職業(yè)的作文5篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢？教師？工程師？設(shè)計(jì)師？我更愿意成為一名醫(yī)生。“救死扶傷，挽救生命。”不僅是使命，更是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業(yè)是最偉大的，最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩！
我從小出生在醫(yī)院，生長在醫(yī)院，家中的成員大部分都是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書海”中，在家族的熏陶中，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí)，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的殿堂，如今對(duì)我，已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的.見解與看法，父母曾多次對(duì)我說：“醫(yī)生，的確是個(gè)偉大的職業(yè)，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航！
職業(yè)的作文 篇2
今天是星期六，是我們二五班體驗(yàn)《小小新聞?dòng)浾摺返娜兆印Ｎ覀儊淼搅寺殬I(yè)體驗(yàn)地點(diǎn)集合，找到各自的隊(duì)伍，我們到簽到處簽到的時(shí)候，叔叔阿姨還為我們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了精美小禮物!今天還有廣播臺(tái)的兩個(gè)主持人一起參加活動(dòng)，他們首先給我們講了一下安排，接著，我們跟著館長叔叔去參觀共享谷。“原來共享谷有這么區(qū)啊!每個(gè)館都有自己的特色。比如洞頭館，里面有紫菜、海帶等等，還有泰順館，那里有很美的廊橋!還有永嘉館里很美味的豆腐干，文成館里的糯米山藥，龍灣的`鴨舌等等……還有好多好多
參觀完展區(qū)我們回到了集合點(diǎn)，主持人邀請(qǐng)了各個(gè)展館的館長來講解每個(gè)館里的有趣的知識(shí)。然后問問題我們來回答，我都有很積極的舉手，雖然都沒有搶答到，但是我也很開心，也能知道很多我不懂的知識(shí)，
今天的收獲可真多呀!讓我了解了地理知識(shí)，溫州包含有鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、洞頭區(qū)、樂清市、瑞安市、泰順縣、文成縣、蒼南縣、平陽縣，永嘉縣。
今天的小小新聞?dòng)浾呗殬I(yè)體驗(yàn)真是開心。希望自己努力學(xué)的更多，做的更好!
職業(yè)的作文 篇3
清潔工，也許在人們眼里就是個(gè)掃垃圾的，是一個(gè)低賤的職業(yè)，也幾乎沒有人能夠瞧得起他們。但在我看來，他們是那么的平凡，又是那么的偉大!也正是這種樸實(shí)無華、默默無聞的精神感動(dòng)著我的心靈。
記得在一個(gè)天氣格外熱的夏天，太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地，地面被烤的簡(jiǎn)直像個(gè)火爐。酷熱的天氣逼迫著我去買了個(gè)冰棍，在回家的路上，我一邊津津有味的舔著冰棍，心里美滋滋的享受的這股涼意。
就在這是，我發(fā)現(xiàn)了一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他的皮膚被太陽曬得黝黑，身子也很瘦削，豆大般的`汗珠從他的額頭上順著臉頰一顆一顆的落到地上，垃圾車?yán)锏睦惶柋⿻窈蟀l(fā)出一股難聞的酸臭味，每個(gè)從旁邊經(jīng)過的人都要捏著鼻子說一句：“好臭哇!”但是他卻毫不在乎，沒有一絲怨言，仍然堅(jiān)持在自己的工作崗位上。只見他左手拿著簸箕、右手拿著笤帚、不斷地重復(fù)著兩個(gè)動(dòng)作，彎腰、站起來;彎腰、站起來......正是因?yàn)檫@兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作使大街上的的每個(gè)角落變得干凈起來。
夕陽西下，我站在陽臺(tái)上，偶然又看見了那位環(huán)衛(wèi)工人。在夕陽的照射下，他的影子拉的很長，很長，顯得更加瘦削,我不禁有些心酸......如果一個(gè)人能默默無聞、毫無怨言的努力工作，為人們帶來好處，這種品質(zhì)是多么的高尚，讓人敬佩啊!
職業(yè)的作文 篇4
春姑娘來了，她送走了冬爺爺。帶了一大袋行李，里面有很多工具。
春姑娘是一個(gè)魔法師，右手拿著魔杖，輕輕地點(diǎn)了一下大地小草探出了綠油油的腦袋，望著這個(gè)陌生的景色，五顏六色的野花欣然怒放。
她又用魔法棒悄悄地碰了一下山谷，突然漫山遍野都是五彩繽紛的顏色。桃花、杏花、杜鵑花都綻開了笑臉。
春姑娘又觸了一下小溪，小溪一瞬間冰雪融化，泉水：叮咚叮咚“的響著，向我們打著招呼，小動(dòng)物們都來小溪里歡快地河水。
春姑娘也是個(gè)音樂家。春雷轟隆隆，雷公駕著馬車，打著他珍藏多年的大鼓，氣勢(shì)洶洶的趕來了，為“音樂會(huì)“的開場(chǎng)呢！
春風(fēng)呼呼地吹著，她像個(gè)如花似玉的'姑娘，擺動(dòng)著她優(yōu)美的舞姿，美麗極了！連小草都忍不住，擺動(dòng)著身子應(yīng)和著。
春雨沙沙沙，它是個(gè)英俊的歌唱家，它早已忍不住一展歌喉。
春天的職業(yè)還有很多，真是厲害！
職業(yè)的作文 篇5
前幾天，我傾聽了會(huì)發(fā)小學(xué)教師的教師演講大會(huì)。教師們精彩的表現(xiàn)激起了臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。
回味教師們精彩的表演，使我更深深的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對(duì)“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時(shí)，看到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們頓感身上就有無盡的動(dòng)力涌出。這種快感簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)。一句話，教師這一職業(yè)，真是太陽底下最陽光的職業(yè)。我對(duì)她的選擇無怨無悔。
但通過那天的`表演，也是我深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活，但她卻關(guān)系到一個(gè)孩子將來的走向與做人;關(guān)系到望子成龍、望女成鳳的及家長們理想的實(shí)現(xiàn);關(guān)系到每一位教師事業(yè)的成敗;更關(guān)系到祖國未來的發(fā)展與希望。每每想到此，我的心情就有些沉重了。雖說現(xiàn)在的孩子大多是家里的“太陽”，有些任性、頑皮、以自我為中心、個(gè)性較強(qiáng);雖說現(xiàn)在的家長有的不重視孩子的成長與將來、有的報(bào)以混體格的想法;雖說現(xiàn)在有的個(gè)別的家長不理解教師的所作所為，但我們身為教育的承載著，就應(yīng)不計(jì)個(gè)人得失，力爭(zhēng)做到對(duì)得起學(xué)生與家長，做到對(duì)得起國家與社會(huì)，更要做到對(duì)得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!
【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：
職業(yè)的作文[經(jīng)典]11-22
職業(yè)的作文經(jīng)典06-19
(經(jīng)典)職業(yè)的作文10-31
職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23
（精選）職業(yè)的作文10-19
[精選]職業(yè)的作文10-17
職業(yè)的作文(精選)01-20
[經(jīng)典]職業(yè)的作文01-22
職業(yè)的作文[精選]02-08
【精選】職業(yè)的作文03-05