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媽媽激勵考試孩子的一封信
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編幫大家整理的媽媽激勵考試孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。
媽媽激勵考試孩子的一封信1
親愛的孩子：
看你這兩天情緒不好，考試成績大約沒有預計的那么好，這讓你十分沮喪。我和爸爸都知道你很想考個好成績，你是個有孝心的的孩子，一定特別希望讓爸爸媽媽開心的。
總地來說，這個學期你自己還是很知道學習的，幾乎所有的時間都用在了學習上，比較用功。但是效果為什么不突出呢?這個問題你該坐下來好好思考一下，我一向認為你有比較強的獨立思考能力，并且你已走過了很幼稚的時期，應經具備了相當的智慧了。
以我的分析，目前成績不理想除了用功還是不夠以外，你上課的.專注、專心程度遠遠沒有達到一個較高標準。課堂時間和回家做作業時間，這兩個時間段，恐怕前一個更多地影響了一個學生的學習成績，你也一定承認我的這個觀點。當然回家科學利用時間復習也非常重要。
每天學過的東西心里要有數，尤其是理科，牽扯到一些概念，你最好在業之前在腦子里過一下，哪怕是三分鐘的時間，假若有不太明白的問題，先看看書上的例題，然后再業。以前就要求過，但好像你沒有堅持。令外，曾經讓你把錯題集中在一個本子上，在不同的時間段反復做幾遍，這個好像你也沒堅持吧。有一個家長說：孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地等。
其實，上了這么多年學了，你心中自有一套自己的學習方法。包括統籌各科的時間，有計劃地消化復習 你是個有主見也有頭腦的孩子，就是做事情專注或者叫全神貫注的能力確實有待加強。你容易放松自己。“鎮定自若、決不分心的，是優秀天才人物的確切標志;而懈怠、倉促、忙亂、激動，則是意志薄弱、猥瑣無能的必然表現。”這是一個十八世紀的英國伯爵寫給兒子的信中說的，他兒子最后成為英國歷史上有名的外交家。就這個問題他還說：一個人，如果沒有，或者根本不能全神貫注于當前的事情，并在某種程度上把其他無關的事情從頭腦中排除掉，那么它既搞不好學習和工作，也享受不到樂趣。
全神貫注干一件事絕對需要意志力，需要有意識去培養和加強。這是你今后特別應該注意的地方。你需要把對其他細枝末節、生活瑣碎的關注降低甚至為零。唯有這樣，才能專心學習。
雖說看一個人的能力和發展不能只盯著成績，但是，作為一個學生，學習能力是檢驗一個學生成色的最重要的一個標準，考試便是對學習能力的檢驗，所以也不能片面地只強調能力不注重成績。一個學習能力不強的人，縱使他品行優良，具備一定能力，社會給他的機會也是有限的。國外實際上對學習抓得也很緊的，也是注重成績的。
不要氣餒。只要努力就有希望!
寫信人：
日期：
媽媽激勵考試孩子的一封信2
親愛的丫丫：
你好！
媽媽早就想給你寫信了。
在過去的一年多里，你的生活中有兩項重大的變化：我們搬家了，你從幼兒園畢業升小學了……面對陌生的環境、新的校園、完全不熟悉的老師與同學，你很快地適應了這些變化，并且非常快樂地開始了新生活，你的適應能力超過了媽媽的'想像，你的表現讓媽媽刮目相看。
因為媽媽工作較忙，沒有更多的時間來陪伴你；但你能獨立完成作業，并取得不錯的成績；你喜歡畫畫，在每年的比賽中都獲得獎項；你積極參加學校的各項活動，如作文比賽、學校《青苗期刊》投稿，并總能有一些收獲；你喜歡閱讀，經常自己一個人靜靜地看書，沉浸在美好的故事中；前幾天，我還得知你當選了“優秀少先隊員”……這些都讓媽媽為你驕傲！
上次“葡萄”妹妹來我們家玩，將你的玩具丟得到處都是，而且還喜歡緊緊粘著你，但你能不生氣，并且很耐心地陪伴她，你能如此謙讓弱小，讓媽媽很感動！
你從上學第一天起就能自己清理書包，從來不用媽媽幫忙，現在你能自己收拾書桌了。你能夠不斷學習自己的事情自己做，媽媽真開心！
平時，如媽媽有需要，你能及時幫媽媽做家務：比如開餐前擺碗筷、凳子；掃地；幫忙晾曬衣服；你甚至還學習過炒雞蛋呢……回想起上次你榨果汁給媽媽喝，媽媽現在心里都很甜呢！
新的一年里，媽媽希望你學習上要更細心，做到考試與做練習時，都認真審題與檢查；堅持陽光鍛煉，讓身體更棒；堅持良好的衛生習慣，勤洗手、少吃零食；遇到困難時，多想辦法把它解決掉。……媽媽知道你都可以做得到！
對了，丫丫，媽媽還有個小秘密要告訴你哦：媽媽最喜歡與你聊天了。希望在新的一年里，媽媽仍然是你最好的朋友之一，好嗎？
最后，祝丫丫身體健康、學習開心！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年XX月XX日
媽媽激勵考試孩子的一封信3
孩子：
你好！
時間過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學期有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學期你能做到以下幾點：
一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的'學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!
孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!
愛你的人：
xx年xx月xx日
媽媽激勵考試孩子的一封信4
親愛的誠誠：
媽媽因為身體的原因，這個周末都沒有回家，心里有一絲隱隱的愧疚。
在你臨近期末考試的周末，媽媽多想你一覺醒來，就能聞到煎餅的香味，喝著濃濃的銀耳羹，愜意地享受著你最愛的煎餅。然后元氣滿滿地開始復習的最后沖刺。
雖然，媽媽沒能陪在你身邊，但是媽媽早就給你準備好了復習資料，在元旦節十天的休假期間，就給你講了如何進行科學復習的`好方法。（那可是媽媽認真地學習科大少年班家長學習經驗談的成果。）
在那個超長的十天假期，媽媽負責照顧好你的一日三餐，你負責制定好每天的復習計劃，保質保量地完成自己的計劃任務。在媽媽假期結束時，你已經在家完成了第一輪的全面復習。
因此，你能夠在摸底考試時，考出數學100分（全班第一），語文95分（全班第二），好幾個學霸都被被你比下去。
你把一學期以來所有的考試試卷全部梳理了一遍，在錯題的部分用便簽貼上再次重新做過。爸爸也讓你把每一個錯題用逆向思維的方式再進行舉一反三。
知道嗎？兒子，當你在視頻里告訴媽媽，你對于數學越來越開竅了，成為了你的強項時，媽媽打心眼里為你找到了學習的自信而高興。
當你侃侃而談地告訴媽媽，該如何進行各科考試檢查時，媽媽真為你自豪。
我們家誠誠牢記了媽媽的叮嚀，認真聽了老師的課，而且自豪地告訴媽媽，你現在抗干擾能力越來越強。
周末，你又一次做了一份數學期末模擬測試題，在規定的時間內，做完測試。做完以后再看一下考題的具體解析和自己做的差距，深度地查漏補缺一下。
當你和媽媽說，你現在找到到大考大好耍，小考小好耍的感覺時，媽媽為你能夠找到學習的方法和樂趣而信感欣慰。
雖然四年級的期末考試成績對于你以后進入重點中學有很重要的意義。但是媽媽希望你能夠放下包袱輕裝上陣。
期末考試只是檢驗你這學期學習成果的一種手段。人生不會因為一次考試的失利而被定格，只要是你全力以赴，那就不要太在意分數的高低。
最后媽媽衷心祝福你下周考試順利，考的都會，蒙的全對。加油！
寫信人：
日期：
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