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            科技的作文

            時間:2025-01-09 15:00:26 科技 我要投稿

            (必備)科技的作文5篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            (必備)科技的作文5篇

            科技的作文 篇1

              春風走過湖面,泛起陣陣漣漪,陽光穿透云層,射出絲絲陽光。春夏秋冬,一年四季不斷地變換著,時代的腳步也隨之變化。

              隨著時代的發展,科技正在不斷地進步。現如今,我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活,共享籃球,共享書店,共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。

              凡事都有利有弊。對于共享單車來說,它的好處在于環保,方便,經濟實惠。有了共享單車之后,很多年輕人都選擇單車出行,非常的低碳環保,減少了對空氣的污染。對于那些路程稍遠的上班族,騎共享單車出行則更省心省力省時。對于那些家里不便于存放自行車的人來說,那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對于共享單車的“利”是沒有任何爭議的,但是對于它的“弊”,又是有著什么樣的看法呢?

              在這個社會上,總有那么一小部分人,在破壞這最初美好的共享理念。由于共享單車隨處可見,無人看管,不少人會亂停亂放,極大影響城市形象。還有一些人,將共享單車據為己有,把它加上自己的鎖,把共享單車搬進自己的家里,更有甚者,直接取下單車的座墊,使得他人無法使用。也還有那么一些人,肆意的破壞共享單車,造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看,那些原本應該共享的事物被占為己有,這是不道德的。換一個角度——單車創始人的角度,他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧!

              在我的理解里,共享這個字眼,就是共同分享,共同使用,不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎?而那些破壞共享單車的人,也恰恰破壞了這個和諧的共享時代,破壞了共享這個詞最本質,最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎?

              我覺得,單車創始人最純潔的'意愿是造福人類,讓世界更環保,讓人們的出行更加方便。可那些破壞單車,破壞和諧的人,你們是否想過他們的愿望,他們正是因為相信你們才創造出了共享單車,而當你們圖謀不軌時,你們又曾想過那些創始人們的感受嗎?他們看到大街上很多人騎著他們創造的單車,心里肯定十分開心,但看到自己的單車被人破壞,被占為己有時,他們的心情又是什么呢?所以,請大家好好想一想,如何保護這個科技化的共享時代的和平吧!

              我相信,這個時代必定會隨著時間的推移,變得更加進步,更加繁華,人類也必定會越來越依賴科技。但是,不管怎樣,就算科技在發展,時代在變化,人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望,在未來的幾十年里,我所生活的地方,所看到的美麗的世界,是一個和諧,美好,文明的科技化的共享時代。

            科技的作文 篇2

              周日上午,我和媽媽睡了個大懶覺,醒來都10點啦!我的肚子咕咕叫,可媽媽卻不理我,只顧著玩手機!我氣呼呼地說:“媽媽,你不做飯,光看圖片會飽嗎?”她神秘地說:“我會變出美食來,你先去洗刷吧!”

              不一會兒,門鈴響了,快遞叔叔遞給媽媽一個大盒子。媽媽小心翼翼地打開,哇!披薩!金黃的披薩冒著熱氣,美味撲鼻而來!我立即變身老虎搶食,飽餐了一頓!

              媽媽的手機不但會“變美食”,還會做許多事呢!家里的電視冰箱,我穿的小鞋小襪,還有手機水電費……無一不是從媽媽的手機里“變”出來的'。我真好奇,在媽媽小小的手機里竟有如此大的功能,足不出戶,購物繳費方便又快捷!

              好一部神奇的“魔法”手機!

            科技的作文 篇3

              星期五,我們小學迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。

              下午兩點,節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場了。梁藝丹微笑著說:“現在我宣布科技節正式開幕啦!”

              說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學們興奮的掌聲,更是同學們期待已久的掌聲……

              第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人,只見他們入場步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運行的托馬斯……,這一個個小可愛被整齊的擺在架子上,有趣極了!

              其中,我最感興趣的就是四驅車決賽啦!我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場,我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見他先把開關打開,又輕輕把他的四驅車放入軌道內,用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的`速度沖了出去……,它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中,比賽結束了,我們班的趙晨昭獲得了優秀獎,同學們都為他感到高興!

              我還期待著下一屆的科技節!

            科技的作文 篇4

              隨著科技的發展,我們的生活發生著很大的改變。但是科技的發展利與弊是相會存在的。

              人類發明了原子彈,才會有戰爭,死于戰爭的人不計其數,讓人見了觸目驚心。原子彈也是科技發展而發明的,看看,膽戰心驚。

              人類懶得走路便發明了汽車,那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產品真的很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環境不說,每年死于車禍的人就不計其數。有的人因為車禍而永遠離開人世,有的人還比較幸運(也幸運不到哪去)——終生致殘。這就是汽車的“好處”。

              人類還依靠高科技發明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費爾普斯還吸麻呢!人類到底是怎么想的?不要命直接說,何必折磨自己呢?

              還有許多人懶得死,就依靠高科技發明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒法說!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無辜人的命。那些人或是小孩,生命之花還沒來得及開放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開的`起勁,就過早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結果。

              當然,科技發展也有利,還不小呢!

              科技發展的利與弊,孰輕孰重?沒有準確答案,只是相對而言而已……

              在如今的社會我們要不斷地發展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個人和國家的利益之上。這樣的科技發展才是我們所大力發展的,這樣的可以才會為我們帶來很多的福利。

            科技的作文 篇5

              早上煙雨蒙蒙,我們一家帶著哥哥前往上海科技館。科技館就在上海世紀公園附近。科技館的外形就像宇宙飛船,中間是個巨大的玻璃球,玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀,大玻璃球里還藏著一個小玻璃球,那個小球就是四維影院了。

              我們買了門票進入館內。里面有許許多多的游玩項目:有地殼探秘,有動物世界,有彩虹兒童樂園,有蜘蛛展,當然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進去,出現在我們面前的是一個磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉,乘上“時光隧道”電梯,我們進入了迷宮一樣的展廳,各種各樣的礦石、化石,還有煤炭、石油,異彩紛呈。

              接著,我們又來到了彩虹兒童樂園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買了一只彩虹手鐲,向館內的志愿者問了游戲規則,開始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會,我們便合作找到了彩虹紐扣的下落,并小心翼翼地把它們別在手鐲上,心里別提有多美了!

              出了彩虹兒童樂園,我們又進入機器人世界。有個機器人叫“鬧鬧”,它最擅長玩魔方。只見它手指靈活,把一個小朋友搞得亂了套的.的魔方在61秒鐘內給拼好了,我真不敢相信自己的眼睛,后悔沒把我家里那個我們怎么也拼不起來的魔方給帶來。這時,我聽到了美妙的鋼琴聲。我走過去一看,原來是一個小妹妹在唱《閃爍的小星星》,旁邊竟然是一個身材俊美的機器人為她伴奏呢!當我回過神來,發現哥哥不見了。我趕緊找過去,哈哈,這個棋迷,在和機器人下棋呢!那機器人居然同時跟兩個人下五子棋,左右開弓,手不忙腳不亂的,真是讓人不佩服不行啊!

              后來,我們還觀看了四維電影《重返二疊紀》,比起三維電影,它更讓人身臨其境,會刮風會下雨,連椅子都會跟著劇情震動……科技館真是太有趣了,原來科技的發展能帶給我們這么新奇的世界!

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