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藝術社團活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的藝術社團活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術社團活動總結1
活動目的:
社團活動是對學生進行美育的重要途徑,是課堂教學的補充和延伸,是義務教育藝術課程的重要組成部分,是培養學生美術特長的重要陣地。通過美術社團活動,使學生進行個性化、創造性的學習,使美術特長得到更好的發展,更多的了解美術知識,更好的培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。這種活動多數孩子非常喜歡參加。
活動時間:
每星期二、下午5:05—5:35 ,學生必須準時到達美術教室。到冬季4:35—5:05。
活動步驟:
(一)健全美術社團
美術社團活動的成員有30人,是二至五年級學生,每班有2人。參加社團活動的人員除了自愿學習以外,還有是美術方面比較有特長的學生。我的要求參與的學生必須遵守紀律,要有毅力,有決心,說真的,美術這門藝術是最最難難學習的;要學到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認真教學繪畫基礎的實如;長方形、三角形、圓形等。
(二)社團活動內容
社團具體的活動內容為:美術教學;學習兒童畫構圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎;素描入門教學,簡筆畫指導等。當學生表現技能達到一定水平時適當指導學生從事美術創作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創作出內容積極向的作品。
(三)開設美術知識欣賞課程
隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學 1 曾觀小學 楊彬
生引向健康成長的'道路。所以我在教學中選一健康而適合小學學生的美術作品欣賞。,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使社團活動持久地開展下去。
(四)舉行繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,讓學生舉行繪畫比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產生極大的熱情,以對美術課程更加熱愛。
(五)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在班內展出以起到示范作用。
開展美術社團活動活動,真正使學生學有所得,我犧牲許多休息時間 ,課前做好工作。勤于思考,大膽實踐,調動學生的積極性,將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
藝術社團活動總結2
為了大力推進素質教育,豐富課余文化生活,激發學生的學習興趣,培養學生各方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質,讓學校成為學生成長的搖籃,使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發展。
一、活動目的
1.以培養學生的創新精神和實踐能力為主線,注重學生多種能力的培養,促進學生個性特長的充分發展;
2.在音樂、美術、體育、舞蹈活動中培養學生良好的道德品質和行為習慣,提高學生獨立思考能力和動手操作的能力,學會自主創新,學會欣賞美、創造美。
二、活動時間及地點
1、時間:活動時間每周二下午第三節課
2、地點:
舞蹈、音樂組:五年級教室
美術組:四年級教室
體育組:操場
三、活動內容及形式
定內容:各組要按照學校的統一安排,結合本組實際,制定學期教學計劃,每周教學計劃,學期應達的教學目標。使輔導活動有計劃、有目的、有步驟地進行。
定學生:各組在學科組的指導下,由指導教師與班主任協商選擇參
加活動的學生,確定人員,落實人數,以學科組為單位將興趣小組學生名單匯總,一式二份,交教導處一份。
定時間:全校各個活動小組建立以后,確定本組活動的時間,一經確定不得隨意變化,輔導教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課,并做好學生考勤登記。
定地點:教導處負責協調好各活動小組的活動場所,要盡力排除外界干擾,地點一經確定,不得隨意變化。
定輔導教師:由教導處根據相關老師的優勢,結合學校興趣小組的實際,與學科組或年級協商確定輔導教師,輔導教師必須輔導好一個小組的課外活動,要充分作好年度的輔導計劃和安排,保證輔導質量。
定目標:輔導教師要認真分析學生實情,根據輔導項目及特點,確定本組輔導目標,在每學期期末結束前輔導教師要進行總結匯報輔導成果,在學期終了按此目標進行評價。
四、管理辦法
在活動過程中,凡出現與五定及活動要求不符的相關事項,都要相應的追究有關人員的責任,并在工作量的'計算、績效工資的考核等中體現,具體如下:
1、績效工資與學期教學獎的考核:
將興趣小組活動檢查情況及時通報,對扣分的分數納入上述二頂的考核。
A、定內容;沒有教學計劃者,扣1分,每周活動記錄表少一次扣0.2分。
B、定人員:人數一經確定,不得隨意變化,檢查每發現少一人次扣0.1分,同時對學生所在班級班主任扣0.1分。
C、定時間:興趣小組活動時間,出現遲到、早退、曠課等事件,參照照學校有關規定扣分。
D、定目標:學期結束,學校組織相關人員,對興趣小組的學期目標進行驗收,對照目標進行評比,等次分優、良、及格、不及格四個等次,分別對應加2分、1分、0分、-1分。
五、其他
1、要高度重視藝術社團的開辟、校本課程的開發,并把該活動作為我們的辦學優勢和精品來打造。
2、任何活動未經學校允許,不得收取任何費用,不得擅自組織學生外出。
3、如確系活動需要,經校長同意,可與校外單位聯系,組織學生外出活動。
上秦鎮東王堡小學
20xx年12月10日
藝術社團活動總結3
時光流逝,轉眼又一個學期過去了,本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中,每一個學生都很積極努力,許多同學要求增加課時可以再進行學習,而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動,體現了美術社團活動開展的必要性,下面就這學期工作作一個總結:
一、 提高了學生對美術的興趣:
參加社團興趣小組的同學都有這么一個感受,以前畫畫只是應付老師的作業,但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習,他們發現繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業余時間要求到畫室里學習。
二、 繪畫水平得到了提高了,豐富了美術知識:
在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實踐的機會:
由于社團興趣小組以動手實踐為主,例如手繪鞋的制作及手工折紙等,給很多同學以動手繪畫及制作的機會,而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、 提高了學生的素質,有了長足的奮斗目標。
在這次的.興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活, 把學生的素質教育落到實處,同時美術社團活動在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成了自身的特點。讓學生覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。讓學生
真正溶入繪畫創作的興趣中,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。
當然,在這學期的工作還存在不足,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
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