科技作文[集合]
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的科技作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
今天是激動人心的時刻,因為今天是科技節的開幕式。
我們排著隊往操場走,操場上一下子變得熱鬧非凡。我們一只只小海燕都等待著發射火箭。那時我們的歡聲笑語使得整個科技節開幕式充滿了喜氣洋洋的`氣氛。“嗖!”一只火箭飛向了天空,我被嚇了一跳;突然,第二只火箭又飛向了天空,那是“海燕號”,它象征著崇文,象征著我們一只只的小海燕。后來,周老師抽簽了,他說:“姓高。”“會不會是高天熠啊!”我的心砰砰直跳,最后才叫是三(6)班的,我失望地垂下了頭。那時,我們已經滿頭大汗了,但是一點都沒有感覺到,因為,我們把注意力都集中到隆重的科技節開幕式中了。
科技作文 篇2
我們的社會已經進入了二十一世紀,在這個輝煌的時代里,世界科學技術得到了迅速發展。科技讓我們的生活更加好,讓經濟更發展。
科技發展對我們的生活有很大的影響,飛奔的高速列車讓我們到另一個城市不再遙遠,就象去同學朋友家串門一樣方便;坐在電腦前輕輕一按鍵盤就能看到自己想看的動畫片;學習上不懂得一查就清楚,也給老師們減輕了很多的負擔;家里用的電磁爐電飯鍋也讓媽媽做飯輕松了許多。在我們生活里還有很多很多的科技產品。
對國家影響很大的科學技術也有很大的發展,繼中國“嫦娥二號”遠征太空、首臺載人潛水器“蛟龍號”3000米深海試驗成功后,去年,中國科技再續發展傳奇——7月28日“蛟龍”號載人潛水器成功突破5000米級海上試驗,最大下潛深度達到5188米,這意味著我們可以到達全球70%以上的`海洋深處;9月29日我國將首個無人太空實驗艙“天宮一號”送入低地球軌道,為建設探索太空的永久載人空間站邁出關鍵一步。11月17日,在太空巡游17天的“神舟八號”飛船順利完成與“天宮一號”的空間交會對接任務返回地面,標志著我國已成功開啟了空間站時代的大門。
“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的場景已不僅僅是詩人的浪漫想象,而是可望在不久的將來實現的目標。
啊!科技讓我們的國家更加強大,讓我們的生活更加美好。
我們坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學習是多么的幸福,讓我們努力學習,早日成為國家棟梁之材,為了國家科學技術的發展貢獻自己的力量,讓我們自己的科技成果造福社會和人類吧。
科技作文 篇3
星期六,我和爸爸媽媽去科技館玩。到了科技館,我看看四周綠樹成蔭,車水馬龍,我和媽媽迫不及待地走進了科技館。
科技館的一樓是展覽館,二樓是機器人館,三樓是細菌館,四樓是游戲館,我和媽媽來到二樓機器人館玩。
我飛快地跑到一個機器人面前。這個機器人非常的奇特,因為它能跟我們對話。我用那個話筒說:“你早呀!”它說:“你吃飯沒?”我自言自語地說:“這個機器人是不是壞了呀!”忽然聽到一陣 恐怖的音樂,我回頭一看是變臉機器人。我跑了過去看到它先做一個動作,再用手上的那塊布遮住臉,只聽啪的.一聲變成了黃色,一會兒變成了綠色,一會兒變成了藍色,它真是千變萬化呀!最后我和 媽媽去參觀了許多東西,收獲了許多的科學知識。
四點了,科技館要關門了,我和媽媽依依不舍地離開了。
科技作文 篇4
聽說迷你科技館進了我們的校園,大家都興奮極了,默默等待著老師帶我們去那里參觀。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。
我走進之后東看看,西看看,突然發現前面有個像鼓的東西,我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔:“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的.動作就會發出響聲了。我首先玩了外面這個鼓,它發出的聲音是:“咚咚咚。”里面的那個的聲音是:“吱吱吱。”
咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊,我問他們這個叫什么?黃珺楊說:“這個叫彩影立方體。”然后我學著他們的樣子先按著按鈕,然后把手從那個洞里伸進去,我的手影就映在了立方體上,還是彩色的呢?繆佳晨也對這個感興趣,就走過來了,我叫她從我的手上面伸進來,然后我們倆個把手握在一起了,這時,從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢!
我又去玩了看得見,摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說:“快來抓我,快樂抓我呀!”我把手伸進去它就往里逃,我再往里伸一點,它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面,它就不見了。我現在知道了他們為什么把這個叫作看得見,摸不到了。
我正想去看看別的東西,這時薛金如叫住了我。我就走了過去,她叫我把手放在上面那個手的模型上去,我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了, 好難受哦!
啊!今天參觀了迷你科技館之后,我感覺到現在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰,好開心,好興奮!心想:祖國明天會更加的美好!我暗下決心:現在一定要好好學習,而且學科學,愛科學。長大為祖國發明更多的新的東西!
科技作文 篇5
五千年的歷史滾滾而去,到了21世紀,這是一個科技突飛猛進的世紀,這是科技創造生活的世紀。
科技,體現在生活中,上個世紀的人們,生活是那么的不方便,那時電話還沒有普及,人們溝通需要前往鎮上的郵局寫信,這花費許多時間和金錢。即便是最緊急的信息,都要好幾天。現在,人們發明了手機,它打破了時間和空間的限制,無論兩人隔多遠,在天涯海角,隨時隨地都可以聯系。
七八十年代的人們,拍一張照片也是十分困難,要到專門的照相館去拍照,而且不能長久保存。現在的手機隨時隨地,都可以拍,并且可以長久保存。并且從原來的基本能拍,到現在對畫質的極致追求。單反中專業術語引進手機,專業攝影中的技術也加入手機相機。現在的手機光圈,像素,降噪,防抖,焦距,景深,感光度都和專業級的單反有得一拼。現在手機不僅能拍照,還能拍出高質量的照片。科技創造了美好的.生活。
但科學家們仍不滿足,他們希望科技可以創造更好的生活,他們便在操作方式上做了許多改變。于是智能音箱誕生,比如天貓精靈,叮咚叮咚,小愛同學,homepad,人們在它們的機身中加入人工智能芯片,它們可以陪你聊天,給你講故事,笑話,他還是你的助手,他可以操縱家里的電器,只需你的一句話。它采用遠場拾音,聲紋識別等技術,給人帶來便捷的體驗。
這時,科學家們又想,智能音箱只能放在家中,我們能否在手機中加入AI芯片呢?
于是帶有人工智能芯片的手機問世。手機變得更加智能。他們通過機器學習,在人臉識別,和拍照方面,有了重大突破。高端技術,成果也慢慢融入我們的生活。
21世紀是人工智能快速發展的一年,高端科技正在一步步走進我們的生活,給生活帶來一次一次創新,我們也要努力創造,協助這些高科技,讓人們的生活更加便利。
科技作文 篇6
今天早上我一進校園就看到在操場靠后邊的墻壁前,有一個大舞臺,上面寫著幾個大字,這是干什么呢?
早自習過后,我們聽到廣播說:“今天上午我們四、五、六年級要去操場上觀看科技展覽,四、五、六年級的`同學要把自己的凳子搬到操場上去。“我們聽了一蹦三尺高,班主任叫我們把凳子有序地一個一個搬到操場上。
到了操場上我們找到自己的坐位坐下,準備開始看表演。第一個表演開始了,場上來了雨位舞蹈老師她們表演的是新疆舞。當優美的音樂響起時,她們就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈,深深地吸引了我們的眼球。還有一些表演了樂器和唱歌。
“哇!快看!那是什么?“一些同學尖叫道。我往舞臺上一看原來是一些不像火花也不像煙的一團東西升上了天空。后來那個人又為我們表演了大象牙膏。
表演完后,老師喧布回教室,我們搬著各自的凳子念念不舍地離開了!
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