- 相關推薦
咱們班的三大“文豪”_描寫我的同學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的咱們班的三大“文豪”_描寫我的同學的作文，希望能夠幫助到大家。
我們班呀，真可謂是“人才濟濟，什么人都有。我今天就來介紹男生中的“精英”——三大“文豪”吧。
第一大“文豪”：范文豪
這位呀，名字很有特色。前兩個字是“范文”，后兩個字是“文豪”，三個字便是姓范的大文豪。我們經常拿他的名字開玩笑，他也不曾真正生氣過。一次習作，老師說：“這次同學們寫的作文都有很大的問題。我先讀幾篇范文，同學們再來修改。”我一聽，敲敲范文豪的腦門，嘻嘻哈哈地說：“你有什么好念的啊!”他沒理會，我又笑道：“老師叫你呢!范文……”他轉過身，揮拳裝作要打，但還是咧著嘴轉回去了。
朱老師也喜歡和他開玩笑，不過是利用他的矮小身材。朱老師笑他是“土行孫”，會使用“土遁”，他也不生氣，只是笑笑便過了。這是位脾氣好的“大文豪”啊!
第二大“文豪”：潘豪
這位有個“好吃的”綽號，叫“桃子”，當然，這不是最重要的。我們班的陳玉紅外號“蘋果”，她和“桃子”可是超級大冤家，天天打來斗去。一下課，“蘋果”死死地拽著“桃子”，“桃子”實在掙扎不過，一翻臉，倆人又打了起來。“蘋果”和“桃子”很兇吧?其實“桃子”雖然對“蘋果”有點狠，但還是挺好玩的。
他上課回答問題后，老師在講解，他就擺出一副特認真的“乖乖虎”模樣，脖子更有趣，竟像那慢吞吞烏龜慢悠悠地伸縮脖子那樣。他的口頭禪也很特別，我們完全聽不懂。他第一次說口頭禪時，特別含糊，我聽得一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。直到現在，我也只聽到：“啊dei……”這是位既奇怪又好玩的“大文豪”呀!
第三大“文豪”：周鐘豪
這位呢，沒什么才氣，但既然名字里也有個“豪”字嘛，我就算他是“文豪”啦!他很拖拉，學習態度也不端正。所以語文學習時，他到了哪組，哪組就有“危險”嘍!“周鐘豪啊!你還沒不補完啊!沒補完還敢玩?快去補啊!”唉!他們組的組長陳鑫瑩又來催了，別說是周鐘豪，我的耳朵都要起繭了。“老師，能不能把周鐘豪也換走啊!”在開學以來第二次換座位時，陳鑫瑩小聲嘀咕著，看來她心里是在哀鳴啊。有一次考試，原本老師是打算讓陳鑫瑩組的四個人把王志浩一人的分數拉上去的，沒想到周鐘豪不但沒有多余的分數，反而還需要別人“施舍”他一些分數。那么差的分數，都可以說是“王志浩第二人”了。這是位不上進的“大文豪”啊!
三大“文豪”都有自己的特點。不過我希望，第三位的特點……還是沒有的好。
【咱們班的三大“文豪”_描寫我的同學的作文】相關文章：
咱們班作文02-10
咱們班作文03-15
咱們班作文(15篇)11-12
咱們班作文15篇09-26
咱們班的新鮮事作文02-16
瞧，咱們班的男生小學作文02-25
有關描寫我的同學的作文10-30
描寫我的同學的作文三篇02-26
【推薦】描寫我的同學的作文三篇10-19