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            實驗小學衛生教育輔導員職責要求

            時間:2025-01-01 18:04:40 教育 我要投稿
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            實驗小學衛生教育輔導員職責要求

            實驗小學衛生教育輔導員職責要求1

              1、根據學校工作計劃及上級有關少先隊的指標制訂少先隊工作計劃,開展生動活潑的少先隊活動,期末寫出工作總結。

            實驗小學衛生教育輔導員職責要求

              2、定期召開大隊委員會議,研究布置少先隊工作,學習和討論有關指示和文件。虛心聽取中隊輔導員意見,豐富少先隊生活。

              3、組織少先隊干部改選。加強少先隊的組織建設,抓好隊日活動、節日慶祝活動和校藝術活動。

              4、貫徹落實小學生德育工作各項任務,注意掌握學生思想動態,檢查執行《小學生日常行為規范》的'情況。

              5、做好社會、家庭、學校三結合教育,管理校外思想教育陣地。

              6、布置好隊室,保持整潔,建立并充實隊的資料檔案。

              7、主持好升旗儀式,對學生中出現的各種情況作出及時的表揚和訓導。

            實驗小學衛生教育輔導員職責要求2

              1.根據學校德育工作計劃及上級團委的指示精神制訂出全學期大隊部工作計劃。期未有工作總結。協助德育處主任做好校文明班級評比的量化檢查統計工作(書面),并積極提出管理建議。負責學校常規檢查評比(包括晨會、班會課、升旗儀式)的組織實施,及時記錄、公布檢查結果。接受并認真完成德育處主任安排的`其他臨時性工作。

              2.經常了解少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活等情況,配合學校設計和開展各種生動活潑的少先隊活動,把思想品德教育寓于各種活動之中。每天巡查晨會紀律,記錄檢查結果,配合主任及時處理學生中的偶發事件,對違紀學生進行批評教育、提出行政處理意見。

              3.培養少先隊干部:

              (1)負責檢查指導學生紅領巾執勤崗開展檢查工作。

              (2)大隊干部:有較強的組織、管理能力,有對工作高度負責的精神,在隊員中起表率作用;

              (3)小記者隊:有鮮明正確的是非觀,有善于觀察勤于思考的良好習慣,有熱愛工作的責任心。

              4.配合學校搞好校園文化建設:櫥窗、黑板報、班級展示欄每月更新一期,小綠鷹廣播站每周一次播出。

              5.做好國旗班旗手的培訓工作。安排組織每周一的集體升旗儀式。

              6.指導中隊輔導員開展工作,經常了解中隊輔導員的工作情況,定期召開會議,組織學習,討論工作,交流經驗。了解班級情況,及時向年級組長、班主任傳遞信息,并向主任提供學生思想行為動態,對班主任工作進行力所能及的指導。

            實驗小學衛生教育輔導員職責要求3

              項目考核內容與評分標準自評扣分說明核評

              自身學習10分

              1、愛崗敬業,勤奮工作,樂于奉獻,敢于擔責,主動匯報。(5分,參考期末教師民主評議“德”結果,60%以上評議為優秀即得滿分)

              2、注重自身業務學習,積極參加各級各類培訓,能指導開展德育工作,在德育工作中起表率作用。(5分,參考期末教師民主評議“能、勤”結果,60%以上評議為優秀即得滿分)

              少先隊制度17分

              1少先隊大隊部有具體的學期工作計劃、總結,少先隊工作制度健全。(3分)

              2.每月召開大隊部委員工作例會(每月一次,有會議記錄)(5分,少一次扣1分)

              3.值日中隊組織健全、職責明確,每天負責迎接師生進校、協助值周老師做好學校檢查、評比,工作成效明顯。(3分)

              4.有一定獎勵制度,定期評比、表彰少先隊先進集體和個人,表彰情況有記錄、有材料。(3分)

              5.大隊部每學年召開一次少代會,議程規范化,材料保存完整。(3分)

              組織建設5分

              1.按組織系列建制大、中、小隊,規范使用的大、中、小隊旗。

              2.按隊章規定民主選舉隊干部,隊干部配備齊全,職責明確,隊干部佩帶標志。(2分)

              3.組織好每周的升旗儀式,儀式規范,敬隊禮標準。(3分)

              德育隊伍建設7分

              1.聘請(任)校內外輔導員,聘請(任)手續和聘書符合要求;大中隊輔導員隊伍健全。(3分)

              2.每學期組織學習、培訓、觀摩等不少于1次。(2分)

              3.每學期組織一次輔導員工作經驗交流、優質活動及其他特色活動有專題研討材料。(2分)

              雛鷹爭章實踐活動35分

              1.開展各種愛國主義教育和旨在提高少年兒童生活技能、生存技能的'各類教育活動,其中大隊組織開展活動每學年不少于2次,各中隊活動每學期不少于4次。(5分,少一次扣1分)

              2.認真完成區校德育主題活動和少先隊活動,做到有計劃、有通訊、有總結。(5分)

              3.積極開展“雛鷹假日小隊”活動,各小隊活動時間每學期不少于3天,活動有記錄,體驗實踐活動有體會小結或成果作品。(10分)

              4.雛鷹爭章活動能與綜合實踐活動有機結合,根據學生身心特點合理設置章目,做到爭章、換章、考章有序。雛鷹爭章活動達到“三個一”(有組織、有方案、有展示),隊員雛鷹爭章活動參與率達100%。(10分)

              5.每個中隊均有雛鷹爭章活動情況展示欄。(5分,少1個扣0.5分。

              陣地建設16分

              1.大隊部有專用場地,布置規范,使用正常;中隊隊角建立規范;大、中隊板報(櫥窗)定期刊出(大隊每月1次、中隊每月2次)。(3分,少一次扣1分)

              2.有一定規模的鼓號隊或銅管樂隊,有統一規范的隊服,能演奏一般鼓號曲。升旗儀式、隊活動、學校大型活動能展示。(3分)

              3.有紅領巾廣播站,每周一次。(5分,少一次扣0.5分)

              4.紅領巾電視臺每月一次專題直播。(5分,少一次扣1分)

              信息調研5分

              1.建立健全少先隊信息報送制度,及時采集學校少先隊工作信息。每月不少于1篇。(3分,少一次扣0.5分)

              2.積極向少工委投搞,每學期投稿不少于3篇。(3分,少1篇扣0.5分)

              其他5分

              1.少先隊工作活動原始資料齊全,會議、總結表彰、獎勵及少先隊工作手冊記錄完整。(2分)

              2.隊室有檔案櫥,資料分年度,分類歸檔。(1分)

              3.接受臨時性工作安排。(2分)

              備注出現以下情況之一的則取消本學期考核評優資格:

              1、德育處工作考核為不合格;

              2、學生出現嚴重道德問題,社會影響惡劣。

              總分100分

            實驗小學衛生教育輔導員職責要求4

              1、熱愛衛生教育工作,認真履行輔導員職責,關心愛護學生,能作學生的表率。

              2、根據上級衛生教育、禁毒教育要求和學校管理中心工作計劃制訂學期衛生教育、禁毒教育工作計劃,期末寫好總結。

              3、認真落實教育衛生行政部門的《傳染病防治法》、《省衛生廳省教育廳關于實施衛生部教育部<學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)>開展學生因病缺課監測工作的通知》和《江蘇省學校傳染病預防控制管理》有關規定。成為疫情報告人,建立學生因病缺課情況登記制度。班上發生不明原因發熱或可疑傳染病的學生及時上報,逐級上報。

              4、配合縣疾控中心組織開展預防接種工作,保證接種率。

              5、針對季節性的傳染病做好宣傳教育,幫助師生了解傳染病和“血、地、寄”等知識,從而達到預防傳染病等的目的'。

              6、組織開展衛生督查和“衛生”流動紅旗評比工作。

              7、做好作息時間、設備等的衛生監督,督查班級環境布置,定期做好常規消毒。

              8、開展好防近周工作;組織好全體學生、教師的體檢工作。

              9、加強衛生知識宣傳教育和行為訓練,提高學生的知曉率和達成率。

              10、培養好一支小記者隊伍,鼓勵他們積極寫稿,向紅領巾廣播站、校園網和上級相關部門投稿。

              11、做好醫務室各項工作和禁毒宣傳教育工作。

              12、負責衛生教育、禁毒教育材料的撰寫、收集和整理工作,迎接相關部門的檢查和評比。

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