面︰技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下功夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。在實習過程中要認真學習各科老師的教學技能,并且能做到自己補充積累,為以后成為教師打下堅實的基礎。

              (4)教學后勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況,讓學生能真正掌握所學的知識。

              (5)做好實習日記︰記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見。

              以上就是我教育實習的計劃,當然,這些知識書面上的,在實習過程中,我一定會盡最大努力,把握一切機會學習對以后成為教師有用的東西。我相信,七周的實習一定會讓我成長許多,懂得得許多。我一定會好好珍惜。

            本人教育實習計劃書3

              一、實習目的

              通過到初中實習,我要努力學習如何當好一名英語老師以及如何當好一位班主任,把大學的理論與中學的實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教育教學工作打好基礎。

              二、實習目標

              1.在教學上:提高教學能力。作為一名英語老師,我認為最基本也是最重要的就是自己的教學水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的平臺。通過聽教學任課老師和其他英語老師的課,學習他們的講課技巧和教學經驗;認真研讀教材,虛心請教指導老師,精心備課,爭取完成教學任務,課后積極做好總結,提高自身的備課和講課能力。

              2.在班主任工作上:提高個人的組織、協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學校開展各種活動。

              3.提高溝通交際能力、適應實習生活。積極與學校領導、任課老師、班主任、學生溝通交流,提高自身的溝通交際能力,快速適應實習生活。

              三、實習安排與計劃

              1.教學實習:

              (1)積極跟任課老師溝通,主動向任課老師請教,積極爭取上課的機會。

              (2)深入了解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課。確定教學目標、重點和教學方法,寫出詳細教案。每節(jié)課上課前進行試講,并要求任課老師給出意見,再對教案進行修改和補充,確保課程教學質量。

              (3)在任課老師的指導下進行新課講授,課后不斷總結上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向任課老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

              (4)及時批改作業(yè),了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)、缺點)作好記錄,及時反饋給任課老師,也作為以后個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。

              (5)實習期間,實行每天一小結,每個星期的周末進行學習反思,總結不足之處,以及自己的收獲。

              2.班主任工作:

              (1)研究本班學生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學生的背景、性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號,記住學生的.姓名。

              (2)堅持每天早操、眼保健操、午休、下課、自習課等時間去教室督促指導學生學習,抓好班級紀律。

              (3)提高板報質量、提高班級布置質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

              (4)開展有意義的主題班會,為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

              (6)與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。

              (7)積極向班主任學習,請教他們的成功經驗和管理班級的心得體會。

              (8)做好班主任日記。

              四、實習總結階段

              1. 整理個人需要上交的實習材料。

              2.征求校領導、班主任老師、任課老師對我實習表現(xiàn)的意見。 3.請教學任課老師和班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章。 4.向班主任老師、任課老師表示感謝,向學生們道別。

            本人教育實習計劃書4

              教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格小學教師的關鍵教育環(huán)節(jié),是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗,是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課。

              通過教育教學實習,也便于將學生實習和就業(yè)結合起來,讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平,便于教學有良好的辦學理念和方向,為合理使用人才提供良好的依據(jù)。

              20xx年,根據(jù)教師專業(yè)教學計劃,20xx級五年制普、英、體、音、三年制數(shù)學雙語、英師教育、體育教育、音樂教育、普師高職專業(yè)9個專業(yè),XX個班共308名學生將進行為期五周教育實習,實習計劃如下:

              一、實習的目的和要求

              教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐,使師范生的思想和業(yè)務素質得到全面提高,從而更加熱愛教育事業(yè),比較熟練地掌握教育教學技能,具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力。其具體要求是:

              ㈠ 通過教育實習,使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。

              ㈡ 通過教育實習,使師范生深入教育教學實際,調查研究教育教學規(guī)律,學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經驗,努力提高自身素質,縮短與合格小學教師之間的差距。

              ㈢ 通過教育實習,使師范生加深理解所學的科學文化知識,綜合運用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。

              ㈣ 通過教育實習,培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力,在指導教師的幫助下,基本上能按照教育教學的理論,上好小學各科課程,并能指導活動課,學會做班主任和少先隊輔導員工作。

              ㈤ 通過教育實習,了解小學素質教育現(xiàn)狀以及素質教育對教師的要求,參與小學實施素質教育的實踐。

              二、實習內容

              ㈠ 教學工作

              實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié),如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生學業(yè)成績的檢查與評定等,并在各個環(huán)節(jié)的實習中,自覺運用教育學、心理學和各科教學法的基礎理論知識,指導教學實踐,注意探索素質教育的規(guī)律,積累經驗,提高教學工作的能力。

              1、普師:小學語文、數(shù)學為必須實習科目。語文、數(shù)學兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上。

              2、體育教育:小學體育課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級)課和高部(四、五、六年級)課,每個實習點可將學生分為兩部分,一部分前兩周上低部課,后兩周上高部課,另一部分與之相反。

              3、音師、音樂教育:小學音樂課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

              4、雙語:小學數(shù)學課為必須實習科目,每人上課時數(shù)為數(shù)學英語分別上九節(jié)以上。

              5、英師、英語教育:小學英語課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

              ㈡ 班隊工作

              每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下,實踐班主任(輔導員)工作。實習生管理班級的時間為四周,做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規(guī)律,并有準備地獨立組織班會或隊會一次,同時,應當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。

              ㈢ 其它工作

              每個實習生應根據(jù)所在實習學校的'具體情況參與學校其它工作的實踐。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組、組織課外活動、家訪等。

              全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,要以身作則地向學生進行行為儀表規(guī)范的教育。

              三、實習的步驟、時間及具體內容

              ㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)

              1、制訂實習計劃,確定實習帶隊教師。

              2、實習帶隊教師聯(lián)系實習學校,各實習學校確定實習指導教師,并組織實習指導教師研究實習計劃,明確所應承擔的實習指導任務,做好接待實習生的準備工作。

              3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關書籍和資料。

              4、帶隊實習教師組織實習學生試講一周,嚴格把好關。

              ㈡ 實習階段(5月XX日-6月10日)

              1、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段,主要完成下列任務:

              ① 聽取實習學校領導介紹實習學校的基本情況.

              ② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點,包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況,觀摩班隊活動。

              ③ 聽實習校的各科示范課。隨堂聽原任課教

              時光匆匆,轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點展示出來,努力把自身的缺點改正!

              作為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!

            本人教育實習計劃書5

              本人為XX11屆專業(yè)實習生,在XX中學從20xx年4月10日開始至5月14日結束,進行了為期一個多月的實習。在實習期間,深受學校領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師。

              在這期間,我主要完成了3方面的實習工作:一是教育見習,第一個星期聽指導老師講課,學習教學方法和吸取教學經驗,二是親自上課和實驗操作指導,在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n,上課。指導老師和其他實習生聽課并點評,指出不足,保持優(yōu)點。三是實習總結和經驗交流。

              一、基本情況:

              1.課堂教學:聽課8節(jié),撰寫教案數(shù)為6份,講課節(jié)數(shù)為6節(jié)。

              2.班主任工作:組織一次主題為“文明校園,文明你我”的班會,取得了不錯的效果。

              3.教育報告;完成一份教育實習論文。

              二、具體情況:

              (一)課堂教學

              這一個月的實習我們主要進行了課堂教學和班主任工作課堂教學令我們感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀好好利用在大學里剩下的光陰;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易!

              教學工作開始以后,我們每天的工作就是聽其他教師講課,寫教案再修改教案,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我們第一次深入課堂時,我們還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟備課的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。

              教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的.話,那是遠遠不夠的。俗話說的好要給學生一碗水自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣是學習的動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

            本人教育實習計劃書6

              教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,xx級教育本科生將于-xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

              一、實習人數(shù):

              數(shù)學教育專業(yè)xx人,計算機專業(yè)xx人;

              二、實習時間:

              xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;

              三、實習要求:

              1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

              2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。

              3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

              4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

              5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

              四、實習成績鑒定方法:

              成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

              1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

              2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的`教案和教學筆記。

              3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

              4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。

              5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

              6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

              7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

              五、實習期間注意事項:

              1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多了解年級的最新動態(tài)和信息。

              2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯(lián)系。

              3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

              4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

              5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

              6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。

              7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

              ——祝xx級全體同學教育實習取得圓滿成功!

              師范大學數(shù)學與計算機科學學院xx年xx月

            本人教育實習計劃書7

              一、教育實習的目的

              教育實習是高等師范教育的重要組成部分,是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié),數(shù)學教育專業(yè)學生通過教育實習要求達到以下目的:

              1.使學生受到深刻的專業(yè)思想教育,樹立獻身人民教育事業(yè)的崇高思想,增強對中小學教育事業(yè)的適應性。通過教育調查,深入了解中小學教育實際。

              2.使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于教育和教學實踐,熟悉數(shù)學教學過程,掌握數(shù)學課堂教學技能,培養(yǎng)良好的數(shù)學教學能力。

              3.使學生了解當前中小學及中小學生各方面實際情況,熟悉中小學班主任工作規(guī)律,培養(yǎng)管理班級的能力。

              二、對實習生的要求

              1.認真鉆研教材,備好每節(jié)課(寫好教案,做好試講,提交指導師審核),上好每一節(jié)課,課后認真評議,寫好每節(jié)課課后反思。實習期間,至少上8節(jié)課(其中至少2節(jié)課使用多媒體),上交全部不同內容課的教案(最少4個)。

              2.虛心請教,聽從指導師的'安排,學習指導師的教學經驗、教學方法和管理經驗。積極參加各種教研活動,聽課至少24節(jié)(要求有不同年段的課),課后認真參加評課。

              3.為人師表,儀表端莊,教書育人,熱愛學生。認真做好班主任工作,實習期間,至少獨立承擔兩個星期的班主任工作(細致了解班級和學生,寫好班主任工作計劃,做好班級日常管理),同組合作至少完成一次主題班會。

              4.通過教育調查,深入了解中小學教育實際與教育改革,每人完成一份教育調查(可以兩人合作)。

              5.遵守實習學校的各項規(guī)章制度,服從安排。實習要有始有終,負責到底,無特殊情況不得請假,有事請假,必須經實習點負責老師批準。

              三、組織領導

              1.學院教育實習領導小組

              2. XX市第二十一中學實習點

              實習中學教育實習領導小組:

              帶隊指導教師:

              教學指導教師:

              班主任指導師:

              3.XX市實驗中學廣場路校區(qū)實習點

              教育實習領導小組:

              帶隊指導教師:

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