六一兒童節舞蹈活動方案

[經典]六一兒童節舞蹈活動方案6篇

　　為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節舞蹈活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節舞蹈活動方案1

　　一、活動背景

　　在兒童節來臨之際，為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，塘xx小學小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心，放飛夢想”

　　二、活動主題

　　快樂童心，放飛夢想

　　三、活動目的

　　1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

　　2、加強xx小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

　　3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月30日上午8:00

　　彩排時間：20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　xx俱樂部

　　六、活動對象：

　　xx小學全體成員及周邊家長

　　七、活動內容

　　1、活動的前期宣傳和準備工作

　　2、20xx年xx月xx日參與人員在xx小學集合，由負責人統一帶隊前往xx俱樂部

　　3、校長致開幕詞相關領導講話宣布20xx年xx小學“六一兒童節文藝匯演”開幕

　　4、六一兒童節節目匯演

　　5、宣布20xx年xx小學六一兒童節活動閉幕

　　八、活動準備

　　1、活動宣傳：

　　(1)展板1塊(主要用來展示活動照片及其他相關活動資料)進行活動后宣傳

　　(2)橫幅1條“快樂童心放飛夢想”

　　2、節目排練及彩排：

　　(1)5月份開始節目排練

　　(2)5月29號節目刪選預演，確定最終節目單

　　3、道具準備

　　4、人員安排：負責節目排練的'負責好自己節目的質量及衣服、道具等；節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等；沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節

　　九、活動流程

　　主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→領導講話→按節目順序開演→宣布閉幕

　　十、活動要求：

　　1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動

　　2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。

　　3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。

　　4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)

　　十一、注意事項：

　　1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

　　十二、活動負責人與參與者

　　1.總負責人：

　　2.(負責主持人串詞和排練)

　　3.音響設備學生兩名

　　4.化妝，(各班班主任)

　　5.會場布置：(負責舞臺布置)

　　6.會場組織：(負責觀看的同學的紀律)

六一兒童節舞蹈活動方案2

　　一、指導思想

　　為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的`課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、參加對象

　　一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。

　　三、組織形式

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

　　3、班級才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。

　　4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。

　　4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)

　　5、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。

　　四、活動時間

　　5月30日上午(星期五)

　　五、評分基本標準：

　　1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝，著裝統一者優勝，學生參與廣者優勝。

六一兒童節舞蹈活動方案3

　　“六一”兒童節是孩子們自己的節日，今年我校的'“六一”兒童節以“精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節日；使學生在活動中增強養成教育的意識；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的良好形象。

　　二、活動安排：

　　1、活動領導小組：

　　組長：鐘永新

　　組員：

　　2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。

　　3、校園文化布置--黑板橫幅、評委席。

　　4、宣傳發動、組織。

　　5、獎品書寫、發放。

　　6、攝影(韓紅偉)

　　三、時間安排：

　　1、5月9日準備醞釀

　　2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月20日---5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

　　4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)

六一兒童節舞蹈活動方案4

　　活動目標：

　　1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節的愉悅，體驗節日的氣氛。

　　2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。

　　3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。

　　活動準備：

　　將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。

　　教師與幼兒布置好活動室。

　　排練文藝節目。

　　準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。

　　安排主持人：教師與幼兒。

　　活動過程：

一、全體幼兒合唱：《六一的歌》

　　主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節”，小朋友過節高興嗎！(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節了！ok?”(ok)

　　二、歌曲聯唱：

　　紅隊——《我是草原小牧民》

　　黃隊——《勤快人和懶人》

　　藍隊——《不再麻煩媽媽》

　　主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發揮出水平，過一個快快樂樂的.“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

　　三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神秘禮物一份)

　　主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。

　　打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

　　主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧！(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)

　　五、拼音大比拼：每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

　　主持人：咱們現在已經學了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。

　　六、舞蹈：《青春舞曲》

　　主持人：請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》

　　七、開心辭典：每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物

　　主持人：小朋友，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。

　　八、歌曲合唱：《小海軍》

　　主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

　　九、室內游戲：做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。

　　主持人：下面這個游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)

　　十、英語律動

　　主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學英語，現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧！

　　今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂！

　　結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《happy六一》。

六一兒童節舞蹈活動方案5

　　一、活動目的：

　　“六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動時間：

　　5月31日(星期五)

　　活動地點：學校操場

　　參加對象：全體師生

　　主持人：曾盈盈

　　三、節目形式：

　　獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

　　四、節目要求：

　　1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的`童年，形式自定(盡量采用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。

　　2、各班至少選派一個節目，最多兩個節目。

　　3、演員按班就坐，待所演節目開始第二個節目時進行準備，演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3—10分鐘。

　　4、節目的排練由各班主任負責。

　　5、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。

　　6、節目上報時間截至到_年5月17日。

　　五、活動流程：

　　(一)活動開幕式

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、校長“六一”致辭

　　(二)入隊儀式：

　　1、請新隊員上臺。(夏一凡宣布名單)

　　2、新隊員代表講話

　　3、老隊員代表講話

　　4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

　　6、隊旗下宣誓。

　　7、少先隊員退場。

　　(三)“六一兒童節”文藝匯演活動正式開始

　　六、演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。

六一兒童節舞蹈活動方案6

　　為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的.全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　爭做新時代好隊員——你好，新時代

　　二、活動時間

　　錄制：20xx年5月30日下午

　　播放：20xx年5月31日下午

　　三、活動地點

　　學校大禮堂

　　四、節目要求

　　1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

　　五、報名要求

　　1、以年級為單位，每個年級報一個節目。

　　2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

　　3、各年級組自行安排化妝和服裝。

　　4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。

　　六、彩排時間、地點

　　1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。

　　2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。

　　七、注意事項

　　1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現場觀看(具體班級另行通知)。

　　2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。

　　3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

　　4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

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