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            幼兒園大班元旦活動方案

            時間:2025-01-03 07:18:30 元旦 我要投稿

            幼兒園大班元旦活動方案

              為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班元旦活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園大班元旦活動方案

              一、活動目標

              1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

              2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

              3.學習一些表達的方法。

              二、重點和難點

              1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

              2.愿意表達自己在新年里的愿望。

              三、活動準備

              1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

              2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

              3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

              四、設計思路

              新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

              通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

              五、活動流程

              感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

              (一)感知經驗

              1.準備自己的身高體重卡。

              說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

              2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

              說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

              (二)激發情感

              1.說說我們在長大。

              說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

              2.記錄現在的情況。

              說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

              (三〕表達情感

              1.給新年老人寫信。

              說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

              ①老師可以引導幼兒討論寫信格式:

              a.畫新年老人的頭;

              b.畫自己的愿望;

              c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

              d.寫日期。

              老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。

              ②介紹自己信的內容。

              老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

              ③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

              2.做賀卡。

              說明:①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

              ②談談自己喜歡哪一張賀卡。

              老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

              從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

              ③幼兒動手做卡。

              3.送賀卡。

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